Nguyên nhân, nội dung tư tưởng của phong trào văn hóa Phục Hưng * Nguyên nhân:1. - Chế độ phong kiến kìm hãm sự phát triển của xã hội.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO VIỆT YÊN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN THI: LỊCH SỬ 7 Thời gian làm bài: 45 phút A TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu (2 điểm) Hãy chọn đáp án câu sau: Quê hương phong trào văn hóa Phục Hưng nước:
A Pháp B Ý C Đức D Thụy Sĩ Vào khoảng thời gian chế độ phong kiến Trung Quốc hình thành? A Thế kỷ I TCN B Thế kỷ III TCN
C Thế kỷ II TCN D Thế kỷ IV TCN Tên kinh thành Thăng Long gắn với đời vua nào?
A Lý Nhân Tông B Lý Thánh Tông C Lý Thái Tổ D Lý Thái Tơng
4 Vương triều Ấn Độ Mơ-gơn có vị Vua kiệt xuất, Ông ai? A A-cơ-ba B A-sô-ca C Sa-mu-đra-Gúp-ta D Mi-hi-ra-cu-la
Câu (1 điểm) Qua mốc lịch sử sau, ghi biến cố xảy lịch sử nước ta?
(2)B TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu (3 điểm) Nguyên nhân xuất phong trào văn hóa Phục Hưng? Nội dung tư tưởng phong trào văn hóa Phục Hưng?
Câu (2 điểm) Nêu cách đánh giặc độc đáo Lý Thường Kiệt kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075-1076)?
Câu (2 điểm) Trong nhân vật lịch sử mà em học lớp 7, em ấn tượng với nhân vật lịch sử nào? Hãy giải thích lý em lựa chọn nhân vật ấy?
Hết
-ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2014-2015
MÔN THI: LỊCH SỬ 7 A TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu (2 điểm) Mỗi ý học sinh trả lời cho 0,5 điểm.
1 2 3 4
B B C A
Câu (1 điểm) Mỗi ý học sinh trả lời cho 0,25 điểm. Năm 939: Ngô Quyền lên vua Chọn Cổ Loa làm kinh đơ.
Năm 968: Đinh Bộ Lĩnh lên ngơi Hồn đế Đặt tên nước ta Đại Cồ Việt. Năm 981: Kháng chiến chống Tống lần thứ thắng lợi.
Năm 1054: Nhà Lý đổi tên nước ta Đại Việt. B TỰ LUẬN (7 điểm)
(3)1
Nguyên nhân, nội dung tư tưởng phong trào văn hóa Phục Hưng * Nguyên nhân:
- Chế độ phong kiến kìm hãm phát triển xã hội
- Giai cấp tư sản lực kinh tế song khơng có địa vị xã hội -> đấu tranh giành địa vi xã hội -> Phong trào văn hóa Phục hưng
* Nội dung:
- Phê phán xã hội phong kiến giáo hội Ki-tô
- Đề cao giá trị người,con người phải tự phát triển - Đề cao khoa học tự nhiên,xây dựng giới quan vật tiến
0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 2
Cách đánh giặc độc đáo Lý Thường Kiệt
- Lý Thường Kiệt chủ động cơng phịng vệ
- Đoán nơi địch qua để xây dựng phòng tuyến Như Nguyệt - Đánh vào tinh thần giặc (Cho người đọc thơ thần Nam Quốc Sơn
Hà)
- Chủ động giảng hịa kết thúc chiến tranh có lợi cho ta
0,5 0,5
0,5 0,5 3 Nhân vật lịch sử yêu thích
GV lưu ý: Đây câu hỏi mở cho học sinh có hội thể quan điểm và bảo vệ quan điểm Khi chấm làm học sinh lớp giáo viên không yêu cầu cao Nên ý động viên, khuyến khích điểm cho những học sinh trình bày tốt.
- Học sinh nêu nhân vật lịch sử yêu thích học lớp
(4)1.5
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7