Đang tải... (xem toàn văn)
- Gv đặt vấn đề: Các em có rất nhiều ý kiến chia sẻ hiểu biết về máy tính, đã có em được tiếp xúc, sử dụng máy tính, có em chưa bao giờ được làm điều đó.. + Thân máy: là một hộp có nhiề[r]
(1)Ngày soạn: 10/9/2019 Ngày giảng: 12+13/9/2019
TUẦN 1 (Tiết 1,2)
BÀI NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Gọi tên phận máy tính
2 Kỹ năng:
- Biết chức phận máy tính - Biết số loại máy tính thường gặp
- Biết máy tính giúp em học tập, giải trí, liên lạc với người
3 Thái độ:
- Tạo hứng thú cho học sinh với môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* Giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa 3, giáo án
* Học sinh:
- Sách giáo khoa, ghi, dụng cụ học tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp: (2’)
2 Dạy mới: (35’)
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động 1: Các phận máy tính
- Yêu cầu HS phát biểu hiểu, biết máy tính
- Gv đặt vấn đề: Các em có nhiều ý kiến chia sẻ hiểu biết máy tính, có em tiếp xúc, sử dụng máy tính, có em chưa làm điều Hơm bắt đầu tìm hiểu máy tính
- Tổ chức HS theo nhóm/cặp, HS quan sát máy tính thật kết hợp đọc thông tin sách, thảo luận, chia sẻ điều em biết với phát
- Máy tính dùng để học Toán, chơi game, nghe nhạc, liên lạc
- Máy tính thường có phận chính: Thân máy, bàn phím, chuột, hình - HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến bạn
- Máy tính gồm có phận chính: Thân máy, bàn phím, chuột, hình + Thân máy: hộp có nhiều chi tiết tinh vi có xử lý điều khiển hoạt động máy tính + Bàn phím: gồm nhiều phím gõ vào bàn phím gửi tín hiệu vào máy tính
(2)* Hoạt động 2: Các loại máy tính thường gặp
- Có loại máy tính thường gặp?
- Những ưu điểm máy tính xách tay so với máy tính để bàn
- Gv nhận xét
- GV hướng dẫn, gợi ý để HS rút nhận xét: Máy tính phải có bốn phận bản: thân máy, hình, bàn phím chuột
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 1:
- Gv mở chương trình wordpad để HS gõ số phím bàn phím quan sát thay đổi hình
* Hoạt động 2:
- HS thực hành theo SGK trg - HS trình bày làm
- GV nhận xét * Hoạt động 3:
- - HS thực hành theo SGK trg - HS trình bày làm
- GV nhận xét
* Hoạt động 4:
- Máy tính giúp em công việc sau đây? (làm theo hướng dẫn SGK trg9)
- GV nhận xét
* HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG
GV gợi ý, hướng dẫn HS so sánh chức phận máy tính giúp HS tự đưa cách phân loại theo chức xử lí thơng tin
- Máy tính bàn, máy tính xách tay, máy tính bảng
- HS quan sát, so sánh?
- Ưu điểm máy tính xách tay, máy tính bảng gọn nhẹ, dễ dàng mang theo di chuyển
- HS quan sát lắng nghe
- HS làm tập SGK
- Học sinh thực hành hướng dẫn GV
- HS thực giải thích cách xếp
- Bốn phận máy tính phân loại thành:
Thiết bị đưa tín hiệu vào máy tính (bàn phím, chuột);
Bộ phận xử lí tín hiệu (thân máy); Thiết bị đưa tín hiệu từ máy tính (màn hình)
- HS thực - HS lắng nghe
(3)3 Củng cố - dặn dị (3’)
- Tóm tắt lại ý học:Các phận máy tính, số loại máy tính thường gặp, cơng dụng máy tính sống