de kiem tra dinh ki lan 3

Câu b đúng : Thường xuyên đến thư viện bất cứ khi nào con bạn muốn là cách hay để tìm những cuốn sách mới, gặp gỡ các tác giả và..a. đỡ tốn tiền.[r]

To¸n

1/MĐO TRõ CùC NHANH

Khi gặp phép phân số có dạng

a -

1

a+1 ta biến thành phép nhân để có

ngay đáp số nh

1 99 -

1 100 =

1 99 x

1 100 =

1 9900 2/ MÑo céng thËt nhanh.

1 1x2 +

1

2x3 + … +

98x99 +

99x100 = 1 -

1 100 3/ Mẹo viết fân số thành tổng hai f©n sè Ai CËp

1 =

1 7+1 +

1

7(7+1) = +

1 56

lÞch sư

MAN THIÖN

TiÕng viÖt Phân loại danh từ

1/Danh từ riêng:

-Danh từ riêng tên gọi riêng ngời, vật, địa phơng, tổ chức, kiện, tợng, kháI niệm riêng biệt

-danh từ riêng Tiếng Việt thờng dùng dới dạng cụm từ Danh từ riêng ngời th-ờng kết hợp với danh từ quan hệ xã hội , gia đình:đồng chí Trần Phú ;kết hợp với chức vụ, nghề nghiệp: bác sĩ Phạm Ngọc Thạch

-danh từ riêng không kết hợp với từ số lợng đại từ này, kia, ấy… 2/Danh từ chung:

-Ngoài danh từ riêng riêng ra, tất danh từ lại danh từ chung

-Danh từ chung lại đợc chia thành nhiều nhóm nhỏ nh danh từ loại thể, danh từ đơn vị quy ớc, danh từ phơng hớng vị trí, danh từ chất liệu, danh từ thời gian, danh từ kháI niệm trừu tợng, danh từ vật cụ thể…VD:

+danh từ loại thể: con, cáI, , , tấm, cuốn… +danh từ đơn vị đo lờng: thớc, tấc, cân, tạ, tấn… +danh từ chất liệu: sắt , than, chì, đồng…

+danh tõ chØ thêi gian:s¸ng, tra, chiỊu, tèi…

+danh tõ chØ ph¬ng hớng, vị trí:trên , dới, nam, bắc +danh từ ngời:ông, bà,

+danh từ vËt:bµn, ghÕ, chã, mÌo, cam , qt…

Một số ý kẻ đoạn thẳng, đờng thẳng  Khi kẻ đoạn thẳng:

- Nếu có điểm khác ta kẻ đợc đoạn thẳng - Nếu có điểm kẻ nhiu nht c on thng

Các đoạn thẳng lµ: AB, BC, AC

- Nếu có điểm k nhiu nht c on thng

Các đoạn thẳng là: AB, BC, CD, AC, BD , AD KÕt luËn :

+ Cứ điểm đợc nối với điểm lại, nhng qua điểm kẻ đợc đoạn thẳng Vậy có n điểm ta kẻ đợc số đoạn thẳng là:

(n −1)xn

2

+ Kẻ đờng thẳng:

- Nếu có điểm khác ta kẻ đợc đờng thẳng

- Nếu có hay điểm thẳng hàng kẻ đợc đờng thẳng

A B C

Tiếng Việt

Cách viết văn tả cảnh sông nớc

- Mt bi tả cảnh sơng nớc có nhiều điểm giống nh văn tả cảnh cối, làng mạc, ruộng đồng…Về có phần Mở bài, Thân kết luận Về chi tiết, ngời viết không miêu tả, làm bật nét đặc sắc đối tợng mà phải thể đợc trạng thái xúc cảm đối tợng

Tự nhiên xà hội Me-la-nin

Lớp rám nắng da chống lại xạ tia cực tím từ mặt trời Không có nó, ánh nắng chói chang phá huỷ mô tế bào da, lâu ngày dẫn tới ung th

Khi phải tiếp xúc với tia cực tím, tế bào da sản xuất hắc tố me-la-nin, bị sẫm lại q trình ơ-xy hố Nếu ta phơi nắng nhiều, tế bào di chuyển tới bề mặt da tạo nhiều hắc tố hơn, từ làm da sẫm lại

lồi động vật, hắc tố cịn có tác dụng nhiều hơn: Hút nóng giúp sinh vật máu lạnh sống sót; Tạo nên sắc màu cho lơng chim, vây cá mực, giúp loài vật ban đêm lẩn trốn Me-la-nin hút tia sáng rải rác mắt để làm hình ảnh sắc nét

To¸n

Chữ số đợc tìm muộn mằn nhất

Ngày sử dụng 10 chữ số là: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Chỉ với 10 chữ số ta biểu diễn đợc vơ số số, đủ để sử dụng cho trờng hợp Trong số 10 chữ số số đợc tìm muộn mằn nhất; so với số khác số khơng xuất muộn có đến 5000 năm Thế biết số số khó nhận đợc đến đâu Bạn xem dê, dao vật thực tồn nhìn thấy đợc, sờ mó đợc, nên cần phải ghi lại chữ số, chữ số 1,2,3,4…đã có chỗ dùng nên phải có số biểu diễn Chỉ có số số đặc biệt đại biểu cho chữ “khơng có” mà khơng có khơng hình khơng ảnh, nên khơng cần biểu din bng ch s

Tiếng Việt

Học văn

Những văn mẫu sách tham khảo hay thật Ta nên lấy văn làm tài liệu tham khảo Đọc xem bạn vận dụng từ ngữ nh , cách diễn đạt sao, tả hay kể theo trình tự nh …để học tập Có thể ghi vào sổ tay câu văn, đoạn văn hay làm t liệu để lúc ta dùng ngữ cảnh thích hợp

-Con cha nhà có phúc

Tháng

Tự nhiên x hộiÃ

Dạy học hợp tác theo nhóm ( Phơng pháp dạy học môn học lớp )

Khi nên tổ chức cho hs hoạt động theo nhóm? Đó đứng trớc tình có vấn đề mà cá nhân hs khó giải đợc, cần trao đổi chia sẻ thông tin Khi tổ chức dạy học hợp tác theo nhóm, gv cần ý điểm sau:

- S¾p xÕp phòng học

- Lựa chọn nhóm trởng hớng dÉn, giao nhiƯm vơ cho nhãm kÜ cµng, cÈn thËn - Mọi thành viên nhóm phải biết rõ nhiệm vơ cđa m×nh

- Cần phải có quy định nhóm

- Giáo viên phải tham gia giúp đỡ, hỗ trợ, tạo động lực kích thích cho nhóm hoạt động cách kịp thời lúc, đặc biệt với nhóm yếu

TËp viÕt

Quy trình giảng dạy (Phơng pháp dạy học môn học lớp ) Kiểm tra cũ

Gv đọc cho hs viết bảng lớp, bảng chữ hoa tên riêng học tr ớc; nx, củng cố kĩ viết chữ hoa tên riêng Hoặc gv nx viết hs chm

2 Dạy a Giới thiệu

Gv nêu yc tiết học cho hs đọc nội dung sgk sau nêu rõ thêm yc tiết học; ghi bảng tên b Hớng dẫn hs viết bảng

 LuyÖn viÕt chữ hoa:

- Củng cố cách viết chữ hoa trọng tâm( Gv viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết- Hs tập viết bảng Gv nx uốn nắn)

- Củng cố thêm 1-2 chữ hoa xuất tên riêng câu ứng dụng(( Gv viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết- Hs tập viết bảng Gv nx uốn nắn)

Luyện viÕt tõ øng dông

- Hs đọc tên riêng; Gv giới thiệu tên riêng - Gv hớng dẫn viết tên riêng

 Lun viÕt c©u øng dơng

c Híng dÉn hs viÕt vµo vë tËp viÕt - Gv nªu yc tËp viÕt

- Híng dÉn hs viết d Chẫm chữa

- Gv chấm 5-7 bài, nêu nx để hs rút kinh nghiệm e Củng cố- dặn dò:

Gv nx tiết học; nhắc hs luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp.( Chú ý khuyến khích hs tập viết theo kiểu chữ nghiêng- tự chọn)

To¸n Dạy học giải toán có lời văn

Nội dung:

- So s¸nh sè lín gấp lần số bé

- Tìm phần số - Gấp số lên nhiều lần

- Giảm số lần

- So sánh số bé phần số lớn - Giải toán hai phép tính

- Bài toán có nội dung hình học

Lu ý:

- Dạy hs phơng pháp giải toán

- Tỡm cỏch gii thụng qua thit lập mối quan hệ liệu với yc để tìm phép tính tơng ứng

- Trình bày giải, viết câu lời giải, phép tính trung gian đáp số

- Khuyến khích hs tìm nhiều cách giải biết so sánh, lựa chọn cách giải tốt

Thỏng 2 o đức

Tiết dành cho địa phơng

Tiết dành cho địa phơng tiết để địa phơng sử dụng dạy vấn đề đạo đức cần quan tâm địa phơng Những nội dung thể vấn đề đạo đức đặc trng địa phơng giai đoạn, thời kì Một số địa phơng có vấn đề đạo đức giống nhau, khác Ví dụ: Đối với thành phố, thị xã, vấn đề cần quan tâm giáo dục an tồn giao thơng, giáo dục tình làng nghĩa xóm, giáo dục bảo v,tit kim in, nc,

Toán

Dạy học tính chu vi, diện tích hình toán

Mục đích : cho hs vận dụng quy tắc tính chu vi, diện tích để tính chu vi, diện tích hình Mỗi học thờng thực bớc:

1, Xây dựng ( hình thành )quy tắc 2, Nắm đợc ( học thuộc ) quy tắc

3, Vận dụng quy tắc vào luyện tập, thực hành ( vận dụng trực tiếp gián tiếp) TiÕng ViÖt

Vận dụng linh hoạt phơng pháp dạy Tập đọc nhằm đạt hiệu thiết thực

+ Hớng dẫn đọc câu : Hs nối tiếp đọc câu ( 2-3 câu) đọc 1-2 vòng tập đọc truyện kể, đọc 2-3 vòng tập đọc ngắn Gv theo dõi hs đọc để sửa lỗi phát âm, kết hợp luyện đọc từ ngữ

+ Hớng dẫn đọc đoạn trớc lớp: Gv theo dõi hs đọc để hớng dẫn cách ngắt nghỉ hơi, cách ngắt nhịp thơ cho đúng, đọc ngữ điệu câu tập phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật

+Hớng dẫn đọc đoạn nhóm: Hs tiếp nối đọc theo dõi sgk để nhận xét, góp ý cho bạn cách đọc

Tháng Lịch sử

Thăng Long tứ trấn Nam trấn : Đình Kim Liên

ỡnh Kim Liên trớc thuộc phờng Kim Hoa, sau thuộc phờng Đơng Tác, huyện Thọ Xơng, phủ Hồi Đức; thuộc ph-ờng Phơng Liên, quận Đống Đa Đình Kim Liên cịn đợc gọi đền Kim Liên, thờ thần Cao Sơn

2 Đông trấn : Đền Bạch MÃ

n Bạch Mã phờng Hà Khẩu, tổng Hữu Túc, huyện Thọ Xơng, phủ Hoài Đức, số 76 phố Hàng Buồm, quận Hoàn Kiếm Đền Bạch Mã đợc xây dựng từ kỉ thứ IX, thờ thần Long Đỗ( Tụ Lch)

3.Bắc trấn: Đền Trấn Vũ

n Trấn Vũ ( Quán Thánh) nằm đầu đờng Thanh Niên Đền thờ thánh Huyền Thiên Trấn Vũ Tây trấn: Đền Voi Phục Thủ Lệ

Đền thờ thánh Linh Lang i vng Ting vit

Bài Nhà rông Tây Nguyên

- Cùng với lễ hội cồng chiêng, lễ hội đua voi, nhà rông biểu tợng văn hoá Tây Nguyên - Mái nhà rông cao khiến cho nhà thêm uy nghi khung cảnh núi rừng trầm mặc

- Nh rụng cú chỗ cho trai làng ngủ Tập quán giáo dục niên ý thức cộng đồng, tinh thần sẵn sàng bảo vệ buôn làng…

- Hiện nay, nhiều lớp học cồng chiêng đợc thành lập, nhà rông đợc dựng tu bổ lại, lễ hội truyền thng c khụi phc

Toán

Dạy hình thành biểu tợng số lớp 3 Hình thành số 1423

- Hoạt động 1: Tổ chức cho hs lấy ô vuông nh sgk đặt lên bàn

+ Lấy lần thứ nhất: 10 ô vuông, có 100 vng, xếp thành hàng Ta lấy đợc 1000 ô vuông + Lấy lần thứ hai: vng, có 100 vuông, xếp thành hàng Ta lấy đợc 400 ô vuông + Lấy lần thứ ba: ô vuông, có 10 vng, xếp thành hàng Ta lấy đợc 20 ô vuông + Lấy lần thứ t: ô vuông nhỏ Ta lấy đợc ô vng

- Hoạt động 2: Yc hs đọc tồn số vng có bàn lấy ra, em đọc nh sau: + Một nghìn bốn trăm hai mơi ba vng

+ Một nghìn, bốn trăm, hai chục, ba đơn vị + Một nghìn bốn trăm hai mơi ba

- Hoạt động 3: Ghi lại số ô vuông lấy đợc theo hàng - Hoạt động 4: Tổ chức cho hs ghi số: 1423

- Hoạt động 5: Tổ chức cho hs đọc số từ cách ghi Tháng 4

Một số ý sinh hoạt chuyên môn ( GD tiĨu häc tËp 26/2007)

1 Mục đích sinh hoạt chuyên môn nhằm xây dựng mối quan hệ giúp đỡ đồng nghiệp Mục tiêu việc thảo luận không nên nằm câu hỏi “ Lẽ GV nên dạy nh nào?” mà

thùc tÕ “ Khi nµo hs häc em học?

3 Khi thảo luận, ngời dự không nên đa “ gợi ý” cho GV đợc dự mà nên đề cập điều ngời dự “ học đợc” qua học đó: học tập lẫn đợc thực thông qua trao đổi ý kiến đa dạng

TiÕng viÖt

Một số vấn đề đọc hiểu( GD tiểu học tập 26/2007)

1 Kĩ đọc hiểu: Đây tảng giúp em học tốt môn khác Đọc hiểu đợc dành để giải trí giúp hs phát triển nhân cách

2 Khái niệm đọc hiểu: khả suy ngẫm đọc khả sử dụng kiến thức nh cơng cụ phục vụ cho mục đích cá nhân mục đích xã hội đọc hiểu khả hiểu sử dụng ngôn ngữ mà xã hội hay nhu cầu cá nhân địi hỏi

3 Quy trình đọc hiểu: tìm ý, suy tởng, giải thích kết hợp thơng tin kiểm tra đánh giá đọc

To¸n

Dạy học so sánh số lớp 3

- So sánh số có số chữ số khác nhau: Ví dụ: + So sánh 1000 với 999 ta đợc 1000 >999 + So sánh 10000 với 9999 ta đợc 10000 >9999 Từ nhận xét để thấy rằng: Trong số: + Số có chữ số bé + Số có nhiều chữ số lớn - So sánh số có số chữ số nhau:

ViƯc so sánh thực chất dựa vào cấu tạo thập phân giá trị theo hàng chữ số số tự nhiên Để so sánh số có số chữ số nhau, cần tiến hành so sánh từ hàng cao

Tháng 5

Tiếng việt

Tìm hiểu giá trị từ láy, tính từ tuyệt đối, biện pháp so sánh, nhân hoá viết văn miêu tả( GD tiểu học tập 27/2007)

1 Từ láy: có giá trị gợi tả, giá trị biểu cảm lớn Giá trị gợi tả từ láy khả làm cho ng ời đọc, ngời nghe cảm thụ hình dung đợc cách cụ thể, tinh tế sống động màu sắc, âm thanh, hình ảnh vật mà từ biểu thị “ Mỗi từ láy nốt nhạc âm chứa đựng tranh cụ thể giác quan…các từ láy công cụ đắc lực nghệ thuật văn học”

2 Tính từ tuyệt đối: từ có sức gợi tả sắc thái riêng biệt vật, tợng…Đây từ tự thân hàm chứa mức độ tính chất; từ không kết hợp với phụ từ mức độ

3 So sánh: Trong văn miêu tả, sử dụng so sánh biện pháp tạo hình khiến vật đợc so sánh trở nên đẹp đẽ, sinh động, hấp dẫn, cụ thể, lôi ý dễ gợi liên tởng cho ngời đọc, ngời nghe So sánh có giá trị gợi âm thanh, hình ảnh

4 Nhân hố: biện pháp miêu tả sinh động , hấp dẫn, lí thú vật, tợng thực khách quan, làm cho đối tợng ngời mang dấu hiệu, thuộc tính ngời Ngời sử dụng nhân hố thổi luồng sinh khí vào sống chúng, sức sống ngời

To¸n

ở lớp 1,2 hs nhận dạng hình qua trực giác tổng thể, cịn lớp mức độ đợc lên theo đặc điểm yếu tố cạnh, góc hình Chẳng hạn: Hình chữ nhật có góc vng, hai cạnh dài nhau, hai cạnh ngắn nhau; Hình trịn có tâm, đờng kính, bán kính; độ dài bán kính nửa đờng kính… Nhận biết hình qua cách kiểm tra hình dạng com pa, ê ke, thớc đo độ dài nh: nhận biết góc vng, góc không vuông ê ke, nhận biết trung điểm đoạn thẳng qua đo thớc có vạch chia xăng-ti-mét, nhận biết hình trịn com pa…

Thđ c«ng Đan nan

Tiêu chuẩn sản phẩm:

- Đờng cắt nan phải thẳng, nan dọc, nan ngang,nan dán nẹp - Đan nan dọc, nan ngang kĩ thuật khít vào

- Các đờng dán nẹp thẳng, vng góc

- Màu sắc phối hợp hài hoà, rõ đờng nan dọc, nan ngang nan dán nẹp Các đan nan thực theo bớc:

- B1:Cắt nan dọc, nan ngang,nan dán nẹp

Họ tên:. Phiếu tập tiếng việt lớp cuối kì i

A/Đọc hiểu:

Đọc thầm Hừng đông mặt biển trả lời câu hỏi Hừng đông mặt biển

Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga rực rỡ Những đám mây trắng hồng ngả xơ phía tr -ớc Xa xa, thuyền chạy khơi, cánh buồm lòng vút cong thon thả Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom nh chim đỗ sau lái, cổ rớn cao cất lên tiếng hót Nhìn từ xa, cảnh mây nớc long lanh, thuyền trông nh thuyền du ngoạn

Gió lúc mạnh, sóng cuộn ào Biển sóng, trơng lại lai láng mênh mông Thuyền chồm lên hụp xuống nh nô giỡn Sóng đập vào vịi mũi thùm thùm, thuyền tựa hồ tay võ sĩ can trờng giơ ức chịu đấm, lao tới

1) Nối từ ngữ bên trái với từ ngữ phù hợp bên phải để tạo thành câu văn tả cảnh biển lặng sóng

a Những đám mây trắng hồng b Mấy thuyền chạy khơi

c Giữa cảnh mây nớc long lanh, thuyền

1.cánh buồm lòng vút cong thon thả 2.trông nh thuyền du ngoạn

3.hơi ngả xô phÝa tríc

2) Điền tiếp từ ngữ vào chỗ trống để tạo thành câu văn tả cảnh biển sóng:

a Gió……… b Sóng cuộn……… c Biển sóng……… d Thuyền chồm lên……… e Chiếc thuyền tựa hồ……… 3) Bài văn có hình ảnh so sánh? Khoanh tròn chữ trớc câu trả li ỳng

a hình ảnh so sánh b hình ảnh so sánh

c hình ảnh so sánh d hình ảnh so sánh

4) Dựa vào đoạn tả biển vào lúc khác nhau, nêu ý đoạn câu, điền ý vào chỗ trống

a ý đoạn thứ nhất:

b ý đoạn thứ hai: ……… 5) Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga rực rỡ.

a) Câu thuộc mơ hình câu nào? ( Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?) b) Hãy dùng gạch chéo ( / ) để ngăn cách phn

c) Đặt câu theo mô hình câu trªn

d) Tìm từ vật, từ đặc điểm câu trên?

Néi dung ôn tập toán tiếng việt học kì I Lớp

I.Toán:

- Đặt tính, tính nhẩm (cộng, trừ, nhân, chia) - Điền dấu, điền số, tính giá trị biểu thức - Tìm thành phÇn cha biÕt

- Giải tốn có lời văn - Đổi đơn vị đo độ dài

- Xác định góc vng, góc khơng vng - Chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng - Xem đồng hồ

II.TiÕng ViÖt

1.Tập đọc trả lời câu hỏi tập đọc học từ tuần 10 đến tuần17 Luyện từ câu:

- Ôn tập từ ngữ thuộc chủ đề: Quê hơng, Bắc-Trung –Nam, Anh em nhà, Thành thị nông thôn

- Ôn từ vật, hoạt động, đặc điểm - Ơn tập câu Ai gì? Ai làm gỡ? Ai th no?

- Ôn dấu câu: dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than - Ôn tập biện pháp nghệ thuật so sánh

3 Tập làm văn: - Viết quê hơng

- Viết cảnh đẹp non sông, đất nớc - Giới thiệu hoạt động tổ, lớp - Viết th cho ngời thân

- ViÕt vỊ thµnh thị, nông thôn

Tập làm văn

Bài 1:Viết đoạn văn nói tình hình học tập em học kì I Gợi ý:

1 u năm học, em chuẩn bị sách cho việc học tập nào? Khi bớc vào năm học, em có gặp khó khăn mơn học nào? Em làm để vợt qua khó khăn đó?

4 Em thích học mơn học kì I? Em đạt đợc kết mơn học em thích? Kết kiểm tra cuối học kì I em nào?

7 Em thấy cần phát huy cần cố gắng học kì II

Bài 2: Sắp xếp lại thứ tự câu văn sau để tạo thành đoạn văn viết cảnh đẹp biển

a Cảnh biển Nha Trang thật đẹp

b Ngồi khơi, hịn đảo nhơ lên mặt nớc với nhiều hình thù lạ mắt c Những sóng trắng xố nhấp nhơ đuổi vào bờ cát d Ai đến biển Nha Trang quên đợc nơi

e Trên bờ cát trắng mịn, tốp ngời nằm tắm nắng ngồi nghỉ dới tán dù to nh nấm khổng lồ

g Biển trời xanh biếc màu

Thứ tự xếp nh sau: ………

Bài 3: Điền vào chỗ trống ý em để hoàn thành giới thiệu tổ em với đoàn khách đến thăm trờng em lớp em

Các bạn em ngời phờng………… Bạn………là ngời học giỏi tổ em Ngời đợc mệnh danh “Hoạ sĩ tí hon” tổ bạn…………Tháng vừa qua, tổ chúng em có… điểm 10 …… điểm để làm q tặng giáo nhân ngày 20-11 Các bạn tổ em đoàn kết với …………nhau nh anh em nhà

Bài 4: Điền dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm than, dấu hỏi chấm vào chỗ chấm văn viết th cho bạn để làm quen hẹn bạn thi đua học tt

Hà Nộingày 30 tháng 12 năm 2007 Hà thân mến

Chc l H s ngạc nhiên nhận đợc th Hà cha quen nhau…Vừa qua…mình đợc xem chơng trình truyền hình tuyên dơng học sinh nghèo vợt khó tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu…đợc biết Hà vừa ngời ngoan…vừa biết vợt lên khó khăn để trở thành học sinh giỏi…mình khâm phục lắm…Vì thế…mình viết th xin đợc làm bạn với Hà…Mình tự giới thiệu nhé… Mình Trần Phơng Linh… học sinh lớp 3B…trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều…

Hà thân mến…dạo sức khoẻ mẹ cậu nào…Bác đỡ bệnh cha…Vừa học…lại vừa chăm mẹ ốm…mà chu đáo việc…cậu thật tài…Hà ơi…tớ có ý kiến này…chúng thi đua học tập nhé…Bọn cố gắng để đạt đợc nhiều điểm tốt…

Tí rÊt vui v× có thêm ngời bạn nh HàCậu nhớ viết th cho sớm nhéTạm biệt bạn thân mến

PhiÕu quan s¸t

Nhãm:…

Quan sát cối trờng nhà, cho biết tên mơ tả hình dạng, độ lớn vào bảng sau:

STT Tên Đặc điểm hình dạng, độ lớn

1

2

3

4

PhiÕu quan s¸t

Nhãm:

Quan sát cối trờng nhà, cho biết tên mô tả hình dạng, độ lớn vào bảng sau:

STT Tên Đặc điểm hình dạng, độ lớn

1

2

3

Phiếu tập tuần 19

Phiếu tập tuần 20 Lớp 3

I) Tập đọc

Bài “ Bộ đội làng”

1) Các anh đội trở đâu? Ghi dấu X vào ô trống trớc ý trả lời Thành phố làng quê lớp học

2) Các anh đội từ nơi trở về?

Vùng biển rừng sâu biên giới 3)Các em nhỏ thể lòng yêu quý anh đội nh nào?

Vui vỴ truyện trò Nhiệt tình ca hát Hớn hở theo sau

Bài “ Trên đờng mịn Hồ Chí Minh” 1) Đồn qn làm gì? du lịch vùng núi cao

vận động thi leo núi có mang vác nặng hành quân chiến đấu

2) Tìm từ ngữ thể tinh thần vợt khó khăn bất chấp hiểm nguy chiến sĩ bµi?

……… ……… ……… 3) Tìm hình ảnh nói lên khung cảnh chiến tranh vơ tàn khốc ác liệt? ……… ……… II) Tập làm văn: Dựa theo Tập đọc “ Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gơng đội” viết báo cáo kết học tập, lao động tổ em tháng qua ( Con viết văn vào giấy kiểm tra.)

III) To¸n:

1) Tính giá trị biểu thức sau:

a) 250 + 50 : b) 248 x : c) 123 + ( 781 – 99) d) 56 – 56 : 2) Viết số, biết số gồm:

a) Năm nghìn, chín trăm, bảy chục, ba đơn vị:………… b) Tám nghìn, sáu trăm, hai đơn vị:………

3) ViÕt tên điểm vào chỗ chấm: a) Trong hình bên có:

- Ba điểm .thẳng hàng - Ba điểm .thẳng hàng - Ba điểm .thẳng hàng - Ba điểm .thẳng hàng

b) - I điểm hai điểm .và hai điểm - M điểm hai điểm .và

-N điểm hai điểm .và 4) Viết tiếp chữ thích hợp vào chỗ trống:

a) H .của đoạn thẳng EG b)I trung điểm

c) trung điểm đoạn thẳng AB

d) N .của đoạn thẳng 5) Viết số nhỏ lớn nhÊt tõng trêng hỵp sau:

a) Số gồm bốn chữ số lẻ khác nhau:………

b) Số gồm bốn chữ số khác nhau:………

6) Có chữ số viết liền 120317495 Giữ nguyên thứ tự chữ số, xoá chữ số để đợc số có chữ số:

- Lín nhÊt ? Lµ sè nµo? - Nhá nhÊt? Là số nào? 7) Điền dấu >,<, =

Họ tên: Lớp:

Phiếu tập (giữa kì ii) Lớp 3

Bài 1: T×m x ( TÝnh nhanh)

a) x = 9-8+7-6+5-4+3-2+1-0 b) x-85=100-85

……… ……… ………

c) 99-x=99-21 d) 76-x > 76-3

……… ……… ………

Bài 2: Tổng hai số 64 Nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ đợc thơng 5 và d Tìm hiệu hai số đó.

……… ……… ……… ……… ……… ………

Bµi 3: TÝ nhiều tuổi Sửu, Dần tuổi MÃo, Sửu nhiều tuổi MÃo Hỏi bạn nhiều tuổi nhÊt? Ýt tuæi nhÊt?

……… ……… ……… ………

Bài 4: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 16m Tính chu vi mảnh đất biết lần chiều rộng lần chiều dài?

……… ……… ……… ……… ……… ……… . ………

Bài 5: Một tháng có 30 ngày, ngày tháng thứ hai. Hỏi tháng có tuần ngày?

Nội dung ôn tập kì II Lớp

I) Toán:

1) Đọc, viết, so sánh số có chữ số

2) Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số có chữ số ( Đặt tính tính, tính giá trị biểu thức, tìm x)

3) Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng 4) Hình trịn, tâm, đờng kính, bán kính 5) Thỏng, nm

6) Đọc, viết chữ số La MÃ

7) Tập xem đồng hồ , 8) Bài toán liên quan đến rút đơn vị

II)TiÕng ViÖt:

1) Tập đọc: Tập đọc trả lời câu hỏi tất tập đọc từ tuần 19 -26 2) Luyện từ câu:

- Nhân hoá: Các cách nhân hoá, vật đợc nhân hoá, từ ngữ thể biện pháp nhân hoá, tác dụng biện pháp nhân hoá

- Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? ở đâu? Nh nào? Vì sao? - Tìm từ ngữ thuộc chủ đề: Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật, Lễ hội

- Tập đánh dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi 3) Tập làm văn:

- Kể ngời lao động trí óc

- KĨ l¹i mét bi biĨu diƠn nghƯ tht - KĨ vỊ lƠ héi

- KĨ vỊ mét anh hùng chống ngoại xâm

Họ tên:

Phiếu tập tuần 24- lớp 3

Phần I: Em khoanh tròn vào chữ đặt tr ớc câu trả lời cho tập d - ới đây:

1) Sè liỊn tríc cđa sè 2501 lµ:

A 2502 B 2511 C 2500 D 2499 2) Trong c¸c sè 4257, 4725, 4572, 4527 sè lín nhÊt lµ: A 4257 B 4725 C 4572 D 4527

3) Ngày 28 tháng năm 2008 ngày thứ bảy , ngày tháng năm 2008 là: A Chủ nhật B thø hai C Thø ba D thø t

4) Biểu thức 4+16x5 có giá trị là:

A 100 B 320 C 84 D 94 Phần II: Làm tập sau:

1) Đặt tính tính:

1729+3815 7280 – 1738 1726 x 7245 :

……… ……… ……… ……… 2) ViÕt c¸c sè sau b»ng ch÷ sè La M·: 1, 4, 6, 9, 11, 14, 19, 21, 39

……… 3) Ngời ta dự định chuyển 1570 kg muối lên miền núi xe tải chở nhau, đợt đầu có xe lên đờng Hỏi đợt đầu chở đợc ki-lô-gam muối?

……… ……… ……… ………

4) Tính nhanh: HSG ( Các làm mặt sau)

a) ( 1+2+3+……+8+9+10) x ( 7x6- 42)

b) ( 9x7 + 8x9 – 15x9) : ( 2+4+6+……+16+18+20)

Phần III:Tập làm văn: Kể lại câu chuyện Ngời bán quạt may mắn lời ng-ời bán quạt.( Các viết giấy kiểm tra)

Đề kiểm tra toán kì II lớp 3

Phần I: Em khoanh tròn vào chữ đặt tr ớc câu trả lời cho tập d - ới đây:

1)Sè liỊn tríc cđa sè 2501 là:

3) Ngày 28 tháng năm 2008 ngày thứ bảy , ngày tháng năm 2008 là: A Chủ nhật B thø hai C Thø ba D thứ t

4) Biểu thức 4+16x5 có giá trị lµ:

A 100 B 320 C 84 D 94

Phần II: Làm tập sau: 1)Đặt tính tính:

1729+3815 7280 – 1738 1726 x 7245 :

……… ……… ……… ………

………

2)Viết số sau chữ số La MÃ: 1, 4, 6, 9, 11, 14, 19, 21, 39

………

3)7 bao cân nặng 217 kg Hỏi bao nh cân nặng ki-lô-gam? ……… ……… ………

4)TÝnh nhanh:

( 1+2+3+……+8+9+10) x ( x8- 48)

Biểu điểm

Phần I: điểm Mỗi điểm Phần II: điểm

Bi 1: điểm, phép tính đợc 0,5 điểm Bài 2: điểm

PhiÕu bµi tËp líp 1) T×m x:

a) 2004 < x + 1999 < 2006 b) x + x + x = 9753

c) x X : = 2005 d) 5924 : x X =

2) Tìm số biết tổng số 3912 lấy số lớn chia cho số bé đợc thơng d

3) Nªu quy luËt råi viÕt thªm sè d·y sau: a) 10, 30, 90, 270,…

b) 2000, 2001, 2002, 2003, … c) 100, 200, 300, 500, …

4)Không thực phép tính, hÃy so sánh tổng sau: A= 100+320+540+760+980

B= 540+900+360+120+780

5)Một hình chữ nhật có chu vi 16 cm Biết chiều rộng hình chữ nhật cạnh hình vng có chu vi 12 cm Tính chiều dài hình chữ nhật

6) TÝnh nhanh

a) 4x15 + 7x15 – 15 b) 38x3 + 38x6+ 38 c) 49x2 + 49x7 + 49

7) KÕt qu¶ d·y tính sau tận chữ số nào? a 1x2x3x4x5x6

b 5x6x7 + 8x9x10

c 9x9 + 8x8 + 7x7 + 6x6 8) T×m y

a y:2<3 b 6:y > 6:2 c y:7 < 14:7

Đề kiểm tra định kì lần 4- năm học 2007-2008 Mơn tốn lớp 3

Bài 1: Đặt tính tính

16427+8109 93680-7245 2078x4 8796:9

Bài 2: Tìm y

Yx2=1968 y:9=90

Bài 3: Điền dấu >,<,=

4m5dm……… 450cm 1kg25g…………1025g 1giê 30 phót……….130phót 3kg…………299g

Bài 4: Có 56 cốc nh xếp vào hộp Hỏi có 4576 cốc loại xếp đợc vào hộp nh thế?

Bài 5: Vẽ hình trịn tâm O , bán kính 20 mm Hỏi đờng kính hình trịn cm?

Bài 6: Một hình chữ nhật có chu vi 30 cm, chiều rộng cm Tính diện tích hình chữ nhật đó?

Đáp án:

kim tra định kì lần 4- năm học 2007-2008 Mơn Tiếng Việt

A.Kim tra c hiu:

Đất mũi Cà Mau

Mũi Cà Mau kho vàng thiên nhiên Vào vụ thu hoạch, bí ngơ, da chuột, mía, sắn, khoai, dứa…chất đống ngồi rẫy khơng kho chứa cho hết Thuyền bè tấp nập đến ăn hàng, máI chèo va côm cốp mặt kênh Khi bắt đầu vào mùa khô, ngời rủ đI lấy trứng chim Nổi tiếng hai sân chim rừng U Minh hạ, bàu Sấu, bàu Rau Răm Tiếng chim khơng cịn tiếng hót lảnh lót nh thơ nữa, mà đủ thứ giọng: ồn ào, cà khịa, kêu cứu,…Vào đến sân chim loá mắt Trứng chim nằm la liệt đất nh rảI đá cuội, chim chạy lật đật nh vịt đàn giới cò, vạc, bồ nơng, cồng cộc,…

 Em khoanh trịn chữ trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:

1 đất mũi Cà Mau, vào vụ thu hoạch, ngời ta để sản vật trồng hái đợc đâu? a Chất đống rẫy

b ChÊt hÕt trªn thun c ChÊt hÕt kho

2 Ngoài sản vật trồng hái đợc, mũi Cà Mau cịn tiếng điều gì? a Có nhiều cánh rừng

b Có hai sân chim rừng U Minh hạ c Thuyền bè tấp nập đến ăn hàng Tiếng chim đất mũi Cà Mau no?

a Lảnh lót nh thơ b Líu lo nh khúc nhạc dịu êm

c Đủ thứ giọng: ồn oà, cà khịa, kêu cứu

4 Vì đất mũi Cà Mau đợc gọi kho vàng thiên nhiên? a Vì đất mũi Cà Mau rt giu cú sn vt

b Vì nơi có la liệt trứng chim c Vì nơi thun bÌ tÊp nËp

5 Trong c©u “TiÕng chim hãt l¶nh lãt” cã thĨ thay tõ “l¶nh lãt” b»ng từ nào? a Chíp chiu

b Thánh thót c Lõng vang

6 Bộ phận đợc gạch chân câu “Vào vụ thu hoạch, bí ngơ, da chuột, mía, sắn, khoai, dứa…chất đống rẫy” trả lời câu hỏi no?

I/ Chính tả

Bài viết: Đi hội chùa Hơng ( ba khổ thơ cuối) – SGK TiÕng ViÖt 3, tËp trang 68,69

II/ Tập làm văn:

Vit mt on ngn ( từ đến 10 câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem

Đáp án A Kiểm tra đọc : điểm

C©u 1: a C©u 2: b C©u 3: c Câu 4: a ( câu điểm) Câu 5: b Câu 6: a ( câu 0,5 điểm)

B Kiểm tra viết: I, Chính tả: điểm II, Tập làm văn: điểm

- Vit c mt đoạn văn từ đến 10 câu kể lại trận thi đấu thể thao

- Trình bày sẽ, chữ viết rõ ràng, dùng từ xác, viết câu đúng, khơng mắc lỗi tả

Đề khảo sát học sinh giỏi lần - lớp môn Tiếng Việt năm học 2007-2008

1 Trong từ ngữ sau đây, từ ngữ viết sai tả? Em sửa lại cho

Sai trái, xạch bóng, sáng xủa, sân cỏ, tiếng sấm, sôi gấc, cặp xách, xơng đêm, xửa chữa, sức kho, xuõn

2 Điền vào ô trống dấu chấm dấu phẩy thích hợp:

Hồ Gơm nằm trung tâm Hà Nội mặt hồ trông nh soi lớn hình bầu dục hồ thảm cỏ xanh Tháp Rùa lên lung linh mây bay gió thổi Tháp Rùa nh dính vào trời bồng bềnh xuôi ngợc gió mây

3 Đọc đoạn văn sau:

Ôi cha! Lão ta bảnh bao oai vệ Tên lão Trả Bởi lão ăn cá định bắt cá, lão vỗ cánh đứng không trung đâm bổ xuống nớc mà túm cá lên, lão cịn biệt hiệu bói cá Tơi trơng lão nhiều tuổi Song lồi đợc tiếng hay làm đỏm Mình lão khốc áo sặc sỡ Bụng trắng, ng-ời xanh, đôi cánh nuột nà biếc tím Chân lão đơi ủng đỏ hắt…

a) Trong đoạn văn trên, vật đợc nhân hoá? Những từ ngữ giúp em nhận điều đó?

b) Theo em, hình ảnh nhân hoá hay chỗ nào? 4)Đặt câu hỏi cho phận đợc gạch chân:

a) Trong kháng chiến chống Pháp, quân ta thắng lớn Điện Biên Phủ b) Mẹ em may áo cho em vải mềm, màu phấn hồng

5) Gạch dới ghi phận trả lời câu hỏi ai? Làm gì? nh nào? Thầy giáo dẫn đến bên cột cao, thẳng đứng

6) Em viết đoạn văn kể trận thi u th thao m em bit

Đáp án: 1/ điểm

Những chữ sai tả: sạch, sủa, xôi, sách, sơng, sửa 2/ điểm

Mỗi « trèng 0,5 ®iĨm 3/ ®iĨm

- Từ ngữ thể biện pháp nhân hoá là: lão ta, bảnh bao, oai vệ, tên lão lão nhiều tuổi rồi, hay làm đỏm, lão khốc áo sặc sỡ Chân lão đôi ủng đỏ hắt

Đề khảo sát học sinh giỏi lần lớp môn Toán năm học 2007-2008

1/ Tìm y

a 2004 < y + 1999 < 2006 b y + y + y = 9753

c x y : = 2005 d 5924 : x y = 2/ TÝnh nhanh:

a)38 + 42 + 46 + 50 + 58 + 62 + 54 b) 38 x + x 38

3/ §iỊn dÊu >, < ,=

giê 30 phót….330 4m 5dm……… 450 cm km… 4999 m 1/2 km…….500 m

4/ Một hình chữ nhật có chu vi 16 cm Biết chiều rộng hình chữ nhật cạnh hình vng có chu vi 12 cm Tính chiều dài hình chữ nhật 5/ Một ngời đạp xe 12 phút đợc km Hỏi đạp xe nh 28 phút đợc ki-lơ-mét?

6/ Có đơi tất khác để tủ Hỏi khơng nhìn vào tủ, phải lấy để chắn có hai tất thuộc cựng mt ụi?

Đáp án: Bài 1: điểm Bài 4: điểm

Bài 2:3 điểm Bài 5: điểm Bài 3: điểm Bài 6: điểm

Nội dung ôn tập cuối năm Lớp 3

A/ Ting Vit. 1/ Tập đọc:

Đọc trả lời câu hỏi tập đọc từ tuần 28~ 34 (kể đọc thêm) 2/ Luyện từ câu:

- Nhân hoá: Các cách nhân hoá, từ ngữ thể biện pháp nhân hố, đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hố

- DÊu c©u: DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hai chÊm

- Đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Vì sao? Bằng gì? Nh nào? Làm gì? Là gì? đâu? để làm gì?

- Từ ngữ thuộc chủ đề Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời mặt đất 3/ Tập làm vn:

- Ôn lại bốn bài:

o Vit trận thi đấu thể thao

o ViÕt th cho bạn nhỏ nớc bày tỏ tình thân ¸i

o Viết việc tốt mà em làm để bảo vệ mơi trờng

o ViÕt vỊ ngày hội quê em B/ Toán:

- Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số phạm vi 100 000 - Tìm thành phần cha biết

- Tính giá trị biểu thức

- i lng (thời gian, đo độ dài, đo khối lợng)

- Hình học (vẽ hình trịn có bán kính đờng kính cho trớc, chu vi diện tích hình vng, hình chữ nhật)

- Giải tốn có lời văn (bài toán liên quan đến rút đơn vị hai dạng)

Các tham khảo văn sau:

Bài 1: Viết bảo vƯ m«i trêng.

Chủ nhật vừa qua, khu phố em tổ chức tổng vệ sinh làm môi trờng Bố mẹ vắng nên em thay mặt nhà tham gia bác tổ dân phố Đúng sáng, ông mặt trời chiếu tia nắng ấm áp xuống vật lúc ngời tập trung đông đủ đầu phố Trên tay ngời cầm dụng cụ dọn vệ sinh Ngời cầm xơ múc nớc, ngời cầm chổi, ngời cầm hót rác…Em bạn nhỏ đợc phân công nhổ cỏ gốc Chúng em hăng say nhổ cỏ Cây cỏ dù cứng đầu cứng cổ đến bị chúng em nhổ Các bác phụ nữ dùng chổi cán dài quét đờng phố Mấy bác nam giới khơi thơng cống rãnh Vừa làm việc, ngời vừa nói chuyện vui vẻ Chẳng chốc cơng việc xong Nhìn dãy phố bong khơng cịn chút rác, cống đợc làm sạch, khơng cịn mùi khó chịu, sung sớng Em vui góp phần làm mơi trờng thêm xanh, sạch, đẹp

Bµi 2:Kể lễ hội

Bµi 3: ViÕt th cho ngời bạn nớc ngoài.

Hà Nội, ngày 10 tháng năm 2008 Cô-rét-ti thân mến!

Nhn c th bạn ngạc nhiên cha quen biết Mình biết bạn qua tập đọc “Ai có lỗi?” Hơm viết th để làm quen với bạn

Mình xin tự giới thiệu Mình Vũ Hải Long, học lớp 3b trờng Tiểu học Vũ Xn Thiều, Việt Nam Cơ-rét-ti ơi, cậu gia đình có khoẻ khơng? Cậu học tốt chứ? Các bạn lớp cậu đoàn kết chứ?

Mình khâm phục tâm vợt khó cậu Mình biết gia đình cậu khó khăn nhà cậu giúp mẹ đợc nhiều việc nhng học giỏi, đợc thầy khen Cậu không kiêu căng mà có lịng nhân hậu, rộng lợng nên đợc ngời quý mến Cậu gơng sáng để học tập

Ci th m×nh chúc cậu mạnh khoẻ, học tập tốt Hẹn gặp cậu ë th sau nhÐ B¹n míi quen

Long Vị H¶i Long

Bài 4: Kể trận thi đấu thể thao.

Sau tuần học tập vất vả, ngày chủ nhật, bố đưa em xem bóng đá sân vận động Mỹ Đình Hơm đội tuyển Việt Nam gặp đội tuyển Thái Lan Đội tuyển Việt Nam mặc áo màu đỏ, đội tuyển Thái Lan mặc áo màu xanh Đội Việt Nam quyền giao bóng trước Trọng tài vừa thổi cịi báo hiệu trận đấu bắt đầu Trận đấu sôi động từ phút Hiệp thứ đội tuyển ta chưa ghi bàn thắng

Sang hiệp hai, sau 10 phút Cơng Vinh chuyền bóng cho Quốc Anh, anh từ từ lừa bóng qua hậu vệ đội Thái Lan sút bóng vào lưới ghi bàn thắng cho đội Việt Nam Cả sân vận động ầm vang tiếng reo hị cổ vũ Khơng khí sân thật náo nhiệt Trận đấu lại bắt đầu Đội tuyển Thái Lan ghi bàn thắng gỡ hoà 1-1 Nhưng phút sau, Văn Quyến ghi cho đội ta thêm bàn thắng Hiệp hai diễn thật gay go, liệt Nhưng đến cuối trận đấu khơng có thêm bàn thắng ghi Trọng tài hồi còi kết thúc trận đấu Đội tuyển Việt Nam giành chiến thắng 2-1 Trận bóng đá thật sôi Em mong lần sau lại bố đưa xem trận bóng đá

Bạn biết cách dạy thích đọc sách?

Nếu khơng thích đọc mà bạn lại bắt tối phải ngồi 30 phút để nhằn sách chứng tỏ bạn chưa hiểu biết cách dạy Làm trắc nghiệm đây, bạn biết phương pháp chưa.

1 Có sách phịng bạn?

a Ít số giày tủ quần áo

b Không Sách để giá phịng đọc gia đình

c Gần số sách thiếu nhi phịng đọc gia đình

Câu c đúng: Bạn nên để nhiều loại sách tầm tay để thích, chúng đọc Bố mẹ để sách phòng bé, với đồ chơi để cảm thấy việc đọc trò chơi thú vị Nếu bạn không muốn chi nhiều tiền cho việc mua sách mới, dạo qua hàng sách cũ hay mượn bạn bè, thư viện

2 Bạn thường làm có thời gian rảnh?

a Cùng đọc lúc, sau để đọc hay xem qua sách b Khuyến khích chơi bạn muốn có thời gian cho c Đề nghị xem băng đĩa

Câu a đúng: Nên khuyến khích đọc trẻ có thời gian rảnh, lúc buồn chán Bạn gặp khó khăn tách đám nhỏ khỏi chương trình TV nên cố gắng dành vài buổi tối cho việc đọc sách Cùng đọc với cách hay để chia sẻ kinh nghiệm thú vị giới thiệu với điều quan trọng sách

3 Bạn thường đọc sách nào?

a Sau ngủ, thời gian yên tĩnh tơi có ngày b Tơi khơng có thời gian để đọc sách

c Trước mặt con,

Câu c đúng: Trẻ muốn giống bố mẹ Nếu bạn đọc trước mặt để truyện nhà, chúng muốn đọc

4 Lần cuối bạn đưa lũ trẻ đến thư viện nào?

a Lâu không nhớ b Tuần trước

c Vào lúc khoảng tháng trước

Câu b đúng: Thường xuyên đến thư viện bạn muốn cách hay để tìm sách mới, gặp gỡ tác giả đỡ tốn tiền Bạn làm cho thẻ thư viện để trẻ tự đến cách đặn

5 Nếu bạn muốn đọc truyện cười, bạn làm gì?

a Nói khơng khuyến khích đọc "chất lượng" khác thay vào b Nói "hay lắm" mua nhiều sách thuộc thể loại

c Cho phép vài tuần miễn đọc sách khác

Câu c đúng: Việc bạn nên làm khiến việc đọc sách trở nên thú vị để dạy bạn thích sách

6 Bạn làm phàn nàn sách "khó nhằn"?

a Nói "ừ, thơi" đặt lại lên giá sách

b Đọc nhanh sách cho con, lướt qua nội dung từ khó, sau chuyển sang dễ

c Cùng đọc sách với con, giải thích từ khó thảo luận câu chuyện sách

Câu c đúng: Khuyến khích đọc sách thú vị chí khó hiểu Bạn nên thường xuyên đọc sách khó cho trẻ hội để giới thiệu từ thảo luận câu chuyện giúp bé hiểu thấu đáo vấn đề

7 Nếu bạn muốn nghe nghe lại nội dung sách, bạn làm gì:

a Giả vờ làm sách

b Đọc thường xuyên bạn muốn nghe đề nghị đọc khác c Nói với bạn đọc sách lần tuần

Câu b đúng: Trẻ thích nghe nghe lại câu chuyện Sự nhắc lại giúp trẻ ghi nhớ lâu phần quan trọng việc đọc Hãy khuyến khích đặt phần kết thúc khác cho câu chuyện hay kể lại nguyên vẹn đoạn bé nhớ

8 Nếu bạn khơng thích đọc, bạn làm gì?

a Yêu cầu phải đọc 30 phút tối

b Đưa đến thư viện hiệu sách để tìm thu hút ý c Kệ

d Tôi chưa gặp vấn đề bao giờ, tơi thích đọc

Câu b đúng: Con bạn tránh xa sách chưa tìm thấy điều thú vị từ Bạn cho biết việc đọc mang đến thơng tin điều quan tâm, từ khủng long, ô tô, siêu nhân, diễn viên điện ảnh đến câu chuyện kỳ bí Ngồi ra, khơng thích đọc sách, bạn quan tâm xem liệu bé có vấn đề thị lực hay không

9 Mô tả sau sách yêu thích bạn?

a Nó cũ nhanh tối hai mẹ giở đọc

b Tôi Con đọc hầu hết trường không nhà

c Đó sách thư viện Tơi không muốn đọc đọc lại sách nhà

Câu a đúng: Sự ghi nhớ phần quan trọng việc đọc trẻ Bạn nên tiếp tục đọc sách yêu thích cũ khơng cịn muốn

10 Bạn thường đọc sách với nào?

a Một tuần

b Bất đâu muốn c Một đêm, dù có muốn hay khơng

Câu b đúng: Việc đọc nên phần sống thường ngày Bạn tạo thói quen đọc phịng hay hai trước ngủ hay sau bữa tối Tuy nhiên, bạn đừng ép buộc đọc khơng thoải mái Hãy để đọc sách với trẻ niềm vui việc nhà hay bổn phận phải làm

Các ăn kị nhau * * * * * * * * * * * * *

- Thịt gà kinh giới

- Thịt dê da hấu - Ba ba dền sam

- Trứng vịt tỏi

- Sữa bò cam- quýt- chanh - Quả lê thịt ngỗng

- Thịt rắn sữa đậu nành - Hải sản hoa quả

- Cá chép cam thảo

- Chuối tiêu khoai sọ- khoai môn - Khoai lang hồng mận

- Nớc chè thịt chó

- Các loại thực phẩm giàu Vitamin C ốc, hến,

tôm, cua, nghêu, sò

- Mật ong sữa- sữa đậu nành - Gan lợn giá đậu

Cách tính chiều cao cho trẻ em

- Chiều cao lúc trưởng thành = chiều cao lúc tuổi x dinh dưỡng tốt Cách tính chiều cao trẻ 2-12 tuổi:

Bài tập ôn hè

Phiu tập tiếng việt lớp 3 Đọc thầm Hừng đông mặt biển trả lời câu hỏi

Hừng đông mặt biển

Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga rực rỡ Những đám mây trắng hồng ngả xơ phía tr -ớc Xa xa, thuyền chạy khơi, cánh buồm lòng vút cong thon thả Mảnh buồm nhỏ xíu phía sau nom nh chim đỗ sau lái, cổ rớn cao cất lên tiếng hót Nhìn từ xa, cảnh mây nớc long lanh, thuyền trông nh thuyền du ngoạn

Gió lúc mạnh, sóng cuộn ào Biển sóng, trơng lại lai láng mênh mơng Thuyền chồm lên hụp xuống nh nơ giỡn Sóng đập vào vòi mũi thùm thùm, thuyền tựa hồ tay võ sĩ can trờng giơ ức chịu đấm, lao tới

1)Nối từ ngữ bên trái với từ ngữ phù hợp bên phải để tạo thành câu văn tả cảnh biển

lỈng sãng

a Những đám mây trắng hồng b Mấy thuyền chạy khơi

c Gi÷a cảnh mây nớc long lanh, thuyền

1.cánh buồm lòng vút cong thon thả 2.trông nh thuyền du ngoạn

3.hơi ngả xô phía trớc

2)Điền tiếp từ ngữ vào chỗ trống để tạo thành câu văn tả cảnh biển sóng:

d Giã……… e Sãng cn……… f BiĨn nỉi sãng……… g Thun chåm lªn……… h ChiÕc thun tùa hå………

3)Dựa vào đoạn tả biển vào lúc khác nhau, nêu ý đoạn câu, điền ý vào chỗ trng

a ý đoạn thứ nhất:

b ý đoạn thứ hai: ……… 4) Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga rực rỡ.

a) Câu thuộc mơ hình câu nào? ( Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?) b) Hãy dùng gạch chéo ( / ) để ngăn cách b phn

c) Đặt câu theo mô hình câu

Bài tập ôn hè

Phiếu tập Toán lớp 3 Ôn tập số phạm vi 1000 Bài 1: Viết số:

Tám trăm mời lăm Bảy trăm mời bốn Năm trăm hai mơi t

Ba trăm bảy mơi mốt Chín trăm chín mơi chín Sáu trăm linh

Bài 2: Điền số vào chỗ chấm:

a)360; 361; ; 363; ; ; 366; 367; … …; ; 370; b) 400; 401; … … …; ; ; 405; … …; ; 408; 409; …; c) 500; 510; 520; … … … …; ; ; ; ; ; 590; …; Bµi 3: ViÕt số tròn trăm thích hợp vào chỗ chấm: 100; 200; … … …; ; ; 600; 700; … …; ; 1000

Bài 4: Điền dấu >,<,= vào chỗ chÊm:

512…199 531…540 456…600 807…708 987…900+87 301+6…308 Bµi 5:

a)ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè b) ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè c) ViÕt sè liỊn tríc sè 999 d) ViÕt sè liÒn sau sè 999

PhiÕu tập Toán lớp 3

Ôn tập số phạm vi 1000 (tiết 2) I) Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc, viết số phạm vi 1000 - Củng cố so sánh số

- Biết xác định quy luật dãy số II) Nội dung

Bài 1: Ghi cách đọc số sau: 811; 201; 745; 905; 284; 104

Bài 2:Viết số sau: 965; 593; 404 theo mÉu 842= 800+ 40 +

= 8x100 + 4x10 +2

Bài 3: Sắp xếp số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 585; 557; 579; 597

Bài 4: Điền số vào chỗ chấm: b) 262; 264; 266; …; c) 413; 415; 417; …; d)

*Bài 5: Tìm quy luật dÃy số sau điền tiếp số vào dÃy số: a) 1, 3, 4, 7, 11, … … …, , ,

b) 1, 2, 4, 8, 16, … … , , , III)Củng cố- Dặn dò:

- BTVN: Cho ab Số thay đổi nếu: + Thêm chữ số vào bên phải?

Luyện từ câu

Ôn tập I) Mơc tiªu:

- Ơn tập chủ đề: Em học sinh; Bạn bè - Ôn từ vật

II) Néi dung:

- Tìm từ ngữ thuộc chủ đề : Em học sinh, Bạn bè Đặt câu - Tìm từ có tiếng học, tiếng tập

- Kể tên môn học mà em biết - Em häc líp mÊy?

- Tªn trêng em gì?

- Ai hiệu trởng, hiệu phó, tỉng phơ tr¸ch?

- Tìm từ vật từ sau: bạn, thân yêu, thớc kẻ, dài, quý mến, cô giáo, chào, thầy giáo, bảng, nhớ, học trò, viết, đi, dũng cảm, cá heo, phợng vĩ, đỏ, sách, xanh

- G¹ch g¹ch díi tõ chØ vật câu sau: + Môn học em yêu thích môn Tiếng Việt

+ Mặt trăng tròn vành vạnh từ từ nhô lên sau luỹ tre

+ ánh trăng vàng dịu mát toả xuống, chảy tràn lan mặt đất, cành c

Phiếu tập Toán lớp 3

Ôn tập số phạm vi 1000 (tiÕt 3) I) Mơc tiªu:

- Củng cố cách đọc, viết, so sánh số có chữ số II) Nội dung:

- Bµi 1: ViÕt ( Theo mÉu)

§äc sè ViÕt sè

Gåm cã

Số trăm Số chục Số đơn vị

T¸m trăm bảy mơi ba 873

378

Bảy trăm năm m¬i ……… ……… ……… ………

……… 915 ……… ………

Sáu trăm linh năm

……… ……… 9

- Bài 2: Khoanh vào chữ trớc câu trả lời ỳng S 481 c l:

A Bốn trăm tám mốt B Bốn trăm tám mơi mốt C Bốn trăm tám mơi

- Bi 3:Vit thờm s lin sau số liền trớc để đợc:

a) sè tù nhiªn liªn tiÕp: 197; 198;… … …; ; ; b) số lẻ liên tiếp: ; 593; 595; ; ; c) số chẵn liên tiếp: ; …; ; 888; 890; …; d) sè trßn chơc liªn tiÕp: 870; 880; … … …; ; ;

- Bài 4: Tìm số bé nhất, số lớn có chữ số khác III) Củng cố Dặn dò:

- ễn c vit so sỏnh s có chữ số

TËp lµm văn I) Mục tiêu:

- Cng c cỏch k ngời thân, gia đình, anh chị em - Rèn viết câu ngữ pháp

II) Néi dung:

- Đối với kể ngời thân, anh chị em cần lu ý: + Trong gia đình, ( số ngời thân) em yêu quý nhất? + Ngời tuổi?

+ Ngời làm nghề gì?

+ Ngời u q, chăm sóc em nh nào? + Tình cảm em với ngời nh nào? - Hs nói miệng

- Hs viÕt bµi vµo vë III) Cđng cố- Dặn dò:

Đọc hiểu

Đọc sau: Mùa hoa sấu

Vo nhng ngy cuối xn, đầu hạ, nhiều lồi khốc màu áo sấu bắt đầu chuyển thay Đi dới rặng sấu, ta gặp nghịch ngợm Nó quay trịn trớc mặt, đậu lên đầu, lên vai ta bay Nhng nắm đợc rơi nh

Từ cành sấu non bật chùm hoa trắng muốt, nhỏ nh chuông tí hon Hoa sấu thơm nhẹ Vị hoa chua chua thấm vào đầu lỡi, tởng nh vị nắng non mùa hè đến vừa đọng lại

Khoanh tròn chữ trớc câu trả lời đúng. 1/ Cuối xuân, đầu hạ, sấu nh nào?

a/ C©y sấu hoa b/ Cây sấu thay

c/ Cây sấu hoa thay 2/ Hoa sấu có hình dáng nào?

a/ Trắng muốt

b/ Nhỏ nh chuông tí hon c/ Chua chua nh vị nắng non

3/ Bài văn tả a/ Hoa sấu

b/ L¸ sÊu

Ơn luyện đọc luyện viết I)Mục tiêu:

- Đọc hiểu Anh hùng biển + Yc hs đọc to, rõ ràng, diễn cảm + Hiểu nội dung văn

- ViÕt bµi

II) Néi dung:

1) Đọc hiểu Anh hùng biển - Hs nối tiếp đọc tng cõu

- Đọc nối tiếp đoạn - Đọc

- Hs trả lời câu hái - Gv chèt

2) ViÕt bµi

- Hs nhắc lại cách viết chữ - Hs viết

- Gv söa mét sè nÐt cha chuÈn cho hs - ChÊm mét sè bµi

Toán

Ôn tập phép cộng, phép trừ ( T1) I) Mục tiêu:

- Củng cố kĩ cộng, trừ

- Kĩ tính nhẩm, tìm thành phần cha biết - Giải toán

II) Nội dung:

- Nhắc lại cách đặt tính, cách cộng, cách trừ số phạm vi 1000 - Hs làm tập

+ Bµi 1: TÝnh nhÈm

30 + 40 600 + 300 20 +50 400- 100 80 – 40 700 - 400 50 -10 300 + 500 + Bài 2: Đặt tính tÝnh

35 + 62 54 +17 46 + 46 589 – 403 80 – 53 655 – 98

+ Bài 3: Bể thứ chứa đợc 789 l nớc bể thứ hai 32l nớc Hỏi bể thứ hai chứa đợc bao nhiờu lớt nc?

+ Bài 4: Tìm x

X – 65 = 35 X + 54 = 54 + Bµi 5: *

Trong mét phÐp trõ, tổng số bị trừ, số bị trừ hiệu số 1000 Tìm số bị trừ? III) Củng cố Dặn dò:

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Thứ t ngày 23-7-2008

Tiếng Việt Luyện từ câu

ễn v ch Trờng học; Thầy cô Từ hoạt động; trạng thái I) Mục tiêu:

- Củng cố, mở rộng vốn từ chủ đề Trờng học, Thầy cô - Biết xác định từ hoạt động, trạng thái

II) Néi dung:

- Tìm số từ ngữ thuộc chủ đề Trờng học, Thầy cô - Đặt câu với số từ ngữ tìm đợc

- H·y giíi thiƯu vỊ trêng em

- Kể 1số từ hoạt động trạng thái mà em biết

- Chọn từ hoạt động thích hợp với chỗ trống sau: + Cô Tuyết Mai…môn Tiếng Việt

+ Côrất dễ hiểu

+ Côchúng em chăm học

- Gạch dới từ hoạt động, trạng thái câu sau: + Lớp em học tập tốt, lao ng tt

+ Cô giáo chúng em yêu thơng, quý mến học sinh + Chúng em kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo + Những mây trắng xốp trôi nhẹ nhàng

+ Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ

- t cõu có từ hoạt động, từ trạng thái III) Củng cố, dặn dị:

- Tìm thêm từ ngữ thuc ch

- Tìm từ hđ, trạng thái câu sau:

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Thứ t ngày 23-7-2008

Toán

Ôn tập phép cộng, phép trừ ( T2) I)Mục tiêu:

- Củng cố kĩ cộng, trừ

- Kĩ tính nhẩm, tìm thành phần cha biết - Giải toán

III) Nội dung:

- Bài 1: Đặt tính tính:

65 + 92 55 + 45 200 – 68 356 + 63 987 -789 - Bµi 2: T×m y:

672 – y = 350 y- 85 + 15 = 23 y + 216 = 527 - Bài 3: Điền dấu >, <, =

528 – 39….257 + 123 567 – … 568 – 450 + 40 …40 + 450 - Bài 4: Một cửa hàng bán đợc 136 l dầu, cửa hàng lại 53 l dầu Hỏi trớc bán cửa hàng có lít du?

- Bài 5*: Điền số vào ô trống:

- 65 +20 - 82

IV) Củng cố- Dặn dò:

- Về nhà tËp céng trõ sè cã ch÷ sè

- BT: Bao gạo thứ nặng 36kg, bao gạo thứ hai nặng bao gạo thứ 15 kg Hỏi:

+ Bao gạo thứ hai nặng kilôgam? + Cả hai bao nặng kilôgam?

Chơng trình ôn tập văn hoá hè Lớp

Tuần

Thứ Môn

2

Đọc- Viết LTVC Tập làm văn

Tiếng Việt

c v vit chớnh t bài: Hừng đơng mặt biển

Ơn tập chủ đề : Em học sinh, Bạn bè Ôn tập từ vật

- Kể gia đình,về ngời thõn, v anh,ch em

Toán

Ôn tập số phạm vi 1000( tiết 1)

Ôn tập số phạm vi 1000( tiết 2)

Ôn tập số phạm vi 1000( tiết 3)

Tuần 2 Thứ Môn

2

Đọc- Viết LTVC Tập làm văn

Tiếng Việt

Đọc hiểu bài: Anh hùng biển Viết 1-4 luyện viết

ễn tập chủ đề : Tr-ờng hoc, Thầy Ơn tập từ hoạt động, trạng thái

- ViÕt nh¾n tin

Toán

Ôn tập phép cộng, phép trừ ( tiết 1)

Ôn tập phép cộng, phÐp trõ ( tiÕt 2)

TuÇn 3 Thø M«n

2

Đọc- Viết LTVC Tập làm văn

Tiếng Việt

Đọc viết tả bài: Sự tích hoa lan h¬ng

Ơn tập chủ đề:Ơng bà, cha mẹ

Ôn tập từ đặc điểm

- Tả ngắn bốn mùa

Toán

Ôn tập phép nhân, phép chia ( tiết 1)

Ôn tËp vỊ phÐp nh©n, phÐp chia ( tiÕt 2)

Ôn tập phép nhân, phép chia ( tiết 3)

Tuần 4 Thứ Môn

2

Đọc- Viết LTVC Tập làm văn

Tiếng Việt

- Đọc hiểu bài: Cây xấu hổ - Viết bµi 5-8

Ơn tập chủ đề: Anh em, Bạn nhà Ôn tập từ đặc điểm, SV, HĐ, TT

- Tả ngắn loài chim

Toỏn Ôn tập đại lợng ( tiết 1)

Ôn tập đại lợng ( tiết 2)

Tuần 5 Thứ Môn

2

Đọc- Viết LTVC Tập làm văn

Tiếng Việt

Đọc viết tả bài: Con chuột phát phì

ễn ch : Bn mựa, Chim chúc, Muụng thỳ

Ôn tập : Kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?

- Tả ngắn biển

Toán Ôn tập hình học ( tiết 1)

Ôn tập hình học ( tiết 2)

Ôn tập hình học ( tiết 3)

Tuần 6 Thứ Môn

2

Đọc- Viết LTVC Tập làm văn

Tiếng Việt

- Đọc hiểu bài: Cảnh Ba Vì - Viết 9-13

ễn ch : Sơng biển, Cây cối Ơn tập từ trái nghĩa Ơn du cõu: ( ?,.!)

- Tả ngắn cối

Toán Ôn tập giải toán ( tiết 1)

Ôn tập giải toán ( tiết 2)

Ôn tập giải toán ( tiết 3)

Tuần 7 Thứ Môn

2

Đọc- Viết LTVC Tập làm văn

Tiếng Việt

Đọc viết tả bài: Con chuột phát ph×

Ơn tập chủ đề:Bác Hồ, Nhân dân Ơn tập : Đặt TLCH: Khi nào? Nh nào? Vì sao? Để làm gì?

To¸n LuyÖn tËp chung ( tiÕt 1)

LuyÖn tËp chung ( tiÕt 2)

Trêng TiÓu học Vũ Xuân Thiều Thứ t ngày 23-7-2008

Toán

Ôn tập phép cộng, phép trừ ( T3) I) Mục tiêu:

- Củng cố kĩ cộng, trừ

- Kĩ tính nhẩm, tìm thành phần cha biết - Giải toán

II) Nội dung: - Bài 1: Đặt tính tính

+ Tổng 456 vµ 323 Tỉng cđa 358 vµ 621 + HiƯu cđa 897 vµ 253 HiƯu cđa 962 vµ 861 - Bài : Điền dấu >,<,=

60 cm + 40 cm …1 m

300 cm + 53 cm …300 cm + 57 cm km 800 m

- Bài 3: Tìm y

y- 600 = 100 300 + y = 800 700 – y = 400 y + 700 = 1000

- Bài 4: Anh cao 165cm, cao em 33cm Hỏi em cao xăngtimet? - Bài 5*: T×m x

536 + 34x = 881 4x3 + 265 = 758 968 – 43x = 529 867 – 5x4 = 273

III) Cñng cố- Dặn dò: - Bài

I) Mục tiêu:

- Củng cố cách kể ngời thân, gia đình, anh chị em - Rèn viết câu ngữ pháp

II) Néi dung:

- Đối với kể ngời thân, anh chị em cần lu ý: + Trong gia đình, ( số ngời thân) em yêu quý nhất? + Ngời tuổi?

+ Ngời làm nghề gì?

+ Ngời yêu quý, chăm sóc em nh nào? + Tình cảm em với ngời nh nào? - Hs nói miệng

- Hs viÕt vào III) Củng cố- Dặn dò:

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Thứ sáu ngày 25-7-2008

Tập làm văn

K v gia đình, ngời thân,về anh chị em ( Tiết 2) I) Mục tiêu:

- Củng cố cách kể ngời thân, gia đình, anh chị em - Rèn viết câu ngữ pháp, tả…

II)Néi dung:

- Đối với kể gia đình cần lu ý: + Gia đình em có ngời? + Từng ngời làm cơng việc gì?

+ Mọi ngời gia đình yêu thơng nh nào? + Em mong muốn gia đình mình?

- Hs nãi miƯng - Hs viÕt bµi vào

III)Củng cố- Dặn dò:

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n ThiỊu Thứ sáu ngày 25-7-2008

Tập làm văn

K gia đình, ngời thân,về anh chị em ( Tiết 2) I) Mục tiêu:

- Củng cố cách kể ngời thân, gia đình, anh chị em - Rèn viết câu ngữ pháp, tả…

II)Néi dung:

- Đối với kể gia đình cần lu ý: + Gia đình em cú bao nhiờu ngi?

+ Từng ngời làm công viƯc g×?

+ Mọi ngời gia đình u thơng nh nào? + Em mong muốn gia đình mình?

- Hs nãi miƯng

- Hs viết vào III)Củng cố- Dặn dò:

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n ThiỊu Thø hai ngµy 28-7-2008

Ơn luyện đọc luyện viết tả I)Mục tiêu:

- Đọc hiểu Sự tích hoa lan hơng + Yc hs đọc to, rõ ràng, diễn cảm

+ HiÓu néi dung văn

- Viết đoạn Sự tích hoa lan hơng II)Nội dung:

1)c hiu Sự tích hoa lan hơng - Hs nối tiếp đọc câu

- §äc nèi tiÕp tõng đoạn - Đọc

- Hs trả lời câu hỏi - Gv chốt

2)Viết

- Hs đọc đoạn “ Ngày xa … ngắm hoa” - Bài tập: Điền s x

¾p Õp, ếp hàng, ủa, ôn ao, nấu, oay vần, a ăm,

ốt ắng

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n ThiỊu Thứ hai ngày 28-7-2008

Toán

Ôn tập phép nhân, phép chia ( T1) IV) Mục tiêu:

- Củng cố kĩ nhân, chia

- Kĩ tính nhẩm, tìm thành phần cha biết - Giải to¸n

II) Néi dung: 1) LÝ thuyÕt:

- Nêu tên gọi thành phần kết phép nhân axb=c phép chia a:b=c

- Đọc nối tiếp bảng nhân, chia từ 2-5

- Nêu cách tìm thừa số, số bị chia, số chia cha biÕt 2) Bµi tËp:

- Bµi 1: TÝnh nhÈm

2x8 = 12:2 2x9 18:3

3x9 = 12:3 5x7 45:5

4x5 12:4 5x8 40:4

5x6 15:5 3x6 20:2

- Bµi 2: TÝnh : 4x6+16 20:4x6 5x7+25 30:5:2

- Bµi 3: Häc sinh lớp 3B xếp thành hàng, hàng có häc sinh Hái líp 3B cã bao nhiªu häc sinh?

- Bài 4: Tìm y

y : = x y = 32

- Bài 5*: a) Thơng tích thừa số thứ hai Tìm thừa số thứ nhất? b) Tích thơng số chia 30 Tìm số bị chia?

III) Củng cố- Dặn dò: - Tập nhân, chia

- Tập tìm thừa số, số bị chia, sè chia cha biÕt

Trêng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Thứ t ngày 30-7-2008

Giáo viên: Phạm Thị Hằng

Tiếng Việt Luyện từ câu

ễn v ch ễng b, Cha mẹ Từ đặc điểm

I) Mơc tiªu:

- - Củng cố, mở rộng vốn từ chủ đề Ông bà, Cha mẹ - Biết xác định từ đặc điểm

II) Néi dung:

- Tìm số từ ngữ thuộc chủ đề Ơng bà, Cha mẹ - Đặt câu với số từ ngữ tìm đợc

- Tìm từ ngời gia đình bên nội, bên ngoại

- Từ tiếng: yêu, thơng, quý, mến, kính ghép thành từ có nghĩa - Đặt câu với từ ghép c

- Điền vào chỗ trống cho hoàn chỉnh thành ngữ: cháu, nh

êng …,

- Kể 1số từ đặc điểm mà em biết ( Đặc điểm tính tình ngời, màu sắc vật, hình dáng ngời , vật…)

- Gạch dới từ hoạt động, trạng thái câu sau: + Mọi ngời khen mẹ em phụ nữ hiền hậu

+ Bàn tay bé Phơng mềm mại, trắng hồng + Chị Thuỳ có nụ cời thật tơi t¾n

+ Sơng rộng lắm, lồng lộng mênh mơng nh vầng trán mẹ mà tuổi thơ em tắm mát, nô đùa chán

- Đặt câu có từ đặc điểm III) Củng cố, dặn dị: - Tìm thêm từ ngữ thuộc chủ đề

- Tìm từ đặc điểm câu sau:

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n Thiều Thứ t ngày 30-7-2008

Giáo viên: Phạm Thị Hằng

Toán

Ôn tập phép nhân, phép chia ( T2) i Mơc tiªu:

- Cđng cè kĩ nhân, chia

- Kĩ tính nhẩm, tìm thành phần cha biết - Giải toán

II) Néi dung: 1) LÝ thuyÕt:

- Yc hs đọc bng nhõn chia t 2-5

- Nêu cách tìm thõa sè, sè bÞ chia, sè chia cha biÕt - Nhắc lại số tính chất phép nhân, chia

2) Bài tập

- Bài 1: TÝnh nhÈm

4x9 5x7 3x8 2x8

36:4 35:5 24:3 16:2

Cđng cè mèi quan hƯ gi÷a phÐp nhân phép chia - Bài 2: Tính

2x2x3 2x7+58

40:4:5 3x5-6

Cñng cè thø tù thùc hiƯn d·y tÝnh

- Bài 3: Có 28 bút chì màu chia cho nhóm Hỏi nhóm cú my bỳt chỡ mu?

- Bài 4: điền sè 4+…=4 …x4=0 4-…=4 …:4=0

Cñng cè tÝnh chÊt +-x: víi - Bµi 5*:

a) TÝch cđa hai sè gÊp lÇn thõa sè thø nhÊt Tìm thừa số thứ hai? b) Thơng hai số số bị chia Tìm số chia?

IV) Củng cố: - Tổng kết

- Bài tập: Tìm x

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n Thiều Thứ sáu ngày - - 2008 Giáo viên: Phạm Thị Hằng

Toán

Ôn tập phép nhân, phép chia ( T3) i Mục tiêu:

- Củng cố kĩ nhân, chia

- Kĩ tính nhẩm, tìm thành phần cha biết - Giải to¸n

II) Néi dung: 1)LÝ thuyÕt:

- Yc hs đọc bảng nhân chia từ 2-5

- Nªu cách tìm thừa số, số bị chia, số chia cha biết - Nhắc lại số tính chất cđa phÐp nh©n, chia

- Thứ tự thực phép tính biểu thức đơn giản 2)Bài

- Bài 1: Đọc nối tiếp bảng nhân, chia tõ 2-5

- Bµi 2: TÝnh

4x8+65 50:5:2

4x6-9 20:5x8 Cđng cè thø tù thùc hiƯn phép tính - Bài 3: Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm

4x6+16

20:5x6 16+4x520:4x6

Tiếp tục củng cố thứ tự thực phép tính so s¸nh sè

- Bài 4: Can bé đựng 10l nớc mắm can to l nớc mắm Hỏi: a) Can to đựng lít nớc mắm?

b) Cả hai can đựng lít nớc mắm? Củng cố giải tốn nhiều hn

- Bài 5*: Tìm y

2xy+1<3 axy=a y:5=y:7 axy= aa III)Củng cố- Dặn dò:

- Học thuộc lòng bảng nhân, chia học

- Viết biểu thức sau thành tích hai thõa sè: a)4x3+4x2

b) 3x5+3x3

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n ThiỊu Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ sáu 1-8-2008

Tập làm văn

Tả ngắn bốn mùa

I)Mục tiêu:

- Củng cố văn miêu tả, kiểu t¶ c¶nh

- Rèn viết câu ngữ pháp, tả… II)Nội dung:

- Mét sè lu ý t¶ vỊ mïa:

+ Nêu đặc trng mùa ( Mùa xuân: cối đâm chồi nảy lộc, chim chóc véo von sao…Mùa hạ : oi ntn…Mùa thu : tiết trời sao…Mùa đông: rét cắt da cắt thịt…)

+ Sử dụng nhiều giác quan để tả - Ví dụ nói hố:

+ Mùa hè tháng năm? + Mặt trời mùa hè ntn?

+ Cây trái vờn sao?

+ Học sinh thờng làm vào dịp nghỉ hè? - Học sinh nãi miƯng

- Häc sinh viÕt vµo vë

- Giáo viên chấm số Nhận xét III)Cđng cè

Trêng TiĨu häc Vị Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ hai 4- 8-2008

Luyện đọc viết

I) Mơc tiªu:

- Đọc hiểu Cây xấu hổ + Yc hs đọc to, rõ ràng, diễn cảm + Hiểu nội dung văn

- ViÕt bµi 5-8

II) Néi dung:

1)Đọc hiểu Cây xấu hổ - Hs nối tiếp đọc câu - Đọc nối tiếp đoạn - Đọc

- Hs tr¶ lời câu hỏi - Gv chốt

2)Viết 5-8

- Nhắc lại cách viết chữ - Hs viÕt bµi

- ChÊm sè bµi, nx

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ hai 4- 8-2008

Toán

ôn tập đại lợng (t1)

I) Môc tiêu: - Củng cố cách xem

- Cng cố số đơn vị đo độ dài học II) Nội dung:

1) LÝ thuyÕt:

- Gv quay đồng hồ yc hs đọc - Kể tên đơn vị đo độ dài học

2) Bµi tËp: - Bµi 1: TÝnh

32cm + 44cm + 15cm 12l + 36l – 28l 25kg -18 kg + 36 kg Củng cố kĩ tính đơn vị đo

- Bài 2: Hai thùng dầu đựng tổng cộng 326l Thùng thứ đựng 114l Hỏi thùng thứ hai đựng bn lít?

Cđng cè kÜ giải toán

- Bài 3: Thứ hai tuần ngày tháng 8.Hỏi thứ ba tuần sau ngày nào? Củng cố mối quan hệ tuần ngµy

- Bài 4*: Có nhẫn bề ngồi trơng giống nhng có nhẫn giả nên nhẹ hai nhẫn cịn lại Làm để qua lần cân ta tìm chic nhn gi?

III) Củng cố- Dặn dò: - Ôn lại cách xem

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị H»ng Thø t - 8-2008

To¸n

ơn tập đại lợng ( T2)

I) Mơc tiªu:

- Củng cố số đơn vị đo thời gian, độ dài, khối lợng II) Nội dung:

1) LÝ thuyÕt:

- Gv quay đồng hồ cho hs đọc đúng, - Nhắc lại mối quan hệ số đơn vị đo: 1m= dm=…cm=…mm

1dm=…cm 1cm=…mm 1km=…m 2) Bµi tËp:

- Bµi 1: TÝnh

24kg + 18 kg - 28 kg 412m – 156m + 35m

Củng cố thứ tự thực phép tính đơn vị đo độ dài, khối lợng

- Bài 2: Bảng sau cho biết thời gian Hà dành cho số hoạt động ngày:

Hoạt động Thời gian

Häc giê

Vui ch¬i 60

Gióp mĐ viƯc nhµ 30phót

Xem ti vi 45phót

Trong hoạt động trên, Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? Củng cố so sánh thời gian

- Bài 3: Hai xã Đinh Xá Hiệp Hoà cách 11km Nhà bạn Phơng cách xã Hiệp Hoà 20km Hỏi nhà bạn Phơng cách xã Đinh Xá kilơmet? Củng cố giải tốn nhiều hơn, có liên quan đến đơn vị đo

- Bài 4: Một trạm bơm phải bơm nớc giờ, bắt đầu bơm lúc 10 Hỏi đến bơm xong?

Bài 5*: Ngày 15 tháng ngày thứ t Hỏi ngày 24 tháng ngày thứ mấy? III) Củng cố- Dặn dò:

- ễn li mối quan hệ đơn vị đo độ dài

- Bài tập: Có hai thùng dầu Thùng thứ đựng 126l dầu nhiều thùng thứ hai 74 l Hỏi:a) Thùng thứ hai đựng lít dầu?

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ t - 8-2008

Luyện từ câu

ụn ch đề anh em, bạn nhà Từ vật, hoạt động, trạng thái, đặc điểm

I) Mơc tiªu:

- - Củng cố, mở rộng vốn từ chủ đề Anh em, Bạn nhà - Biết xác định từ đặc điểm, vật, hoạt động, trạng thái

II)Néi dung:

- Tìm số từ ngữ thuộc chủ đề Anh em, Bạn nhà - Đặt câu với số từ ngữ tìm đợc

- Tìm từ nói tình cảm thơng yêu anh chị em - Sắp xếp từ nhóm sau thành câu

1

- Anh khuyên bảo anh

- Chị chăm sóc chị

- Em - ChÞ em

Anh em

trông nom giúp đỡ

em

- Gạch dới ghi từ hoạt động, trạng thái, vật, câu sau: + Em bớc vào lớp , vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân Tờng vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào vân nh lụa

+ Càng sáng, tiết trời lạnh giá Trong bếp, bác mèo mớp nằm lì bên đống tro ấm

+ Mấy bơng hoa vàng tơi nh đốm nắng nở sáng trng giàn mớp xanh mát

III) Củng cố, dặn dị: - Tìm thêm từ ngữ thuộc chủ đề

- Tìm từ vật, hoạt động, trạng thái, đặc điểm câu sau:

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ sáu - 2008

Tập làm văn

Tả ngắn loài chim

I) Mơc tiªu:

- Củng cố văn miêu tả, kiểu tả vật - Rèn viết câu ngữ pháp, tả… II)Nội dung:

1)Một số lu ý tả chim : + Tả hình dáng, hoạt động chim

+ Nêu cảm xúc chim + Sử dụng nhiều giác quan để tả

2)VÝ dơ nãi vỊ chim chích bông: + Là chim bé giới loài chim + chân bé hai tăm

+ cánh nhỏ xíu

+ cặp mỏ bÐ tÝ tĐo b»ng hai m¶nh vá trÊu + nhanh nhẹn, nhảy liên liến

+ gắp sâu nhanh thoăn 3) Học sinh nói miệng 4) Học sinh viết vào

5) Giáo viên chấm mét sè bµi NhËn xÐt III)Cđng cè

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ sáu - 8-2008

Toán

ôn tập đại lợng ( T3)

I) Môc tiªu:

- Củng cố số đơn vị đo thời gian, độ dài, khối lợng II) Nội dung:

1) LÝ thuyÕt:

- Gv quay đồng hồ cho hs đọc đúng, - Nhắc lại mối quan hệ số đơn vị đo: 1m = dm = …cm = …mm

1dm =…cm 1cm =…mm 1km =…m 2) Bµi tËp:

- Bµi 1: TÝnh

24kg + 18 kg - 28 kg 412m – 156m + 35m

Củng cố thứ tự thực phép tính đơn vị đo độ dài, khối lợng - Bài 2: Mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào?

a) giê 15 b) 10 giê 30 c) giê rìi

- Bài 3: Hai xã Đinh Xá Hiệp Hoà cách 11km Nhà bạn Phơng cách xã Hiệp Hoà 20km Hỏi nhà bạn Phơng cách xã Đinh Xá kilơmet? Củng cố giải tốn nhiều hơn, có liên quan đến đơn vị đo

- Bài 4: Mẹ Lan phải làm công ti May 10 Mẹ làm từ Hỏi đến mẹ nhà?

- Bài 5*: Con ngỗng gà cân nặng thỏ vịt Vịt nặng gà 2kg, hỏi ngỗng thỏ nặng nặng kilôgam?

III) Củng cố- Dặn dò:

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ hai 11 - 2008

Ôn luyện đọc luyện viết tả

I)Mơc tiªu:

- Đọc hiểu Con chuột phát phì + Yc hs đọc to, rõ ràng, diễn cảm + Hiểu nội dung văn

- Viết đoạn Con chuột phát phì II)Néi dung:

1)Đọc hiểu Con chuột phát phì - Hs nối tiếp đọc câu

- §äc nối tiếp đoạn - Đọc

- Hs trả lời câu hỏi - Gv chốt

2)ViÕt bµi

- Hs đọc đoạn “ Ngày xa … ngắm hoa” - Bài tập: Điền ch hay tr

Giò … …ả, ả lại, …ăn, …ăn, …ong …ẻo, …ong đèn, …ống, …ống úng, …ống hạn

- Củng cố cách phân biệt ch-tr III)Củng cố- Dặn dò: - Về nhà tập đọc lại - Viết tả

Trêng TiĨu häc Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ hai 11 - 2008

Toán

ôn tập hình học ( T1)

I) Mục tiêu:

- Củng cố số khái niệm đoạn thẳng, đờng thẳng, đờng gấp khúc - Củng cố nhận biết hình tam giác, hình vng, hình chữ nhật

II) Néi dung:

1) LÝ thuyÕt:

- Đoạn thẳng: Nối điểm ta đợc đoạn thẳng - Đờng thẳng: Kéo dài phía đoạn thẳng - Đờng gấp khúc: Nối điểm khơng thẳng hàng - Hình tam giác: Có cạnh, góc, đỉnh…

2) Bµi tËp:

- Bµi 1: Mỗi hình sau ứng với tên gọi nào? Đoạn thẳng AB

Đờng thẳng AB Đờng gấp khúc OPQR Hình tam giác ABC Hình tứ giác ABCD Hình vuông MNPQ Hình chữ nhật GHIK

- Bi 2: K thờm đoạn thẳng vào hình sau để đợc

a) hình tam giác b) hình tam giác hình tứ giác

- Bài 3: Trong hình vẽ bên có: a) Mấy hình tam giác

b) Mấy hình chữ nhật

III) Củng cố- Dặn dò:

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ t 13 - 2008

Toán

ôn tập hình häc ( T2)

I) Mơc tiªu:

- Cđng cố cách tính chu vi số hình II) Nội dung:

1) LÝ thuyÕt:

- Nêu cách tính độ dài đờng gấp khúc - Nêu cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác

2) Bµi tËp:

- Bài 1: Tính độ dài đờng gấp khúc sau:

- Bài 2: Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài cạnh AB = 30cm, BC = 15 cm, AC = 35cm

- Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài cạnh hình 5cm

- Bài 4*: Hình tam giác ABC có độ dài cạnh AB 32cm, tổng độ dài hai cạnh BC, CA độ dài AB 12cm

a) Tính tổng độ dài hai cạnh BC,CA b) Tìm chu vi tam giác ABC

III) Cđng cố Dặn dò:

- Bài tập : Hình sau có hình tam giác, hình vuông?

4cm

2cm 4cm 4cm

3cm

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm ThÞ H»ng Thø t 13 – - 2008

Luyện từ câu

ễn ch : bn mùa, chim chóc, mng thú ơn tập kiểu câu gì? làm gì? nào?

I) Mơc tiªu:

- Củng cố, mở rộng vốn từ chủ đề Bốn mùa, Chim chóc, Mng thú Biết xác định , phân biệt kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?

II)Néi dung:

- Tìm số từ ngữ thuộc chủ đề Bốn mùa, Chim chóc, Mng thú - Đặt câu với số từ ngữ tìm đợc

- Hãy kể tên tháng năm Cho biết mùa xuân, hạ, thu, đông tháng nào, kết thúc vào tháng nào?

- Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để thời tiết mùa ( nóng bức, ấm áp, giá lạnh, m a phùn gió bấc, se se lạnh, oi nồng) :

+ Mùa xuân + Mùa thu + Mùa hạ + Mùa đơng

- Xếp tên lồi chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: + Gọi tên theo hình dáng

+ Gäi tªn theo tiếng kêu + Gọi tên theo cách kiếm ăn

( cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh)

- HÃy chọn tên loài chim thích hợp với chỗ trống dới đây: + đen nh + nãi nh…

+ h«i nh… + hãt nh… + nhanh nh… + chËm nh…

- Kể tên thú dữ, nguy hiểm thú không nguy hiểm - Đặt câu theo kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?

- Các câu sau thuộc kiểu câu nào?

+ Ngy u tiờn em i học ngày nắng đẹp + Lan chăm học, chăm làm biết thơng yêu bố mẹ + Nắng bốc hơng hoa tràm thơm ngây ngất

+ Chim hót líu lo + Bìa sách hấp dẫn

III)Củng cố- Dặn dị: - Tìm thêm từ ngữ thuc ch

- Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ai? Trong câu sau: + NhiƯm vơ cđa em lµ häc tËp

+ Con cha nhà có phúc

+ ờm y, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi luộc bánh chng, trị chuyện đến sáng

Trêng TiĨu học Vũ Xuân Thiều

Họ tên: Lớp

Đề kiểm tra toán Lớp

Phn I- ( điểm): Khoanh tròn chữ trớc đáp án em cho

Bµi 1: ( ®iĨm) Sè lín nhÊt c¸c sè: 13250; 12530; 15230; 13520 lµ: A 13250 B 12530 C 15230 D 13520

Bài 2: Tháng có ngày?

A 30 B 31 C 28 D 29 Bµi 3: m cm = …cm

A 12cm B 120cm C 102cm D 1002cm Bµi 4: Hình sau có hình tam giác?

A B C D

Phần II- ( điểm)

Bài 1: Đặt tính tính ( điểm)

21314 + 12200 87564 – 23140 2034 x 15400 : Bài 2: ( điểm)

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n ThiỊu Hä tên: Lớp

Đề kiểm tra tiếng viƯt Líp

A) Kiểm tra đọc ( 10 điểm) I) Đọc thành tiếng ( điểm) II) Đọc hiu : ( im)

Đọc thầm bài:

Mïa hoa sÊu

Vào ngày cuối xuân, đầu hạ, nhiều lồi khốc màu áo sấu bắt đầu chuyển thay Đi dới rặng sấu, ta gặp nghịch ngợm Nó quay trịn trớc mặt, đậu lên đầu, lên vai ta bay Nhng nắm đợc rơi nh

Từ cành sấu non bật chùm hoa trắng muốt, nhỏ nh chng tí hon Hoa sấu thơm nhẹ Vị hoa chua chua thấm vào đầu lỡi, tởng nh vị nắng non mùa hè đến vừa đọng lại

Khoanh tròn chữ trớc câu trả lời đúng. 1/ Cuối xuân, đầu hạ, sấu nh nào?

a/ C©y sÊu hoa b/ Cây sấu thay

c/ Cây sấu hoa thay 2/ Hoa sấu có hình dáng nào?

a/ Trắng muốt

b/ Nhỏ nh chuông tí hon c/ Chua chua nh vị nắng non

3/ Bài văn tả a/ Hoa sấu

b/ Lá sấu

c/ Cây sấu vào mùa hoa

4/ Câu: Hoa sấu thơm nhẹ. Thuộc mẫu câu nào? a/ Ai gì?

b/ Ai làm gì? c/ Ai nào?

B) Kiểm tra viết (10 điểm) Chính tả ( điểm)

Gv c cho hc sinh nghe viết: Đầu “ Mùa hoa sấu” đoạn: “ Từ cành sấu…vừa đọng lại”

2 TËp làm văn ( điểm)

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ sáu 15 - 2008

Tập làm văn Tả ngắn biển

I) Mục tiêu:

- Củng cố văn miêu tả, kiểu tả cảnh

- Rèn viết câu ngữ pháp, tả… II)Nội dung:

1)Một số lu ý tả biển: + Biển tên gì?

+ Sóng biển nh nào? + Trên mặt biển có gì? + Trên bầu trời có gì?

+ Nêu cảm xúc biển + Sử dụng nhiều giác quan để tả

2)Häc sinh nói miệng 3)Học sinh viết vào

4)Giáo viên chÊm mét sè bµi NhËn xÐt III)Cđng cè

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ sáu 15 - 2008

Toán

ôn tập hình học ( T3)

I) Mơc tiªu:

- Củng cố cách tính độ dài đờng gấp khúc chu vi số hình II) Nội dung:

1)LÝ thuyÕt:

- Nêu cách tính độ dài đờng gấp khúc - Nêu cách tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác

2)Bµi tËp:

- Bài 1: Tính độ dài đờng gấp khúc chu vi tam giác sau:

- Bài 2:

Trong hình có: hình vuông cạnh cm hình vuông cạnh cm - Bài 3: Hình sau có tam gi¸c

- Bài 4: Vẽ thêm đoạn thẳng để hình sau có 10 tứ giác

III) Cđng cố Dặn dò:

- ễn li cỏch tớnh độ dài đờng gấp khúc, chu vi hình tam giác, tứ giác

Trêng TiĨu häc Vị Xu©n ThiỊu

Họ tên:

Lớp:

Đề kiểm tra cuối hè môn toán Lớp Năm học 2008 - 2009

Thời gian làm bài: 60 phút Bài 1: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn:

265; 256; 526; 255; 522

……… Bµi 2: Đặt tính tính:

123 + 239 237 + 481 85- 16 478 – 123

35cm 24cm 43cm

4cm 4cm

……… ……… ……… Bµi 3: ViÕt sè thÝch hợp vào chỗ chấm:

1dm = .cm m = …… cm

45 cm + 17 cm = …… cm 728 m – 34 m = .m Bài 4: Tìm x

x : = x + 25 = 84 - 15

……… ……… ……… ……… Bài 5: Có 36 học sinh chia thành tổ Hỏi tổ có hc sinh?

Bài 6: Hình sau có: Hình tam giác

Hình tø gi¸c

Bài 7: Trong phép trừ, số bị trừ hiệu 10 Tìm số trừ phép trừ đó? ……… ……… ……… Trờng Tiểu học Vũ Xuõn Thiu

Họ tên:

Lớp:

Đề kiểm tra cuối hè môn tiếng việt Lớp

Năm học 2008 - 2009 Thời gian làm bài: 60 phút I) Đọc thầm :

Bi: Chuyện đờng

Sáng đờng học, Lâm gặp bà cụ già, mái tóc bạc phơ, đứng hè phố Có lẽ bà cụ muốn sang đờng nhng khơng sang đợc Dới lịng đờng, xe cộ lại nờm nợp Lâm nhẹ nhàng đến bên bà cụ nói:

- Bà cầm tay cháu, cháu dắt bà qua đờng

Bà cụ mừng quá, run run cầm lấy tay Lâm Hai bà cháu qua đờng Ngời, xe nh chậm lại để nhờng đờng cho hai bà cháu

* Làm tập: Khoanh tròn trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây: 1-Lâm gặp đờng học?

a) Bµ cụ muốn tìm nhà ngời thân b) Bà cụ muốn ®i xe buýt

c) Bà cụ muốn sang bên đờng 3- Bạn Lâm có điểm đáng khen? a) Bạn Lâm dắt bà cụ sang đờng b) Bạn Lâm biết giúp đỡ ngời già yếu c) Cả hai ý

4- Câu: “Mái tóc bà cụ bạc phơ.” đợc cấu tạo theo mẫu câu mẫu câu dới đây:

a) Ai lµ gì? b) Ai làm gì? c) Ai nào?

5- câu cuối truyện “ Chuyện đờng” có từ từ hoạt động?

II) ChÝnh t¶:

Viết đầu “ Chuyện đờng” đoạn: “ Sáng đờng học…cháu dắt bà qua đờng.”

III) Tập làm văn:

Biểu điểm chấm Tiếng Việt Đọc hiểu: 10 điểm, điểm

2 Chính tả: điểm ( Sai lỗi trừ 1điểm, chữ xấu trừ điểm toàn bài) Tập làm văn: điểm

Biểu điểm chấm Toán - Bài 1: điểm

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm ThÞ H»ng Thø hai 18 – - 2008

ơn tập đọc tập viết

I)Mơc tiªu:

- Đọc hiểu Cảnh Ba Vì + Yc hs đọc to, rõ ràng, diễn cảm + Hiểu nội dung văn Cảnh Ba Vì

- ViÕt bµi 9-13 II)Néi dung:

1)Đọc hiểu Cảnh Ba Vì - Hs nối tiếp đọc câu - Đọc nối tiếp đoạn - Đọc

- Hs tr¶ lời câu hỏi - Gv chốt

2)Viết

- Gv nhắc lại cách viết chữ hoa - Hs nhắc lại

- Hs viết vào

- Gv chÊm sè vë vµ nhËn xÐt III)Cđng cố- Dặn dò:

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ hai 18 - 2008

ôn tập giải toán ( T 1)

I) Mục tiêu:

- Củng cố kĩ giải toán nhiều hơn, II) Néi dung:

1) LÝ thuyÕt:

- Gv nhắc lại dạng toán nhiều hơn,

- Nhấn mạnh nhiều cộng trừ 2) Bài tập:

- Bài 1: TÝnh

125 cm + 234 cm – 65 cm = 897 m – 654 m – 120 m = - Bài 2: Tìm x

x + x = 15 x : = 24 – 17

- Bài 3: Hai đội công nhân sửa đờng Đội Một sửa đợc 250 m, nhiều đội Hai 25 m Hỏi đội Hai sửa đợc mét đờng?

- Bài 4: Anh cao 162 cm cao em 27 cm Hỏi anh cao xăngtimét? - Bài 5*: Có 300 sách đựng ngăn Bạn Bình lấy 15 sách ngăn thứ chuyển sang ngăn thứ hai số sách ngăn Hỏi lúc đầu ngăn có sách?

III) Củng cố- Dặn dò:

- Ôn lại dạng toán nhiỊu h¬n, Ýt h¬n

Trêng TiĨu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ t 20 – - 2008

Lun tõ vµ c©u

ơn tập chủ đề: sơng biển, cối T trỏi ngha

Dấu câu

I) Mục tiêu:

- - Củng cố, mở rộng vốn từ chủ đề Sông biển, Cây cối - Bổ sung vốn t trỏi ngha

- Rèn kĩ sử dụng dÊu c©u ( ?.,!) II)Néi dung:

- Tìm số từ ngữ thuộc chủ đề Sông biển, Cây cối - Đặt câu với số từ ngữ tìm đợc

- Tìm từ có tiếng biển

- Kể tên vật sống dới biển

- Kể tên loài mà em biết theo nhóm: + Cây lơng thực

+ Cây ăn + Cây lấy gỗ + Cây bóng mát + Cây hoa

- Kể tên phận

- Tìm từ trái nghĩa từ sau: tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao, khoẻ - Đặt câu với cặp từ trái nghĩa

- Điền dấu phẩy, dÊu chÊm , dÊu chÊm hái hc dÊu chÊm than vào ô trống: Bé nói với mẹ:

- Con xin mẹ tờ giấy để viết th cho bạn Hà Mẹ ngạc nhiên:

- Nhng biết viết đâu Bé đáp:

- Không mẹ Bạn Hà cha biết đọc III) Củng cố, dặn dị:

- Tìm thêm từ ngữ thuộc chủ

Trờng Tiểu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ t 20 - 2008

Toán

ôn tập giải toán ( T2)

I) Mục tiêu:

- Củng cố kĩ giải toán nhiều hơn, hơn, II) Nội dung:

1) LÝ thuyÕt:

- NhÊn m¹nh nhiều cộng trừ 2) Bài tập:

- Bài 1: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm:

x + 32 …41 + x 56 – y … 45 – y y – 26 …y – 18 - Bài 2: Tìm số biết số trừ 26 38

- Bµi 3: Minh cã 18 viên bi, Minh cho Bình viên bi Bình có nhiều Minh viên bi Hỏi Bình có viên bi?

- Bi 4: Một ngời xe đạp đợc 18km Hỏi ngời đợc kilụmột?

- Bài 5: Điền số thích hợp vào « trèng cho tỉng cđa sè « liÒn b»ng 555:

455

III) Củng cố- Dặn dò:

- Ôn lại dạng toán nhiều hơn,

- Có thúng xoài Thóng thø nhÊt Ýt h¬n thóng thø hai quả, thúng thứ ba nhiều thúng thứ hai qu¶, thóng thø nhÊt cã 12 qu¶ Hái :

Phiếu tập toán Họ tên:

Lớp: 3B

Bài 1: Khoanh tròn số lớn nhất, gạch chân số bé số sau: 325, 235, 532, 253, 352, 523

Bµi 2: Tìm y biết:

a)y số tự nhiên lớn nhÊt vµ y < 1000 ……… b)y lµ sè tù nhiên bé y > 99 Bài 3: Tìm x

306 < x < 311………

Bài 4: Tìm số có chữ số cho chữ số hàng trăm lớn 8, chữ số hàng chục bé 2, chữ số hàng đơn vị

Bài 5: Điền số vào chỗ chấm:

8 dm cm = ………cm 64 dm = ……… ……m dm 75 cm = ……dm……cm 2m 5dm = ……… dm Bµi 6:

Bài 7: Hình tam giác ABC có chu vi 24dm, tổng độ dài cạnh AB BC 18dm Hỏi cạnh CA dài đêximet?

……… ……… ………

Bài 8: Một thuyền đậu sông, mũi thuyền cao mặt nớc 12dm Hỏi n-ớc sông dâng lên 3dm mũi thuyền cao mặt nn-ớc đêximet?

………

………

Chú ý: Các nghỉ học từ ngày 21/8 đến hết ngày 24/8 Thứ hai (25/8) đi học bình thờng.

Trêng TiĨu học Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ hai 25- - 2008

Ôn tập đọc v vit

Bài : s tử chuột nhắt

I)Mơc tiªu:

- Đọc hiểu S Tử Chuột Nhắt + Yc hs đọc to, rõ ràng, diễn cảm + Hiểu nội dung văn

- Viết đoạn S Tử Chuột Nhắt II)Néi dung:

Số hình vng đợc tơ đậm phần số hình vng hình A?

1)Đọc hiểu S Tử Chuột Nhắt - Hs nối tiếp đọc câu

- Đọc nối tiếp đoạn - Đọc

- Hs trả lời câu hỏi - Gv chèt

2)ViÕt bµi

- Hs đọc đoạn “ Một hơm…phì cời” - Bài tập: Điền r, d hay gi

Bánh án, án, án giấy ành dụm, tranh ành, ành mạch

un rẩy, òng sông, ọng điệu

ập khuôn, ập đám cháy, ậm chân chỗ

… … …

Trêng TiÓu häc Vũ Xuân Thiều Giáo viên: Phạm Thị Hằng Thứ hai 25- - 2008

To¸n

Lun tËp chung

I) Mục tiêu:

- Rèn kĩ tính toán phạm vi 1000

- Củng cố tìm thành phần cha biết, giải toán có lời văn, toán hình học II) Nội dung:

- Bài 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:

637 + 245 564 + 375 740 – 532 906 – 342 - Bài 2: Tìm x

5 x x = x 10 x x x = 36 x : = 45 :

- Bài 3: Có số trâu cày ruộng Ngời ta đếm thấy có 16 chân trâu Hỏi có bao nhiờu trõu?

- Bài 4: Điền số

- Bài 5*: HÃy so sánh chu vi hình vuông ABCD với tổng chu vi ba hình vuông 1, 2,

- 1cm

1

3

III) Củng cố- Dặn dò:

- ễn lại dạng toán học

- Bài tập: Với chữ số 1, 5, viết tất số có chữ số khác Sắp xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé

:3 :3

:5 1

A B

Tự nhiên xà hội

Con ngời phát âm

Đề khảo sát học sinh giỏi lần 1- Lớp Môn Toán

Bài 1: Điền chữ số thiếu vào dấu ?

Bi 2: Tìm số biết lấy số chia cho trừ đI 26 đợc 58

Bài 3: Thanh có 48 viên bi, Thanh cho Hà

6 số viên bi viên bi Hỏi Thanh cho Hà viên bi?

Bài 4: Hãy vẽ thêm đoạn thẳng vào hình dới để có hình tam giác hình tứ giác

Đề kiểm tra định kì lần II – năm học 2008-2009 Mơn: Toỏn Lp

Giáo viên: Phạm Thị Hằng Bài :Đặt tính tính

245 x 308 x 480 : 525 : Bµi 2: Tính giá trị biểu thức:

500 500 : 36 + 74 : 312 x ( 42 -40 ) 64 : : Bài 3: Tìm x

7 x x = 70 x : = 16 ( D 2) 82 : x = ( D 1) Bài 4: Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm:

5m6dm.56dm 7dm4mm……704mm 1/2kg…400g

Bài 5: Có 240 sách xếp vào tủ, tủ có ngăn Hỏi ngăn có sách, biết ngăn có số sách nh nhau?

Bài 6: Một học sinh thực hai phép nhân, có thừa số thứ giống nhau, cịn thừa số thứ hai 6; sau cộng hai kết lại đ ợc 56 Tìm thừa số thứ

Biểu điểm: Bài 1: điểm : Mỗi phép tính đợc 0,5 điểm Bài 2: điểm: Mỗi biểu thức tính đợc 0,5 điểm Bài 3: 1,5 điểm: Mỗi phần tìm x đợc 0,5 điểm Bài 4: 1,5 điểm: Điền dấu phần đợc 0,5 điểm Bài 5: điểm

Số ngăn tủ là: x = ( ngăn) ( điểm)

Số sách ngăn là: 240 : = 30 ( quyển) ( ®iĨm)

Đáp số: 30 sách ( HS giải theo cách khác đợc điểm) Bài 6: điểm

Đề kiểm tra định kì lần II – năm học 2008-2009 Mơn: Tốn Lớp

Giáo viên: Phạm Thị Hằng I) Đọc thành tiếng : II) Đọc thầm:

Cỏ non

ờm trời ma phùn Đêm hôm sau lại ma tiếp…Cỏ mọc tua tủa Một màu xanh non ngào, thơm mát trải mênh mông khắp sờn đồi

Nhẫn lùa đàn bò Cả đàn bò rống lên sung sớng “ò ò” đàn bò reo lên, chúng nhảy cỡn lên, xô chạy

Nhẫn cặp hèo vào nách, bắc loa tay lên miệng, rớn cao ngời hô vang động núi rừng

- Đứng lại! Gặm cỏgặm!

- Con Nõu ng li, đàn đứng theo

Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên nh nong tằm ăn rỗi khổng lồ Con Ba Bớp phàm ăn tục uống nhất, thúc mõm xuống, ủi đất lên mà gặm Bọt mép trào ra, nom ăn đến ngon lành Con Hoa gần hùng hục ăn không kém…Mẹ chị Vàng ăn riêng chỗ Cu Tũn dở lại chạy tới ăn tranh mảng cỏ mẹ Chị Vàng lại dịu dàng nhờng cho kiếm bụi khác

Hồ Phơng Đọc thầm đoạn văn sau khoanh vào chữ trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:

1.Mục đích đoạn văn tả gì? A.Tả trời ma

B.Tả đồi cỏ non C.Tả đàn bò

2 Trong câu: Con Ba Bớp phàm ăn tục uống nhất, thúc mõm xuống, ủi đất lên mà gặm Có từ đặc điểm?

A.Hai từ: Đó từ: B.Ba từ: Đó từ C.Bốn từ: Đó từ:

3 Trong câu: Chị Vàng lại dịu dàng nhờng cho kiếm bụi khác Có từ hot ng?

4 Bài văn có hình ảnh so sánh? A.Một hình ảnh B.Hai hình ảnh C.Ba hình ảnh

III Phần kiểm tra viết

1.Chính tả : Viết đoạn Cỏ non từ Đêm trời ma phùnxô chạy Tập làm văn: HÃy viết đoạn văn nói quê hơng em

Gợi ý:

- Quê em đâu?

- Em yờu nht cnh vật q hơng? - Cảnh vật có gỡ ỏng nh?

- Tình cảm em với quê hơng nh nào?

Biểu điểm: I.Đọc thầm: điểm Mỗi câu 1điểm

Câu 1:C Câu 2:A Câu 3:C Câu 4:A

II Chính tả:5 ®iÓm

Bài viết đợc 5điểm, sai hai lỗi trừ 0,5 điểm III.Tập làm văn: 5điểm

Phiếu tập ôn luyện Tiếng Việt

Cỏ non

Đêm trời ma phùn Đêm hôm sau lại ma tiếp…Cỏ mọc tua tủa Một màu xanh non ngào, thơm mát trải mênh mông khắp sờn đồi

Nhẫn lùa đàn bò Cả đàn bò rống lên sung sớng “ò ò” đàn bò reo lên, chúng nhảy cỡn lên, xô chạy

Nhẫn cặp hèo vào nách, bắc loa tay lên miệng, rớn cao ngời hô vang động núi rừng

- Đứng lại! Gặm cỏgặm!

- Con Nõu đứng lại, đàn đứng theo

Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên nh nong tằm ăn rỗi khổng lồ Con Ba Bớp phàm ăn tục uống nhất, thúc mõm xuống, ủi đất lên mà gặm Bọt mép trào ra, nom ăn đến ngon lành Con Hoa gần hùng hục ăn không kém…Mẹ chị Vàng ăn riêng chỗ Cu Tũn dở lại chạy tới ăn tranh mảng cỏ mẹ Chị Vàng lại dịu dàng nhờng cho kiếm bụi khác

Hồ Phơng Đọc thầm đoạn văn sau khoanh vào chữ trớc ý trả lời cho câu hỏi dới đây:

1.Mục đích đoạn văn tả gì? A.Tả trời ma

B.Tả đồi cỏ non C.Tả đàn bò

2 Trong câu: Con Ba Bớp phàm ăn tục uống nhất, thúc mõm xuống, ủi đất lên mà gặm Có từ đặc im?

A.Hai từ: Đó từ: B.Ba từ: Đó từ C.Bốn từ: Đó từ:

3 Trong câu: Chị Vàng lại dịu dàng nhờng cho kiếm bụi khác Có t ch hot ng?

A.Một từ: Đó từ: B.Hai từ: Đó từ C.Ba từ: Đó từ: Bài văn có hình ảnh so sánh?

A.Một hình ảnh B.Hai hình ảnh C.Ba hình ảnh

I. Tiếng Việt:

- Bài 1: Trong đoạn thơ dới đây, vật đợc nhân hoá? Gạch dới từ ngữ thể biện pháp nhân hố

Nhảy ngồi bao vỏ Chúng bạn không lời Que diêm trốn chơi ( Chấp anh kiêu ngạo) Huênh hoang khoe đầu đỏ Càng đợc thể oai

Đắc chí nghênh ngang cời Diêm cất lời khệnh khạng:

Ta làm ánh sáng Soi cho muôn loài

- Bài 2: Đọc kĩ câu đoạn văn sau, tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?

Chiều hôm ấy, ghé vào cửa hàng mua sách thấy Lan gánh nớc qua Nhìn thấy tôi, bạn nh chạy đi…Tôi bám theo Lan đến nhà tồi tàn Bây hiểu nhà bạn nghèo lắm…Sáng hôm sau, đem chuyện kể cho bạn lớp nghe, xúc động…Cũng từ hồi đó, chúng tơi ln gắn bó với Lan

- Bài 3: Kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù ủng II Toán:

- Bi 1: Vit số, biết số gồm:

a Năm nghìn, chín trăm, bảy chục, sáu đơn vị: b Tám nghìn, sáu trăm, hai đơn vị:

c.Ba ngh×n, ba chơc:

- Bài 2: Ghi giá trị chữ số số sau: 2953, 9876, 1009, 4090

- Bài 3: Tính giá trị biểu thức:

726 726 : x 150 + 50 : x 102 + ( 245 – 189) x 612 : + 420 : - Bµi 4: T×m x

X + 65 = 204 x 840 : x = X : = 543 ( d 3) 543 : x = 6( d 3)

- Bµi 5: Cã hai thïng dÇu, biÕt sè dÇu thïng thø nhÊt b»ng 18 lÝt,

thïng thø hai cã 56 lÝt dầu Hỏi thùng thứ hai có thùng thứ lít dầu?

- Bi 6: An vẽ hình vng có chu vi 20cm, sau vẽ mở rộng hình vng bên phải thêm 2cm để đợc hình chữ nhật Hỏi hình chữ nhật đợc ghép từ hình vng hình chữ nhật có chu vi bng bao nhiờu?

Giáo viên: phạm thị

Môn Toán Bài 1: Tính giá trị biểu thức:

a) 124 x ( 24 – x ) c) 50 + 50 x

b) 500 – 500 : d) ( 764 – 518 ) 168 : Bµi 2: Nêu quy luật viết tiếp số vào d y số sau:Ã

c) 1,4,7,10,13,,, d) 1,2,4,8,16,,,, e) 1,2,3,5,8,,,, Bài 3:

a) Điền số thích hợp vào chỗ chấm dới vạch tia số:

b) Trung điểm đoạn thẳng AB ứng với số nào? Trung điểm đoạn thẳng AC ứng với số nào? Trung điểm đoạn thẳng AM ứng với số nào? Bài 4: Tìm x, biết x số có chữ số và:

a) x < 1001 b) x> 9998

c) 912 < x < 1002

Bài 5: Có hai thùng bóng Nếu thêm 1000 bóng vào thùng thứ số bóng hai thùng Nếu thêm 1000 bóng vào thùng thứ hai số bóng thùng thứ hai gấp đơI số bóng thùng thứ Hỏi lúc đầu thùng có bóng?

BiĨu ®iĨm:

Bài 1: điểm:Tính biểu thức đợc điểm Bài 2: điểm

Mỗi câu cho điểm Bài 3:4 điểm

Phần a: điền vào chỗ chấm đợc điểm Phần b: Nêu trung điểm đợc điểm Bài 4: điểm

Phần a, b: làm phần đợc điểm Phần c: làm ỳng c im

Bài 5: 3điểm

V đợc sơ đồ đoạn thẳng đợc điểm

Tìm số bóng thứ đợc điểm Tìm số bóng thứ hai đợc điểm Bài 6: điểm

Từ chủ nhật đến thứ bảy trớc ngày chủ nhật thứ năm có số ngày 7x4=28 ngày ( điểm)

Giáo viên: phạm thị

Đề khảo sát học sinh giỏi lần lớp Môn Tiếng việt

Bài 1: Tìm chữ viết sai tả thành ngữ sau: - Hai lăm rõ mời - Nên thác xuống ghềnh

- Lt đố đổ vách - Lo bụng đói mắt - Lăng nhặt chặt bị - Ná nành đùm ná rách Bài 2: a)Đọc thơ sau:

TrËn bóng không

ễng tri ngoi lờn mt bin Hậu vệ gió thờng thận trọng Trịn nh bóng em chơi ý đồ đờng chuyền Bóng đợc thủ mơn sóng sút Ngay phút đầu đ chủ độngã Lên sân vận động bầu trời Kèm ngời thật chặt sân b)Trong thơ trên, vật đợc nhân hoá?

c)Dựa vào đâu mà em biết vật đợc nhân hoỏ?

d)Biện pháp nhân hoá đ góp phần diễn tả điều thơ?Ã Bài 3: Điền dấu phẩy vào chỗ cần thiết đoạn văn sau:

Bản giao hởng “ Mùa thu” cất lên Những vàng rơi nắng lung linh kì ảo Lá vàng phủ hai bờ tiếng gió xào xạc nói với Hơng mùa thu nhẹ thoảng bớm vàng bay rối mắt Giai điệu trữ tình sáng quán xuyến từ đầu đến cuối phần biểu diễn Dế Mèn

Bài 4:Viết đoạn văn từ 7-10 câu kể ngời lao động trí óc mà em biết

BiĨu ®iĨm:

Bài 1: điểm Điền thành ngữ đợc 0,5 điểm Bài 2: điểm Làm phần b,c,d đợc điểm Bài 3: điểm Điền đủ dấu phẩy đợc im

Bài 4: điểm

- Vit nội dung, trọng tâm ( điểm)

- Câu văn rõ ràng, mạch lạc, không sai tả( điểm) - Biết liên kết câu ( điểm)

- Bài viết giàu cảm xúc ( ®iÓm)

Đề bài: Viết đoạn văn(7 đến 10 câu) buổi biểu diễn nghệ thuật Bài làm

Thứ bảy vừa rồi, bố mẹ đưa em đến rạp xiếc Trung ương để xem tiết mục ngộ nghĩnh độc đáo Buổi biểu diễn thu hút nhiều khán giả, chỗ ngồi chật kín người Mở đầu buổi biểu diễn, người dẫn chương trình xuất gửi lời chào thân lời giới thiệu chương trình tới khán giả Có nhiều tiết mục hay, hấp dẫn Nhưng em thích tiết mục ảo thuật cưa đơi người để lại cho em ấn tượng sâu sắc Một cô gái xinh đẹp bước vào hịm gỗ, gái tên Thảo Hiền Nhà ảo thuật tên Lê Minh, đóng hịm vào dùng cưa thật sắc cưa hòm thành ba phần, người cô gái bị cưa Nhưng thật kì lạ, sau ghép hịm lại nhà ảo thuật phù phép làm cho cô gái trở lại bình thường Cơ dun dáng bước ngồi tiếng reo hò tràng pháo tay giòn giã khán giả Khán giả niềm vui phấn khởi, hân hoan Em khâm phục nghệ sĩ tài tình cống hiến tiết mục vơ hấp dẫn cho khán giả

Kể ngày hội

Bài Làm

Vào mồng năm tháng giêng hàng năm, hội Gò Đống Đa bắt đầu diễn Hội tổ chức Gò Đống Đa Mọi người xem đông, muốn xem tượng đài Quang Trung Hội bắt đầu hoạt động tưởng nhớ tới anh hùng áo vải Quang Trung Nguyễn Huệ Hội có trị chơi như: chơi cờ, đánh đu, trọi gà,

Khi hội kết thúc, em thấy nuối tiếc nhớ tới vị anh hùng áo vải Nguyễn Huệ Em học thật giỏi để phục vụ đất nước

Kể ngày hội

Bài Làm

Hội Lim hội lớn tỉnh Bắc Ninh Hàng năm, hội Lim lại mở vào ngày mồng 10 tháng riêng Mọi người xem hội đơng, có tất lứa tuổi: già, trẻ đặc biệt có khách nước ngồi Mọi người ăn mặc đẹp, nét mặt vui tươi Ở Lim, hội bắt đầu, người tản nhóm để chơi trị họ u thích Hội Lim có nhiều trị vui như: đấu vật, đấu cờ, thi kéo co, thi trọi gà, Trên bến sơng, dịng người khơng ngớt đổ xem hát quan họ Trên thuyền trang trí lộng lẫy, liền anh, liền chị say sưa điệu quan họ Còn bãi đất trống, anh chị niên nhún du bay bổng Em yêu thích hội Lim đặc biệt trò chơi h

Viết bảo vệ môi trường

Bài Làm

Hôm nay, nhân ngày chủ nhật, khu phố phát động phong trào “làm đường phố” Mới sáng sớm nhà nhà a trước cổng nhà để làm vệ sinh Em mẹ ông tổ trưởng tổ dân phố phân công đoạn đường, em quét cẩn thận, moi cọng rác hai bên đường Quét đến đâu em thu gom rác lại lấy mo hót rác đổ vào sọt Chả chốc đường trở nên Ông tổ trưởng kiểm tra lại lần Ông dừng trước cửa nhà em khen em ngoan, chăm lao động

Hä tên: .

Phiếu tập tuần 25- lớp Bài 1: Viết biểu thức tính giá trị cđa biĨu thøc:

a) 5880 chia chia b) Tổng 198 98 nhân

……… ……… ……… ………

c) HiƯu cđa 278 vµ 99 nh©n d) 246 chia hiƯu cđa 751 vµ 745 ……… ……… ……… ………

Bµi 2: H y viÕt c¸c sè III, II, VI, XIX, IV, IX, XIV: ·

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:

………

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:

………

Bài 3: Ngày tháng thứ sáu ngày 28 tháng năm thứ mấy?

……… ……… ……… ………

Bài 4: Hồng có 6000 đồng gồm tờ giấy bạc có giá trị nh Nếu Hồ có tờ giấy bạc nh Hồ có tiền?( giải cách)

C¸ch1:………

C¸ch2……… ……… ……… ……… ……… ………

Bµi 5: Cã 10 bao gạo, lấy bao kg gạo số gạo lấy số gạo bao nguyên Hỏi tất có ki-lô-gam g¹o?

……… ……… ……… ……… ………

Bài 6: Có 60lít dầu đựng vào can Nếu dùng loại can khác, can đựng nửa số dầu can cần có can loại mới? ( Các làm trang sau)

PhiÕu bµi tËp

Phần I- Khoanh tròn chữ cáI đặt trớc đáp án em cho đúng: Bài 1: Số liền sau số 6780 là:

A 6779 B 6781 C 6770 D 6790

Bài 2: Ngày 26 tháng năm thứ hai ngày tháng năm là:

A Thø hai B Thứ ba C Thứ t D Thứ năm Bài 3: §iỊn dÊu >,<,=

a) 3m18cm…30dm A < B > C = b) 2kg…200g

A < B > C = Bµi 4: Đồng hồ chỉ:

Họ tên: Phiếu ôn tập Tiếng việt kì ii- lớp Đọc thầm làm tập

Ong Thỵ

Trời sáng, tổ ong mật nằm gốc hoá rộn rịp Ong thờng thức dậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi Ong Thợ vừa thức giấc đ vội vàng bã ớc khỏi tổ, cất cánh tung bay vờn chung quanh, hoa đ biến thành Ong Thợ phải bay xa tìm nhữngã bơng hoa vừa nở Con đờng trớc mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang ông mặt trời nhô lên cời Hôm Ong Thợ thấy ông mặt trời cời Cái cời ông hôm rạng rỡ Ong Thợ lao thẳng phía trớc Chợt từ xa bóng đen xuất Đó thằng Quạ Đen Nó lớt phía Ong Thợ, sát bên Ong Thợ toan đớp nuốt Nhng Ong Thợ đ kịpã lách Thằng Quạ Đen đuổi theo nhng không tài đuổi kịp Đờng bay Ong Thợ trở lại thênh thang

Em khoanh tròn trớc chữ trả lời đúng: 1.Tổ ong mật nằm đâu?

a Trªn ngän b Trong gốc c Trên cành

2 Quạ Đen đuổi Ong Thợ để làm gì? a Để chơi Ong Thợ

b Để lấy mật Ong Thợ c Để toan đớp nuốt Ong Th

3 Câu dới có hình ảnh nhân hoá? a Ông mặt trời nhô lên cời

b Con đờng trớc mặt Ong Thợ mở rộng thênh thang c Chợt từ xa bóng đen xuất

4 Câu thuộc cách nhân hoá nào? a Dùng từ gọi ngời để gọi vật

b Dùng từ tả ngời để tả vật c Nói thân mật nh nói với ngời

5 Câu Ong Thợ bay xa tìm hoa vừa nở. thuộc mẫu câu nào?

a Ai gì? b Ai nào? c Ai làm gì?