Phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học Kinh Tế Nghệ An

148 18 0
Phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học Kinh Tế Nghệ An

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học Kinh Tế Nghệ An Phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học Kinh Tế Nghệ An Phân tích và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học Kinh Tế Nghệ An luận văn tốt nghiệp,luận văn thạc sĩ, luận văn cao học, luận văn đại học, luận án tiến sĩ, đồ án tốt nghiệp luận văn tốt nghiệp,luận văn thạc sĩ, luận văn cao học, luận văn đại học, luận án tiến sĩ, đồ án tốt nghiệp

n lí đáp ứng mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ phù hợp với điều kiện cụ thể nhà trƣờng; có qui trình, tiêu chí tuyển dụng, bổ nhiệm rõ ràng, minh bạch Tiêu chí 05.02: Đội ngũ cán quản lý, giảng viên nhân viên đƣợc đảm bảo quyền dân chủ trƣờng đại học Tiêu chí 05.03: Có sách biện pháp tạo điều kiện cho đội ngũ cán quản lí giảng viên tham gia hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ ngồi nƣớc Tiêu chí 05.04: Đội ngũ cán quản lí có phẩm chất đạo đức, lực quản lí chun mơn, nghiệp vụ hồn thành nhiệm vụ đƣợc giao Tiêu chí 05.05: Có đủ số lƣợng giảng viên để thực chƣơng trình giáo dục nghiên cứu khoa học; đạt đƣợc mục tiêu chiến lƣợc phát triển giáo dục nhằm giảm tỷ lệ trung bình sinh viên / giảng viên Tiêu chí 05.06: Đội ngũ giảng viên đảm bảo trình độ chuẩn đƣợc đào tạo nhà giáo theo quy định Giảng dạy theo chun mơn trình độ theo quy định; có trình độ ngoại ngữ, tin học đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học Tiêu chí 05.07: Đội ngũ giảng viên đƣợc đảm bảo cân kinh nghiệm công tác chuyên môn trẻ hố đội ngũ giảng viên theo quy định Tiêu chí 05.08: Đội ngũ kỹ thuật viên, nhân viên đủ số lƣợng, có lực chun mơn đƣợc định kỳ bồi dƣỡng chun mơn, phục vụ có hiệu cho việc giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học TIÊU CHUẨN 6: Ngƣời học (9 tiêu chí) Tiêu chí 06.01: Ngƣời học đƣợc hƣớng dẫn đầy đủ chƣơng trình giáo dục, kiểm tra đánh giá quy định quy chế đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo 136 Tiêu chí 06.02: Ngƣời học đƣợc đảm bảo chế độ sách xã hội, đƣợc khám sức khoẻ theo qui định y tế học đƣờng; tạo điều kiện hoạt động, tập luyện văn nghệ, thể dục thể thao đƣợc đảm bảo an toàn khn viên nhà trƣờng Tiêu chí 06.03: Cơng tác rèn luyện trị, tƣ tƣởng, đạo đức lối sống cho ngƣời học đƣợc thực có hiệu Tiêu chí 06.04: Cơng tác Đảng, đồn thể có tác dụng tốt việc rèn luyện trị, tƣ tƣởng, đạo đức lối sống cho ngƣời học Tiêu chí 06.05: Có biện pháp cụ thể, có tác dụng tích cực để hỗ trợ việc học tập sinh hoạt ngƣời học Tiêu chí 06.06: Thƣờng xuyên tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, tinh thần trách nhiệm, tôn trọng luật pháp, chủ trƣơng, đƣờng lối, sách Đảng Nhà nƣớc nội quy nhà trƣờng cho ngƣời học Tiêu chí 06.07: Có hoạt động hỗ trợ hiệu nhằm tăng tỷ lệ ngƣời tốt nghiệp có việc làm phù hợp với ngành nghề đào tạo Tiêu chí 06.08: Ngƣời học có khả tìm việc làm tự tạo việc làm sau tốt nghiệp Trong năm đầu sau tốt nghiệp, 50% ngƣời tốt nghiệp tìm đƣợc việc làm ngành đào tạo Tiêu chí 06.09: Ngƣời học đƣợc tham gia đánh giá chất lƣợng giảng dạy giảng viên kết thúc môn học, đƣợc tham gia đánh giá chất lƣợng đào tạo trƣờng đại học trƣớc tốt nghiệp TIÊU CHUẨN 7: Nghiên cứu khoa học phát triển cơng nghệ (7 tiêu chí) Tiêu chí 07.01: Xây dựng triển khai kế hoạch hoạt động khoa học, công nghệ phù hợp với sứ mạng nghiên cứu phát triển trƣờng đại học Tiêu chí 07.02: Có đề tài, dự án đƣợc thực nghiệm thu theo kế hoạch Tiêu chí 07.03: Số lƣợng báo đăng tạp chí chuyên ngành nƣớc quốc tế tƣơng ứng với số đề tài nghiên cứu khoa học phù hợp với định hƣớng nghiên cứu phát triển trƣờng đại học Tiêu chí 07.04: Hoạt động khoa học phát triển cơng nghệ trƣờng đại học có đóng góp cho khoa học, có giá trị ứng dụng thực tế để giải vấn đề phát triển KT-XH địa phƣơng nƣớc Tiêu chí 07.05: Đảm bảo nguồn thu từ kinh phí khoa học chuyển giao cơng nghệ khơng kinh phí trƣờng đại học dành cho hoạt động 137 Tiêu chí 07.06: Các hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ trƣờng đại học gắn với đào tạo, gắn kết với viện nghiên cứu khoa học, trƣờng đại học khác doanh nghiệp Kết hoạt động KH&CN đóng góp vào phát triển nguồn lực nhà trƣờng Tiêu chí 07.07: Có quy định cụ thể tiêu chuẩn lực đạo đức hoạt động khoa học cơng nghệ theo quy định; có biện pháp để đảm bảo quyền sở hữu trí tuệ TIÊU CHUẨN 8: Hoạt động hợp tác quốc tế (3 tiêu chí) Tiêu chí 08.01: Các hoạt động hợp tác quốc tế đƣợc thực theo quy định Nhà nƣớc Tiêu chí 08.02: Các hoạt động hợp tác quốc tế đào tạo có hiệu quả, thể qua chƣơng trình hợp tác đào tạo, trao đổi học thuật; chƣơng trình trao đổi giảng viên ngƣời học, hoạt động tham quan khảo sát, hỗ trợ, nâng cấp sở vật chất, trang thiết bị trƣờng đại học Tiêu chí 08.03: Các hoạt động hợp tác quốc tế nghiên cứu khoa học có hiệu quả, thể qua việc thực dự án, đề án hợp tác nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, chƣơng trình áp dụng kết nghiên cứu khoa học công nghệ vào thực tiễn, tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học chung, công bố cơng trình khoa học chung TIÊU CHUẨN 9: Thƣ viện, trang thiết bị học tập sở vật chất khác (9 tiêu chí) Tiêu chí 09.01: Thƣ viện trƣờng đại học có đầy đủ sách, giáo trình, tài liệu tham khảo tiếng Việt tiếng nƣớc đáp ứng yêu cầu sử dụng cán bộ, giảng viên ngƣời học Có thƣ viện điện tử đƣợc nối mạng, phục vụ dạy học, học nghiên cứu khoa học có hiệu Tiêu chí 09.02: Có đủ số phịng học, giảng đƣờng lớn, phịng thực hành, thí nghiệm phục vụ cho dạy, học nghiên cứu khoa học đáp ứng yêu cầu ngành đào tạo Tiêu chí 09.03: Có đủ trang thiết bị dạy học để hỗ trợ cho hoạt động đào tạo nghiên cứu khoa học, đƣợc đảm bảo chất lƣợng sử dụng có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu ngành đào tạo Tiêu chí 09.04: Cung cấp đầy đủ thiết bị tin học để hỗ trợ hoạt động dạy học, nghiên cứu khoa học quản lý 138 Tiêu chí 09.05: Có đủ diện tích lớp học theo quy định cho việc dạy học; Có ký túc xá cho ngƣời học, đảm bảo đủ diện tích nhà sinh hoạt cho sinh viên nội trú; có trang thiết bị sân bãi cho hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao theo quy định Tiêu chí 09.06: Có đủ phòng làm việc cho cán bộ, giảng viên nhân viên hữu theo quy định Tiêu chí 09.07: Có đủ diện tích sử dụng đất theo quy định tiêu chuẩn TCVN 398185 Diện tích mặt tổng thể đạt mức tối thiểu theo quy định Tiêu chí 09.08: Có qui hoạch tổng thể sử dụng phát triển sở vật chất kế hoạch chiến lƣợc trƣờng Tiêu chí 09.09: Có biện pháp bảo vệ tài sản, trật tự, an toàn, an ninh cho cán quản lí, giảng viên, nhân viên ngƣời học TIẾU CHUẨN 10: Tài quản lí tài (3 tiêu chí) Tiêu chí 10.01: Có giải pháp kế hoạch tự chủ tài chính, tạo đƣợc nguồn tài hợp pháp, đáp ứng hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học hoạt động khác trƣờng đại học Tiêu chí 10.02: Cơng tác lập kế hoạch tài quản lí tài trƣờng đại học đƣợc chuẩn hố, cơng khai hố, minh bạch theo qui định Tiêu chí 10.03: Đảm bảo phân bổ, sử dụng tài hợp lí, minh bạch hiệu cho phận hoạt động trƣờng đại học 139 ... động nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ trƣờng đại học gắn với đào tạo, gắn kết với viện nghiên cứu khoa học, trƣờng đại học khác doanh nghiệp Kết hoạt động KH&CN đóng góp vào phát triển nguồn... quốc tế đào tạo có hiệu quả, thể qua chƣơng trình hợp tác đào tạo, trao đổi học thuật; chƣơng trình trao đổi giảng viên ngƣời học, hoạt động tham quan khảo sát, hỗ trợ, nâng cấp sở vật chất, trang... việc làm ngành đào tạo Tiêu chí 06.09: Ngƣời học đƣợc tham gia đánh giá chất lƣợng giảng dạy giảng viên kết thúc môn học, đƣợc tham gia đánh giá chất lƣợng đào tạo trƣờng đại học trƣớc tốt nghiệp

Ngày đăng: 04/03/2021, 08:22

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC BẢNG

  • LỜI MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1

  • CHƯƠNG 2

  • CHƯƠNG 3

  • KẾT LUẬN

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • PHỤC LỤC

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan