[r]
(1)K HO C BÀI D YẾ Ạ Ạ
MÔN: T NHIÊN VÀ XÃ H IỰ Ộ L PỚ :
BÀI 14: PHÒNG TRÁNH NG Đ C KHI NHÀỘ Ộ Ở NGƯỜI SO N:Ạ PHAN TH THÔNGỊ
I.M C TIÊU:Ụ Sau h c, h c sinh ph i:ọ ọ ả 1.Ki n th c:ế ứ
- Nêu nh ng th có th gây ng đ c cho m i ngữ ứ ể ộ ộ ọ ười gia đình (đ c bi tặ ệ em bé)
- Trình bày m t s lí n có th b ng đ c qua độ ố ế ể ị ộ ộ ường ăn u ng.ố
- Trình bày nh ng vi c nên làm tác d ng c a vi c làm vi c ữ ệ ụ ủ ệ ệ phòng tránh ng đ c cho cho ngộ ộ ười khác
- Liên h th c t v i gia đình b n.ệ ự ế 2.Kĩ năng:
- Kĩ quan sát tr l i câu h i.ả ỏ - Kĩ th o lu n nhóm.ả ậ
3.Thái đ :ộ
- Có ý th c vi c phòng tránh ng đ c cho cho m i ngứ ệ ộ ộ ọ ười II.CHU N B :Ẩ Ị
1.Giáo viên:
- SGK; tranh, nh SGK trang 30,31.ả - V h p hóa ch t ho c thu c tây,…ỏ ộ ấ ặ ố 2.H c sinh:ọ SGk, V BT,…ở
(2)- Phương pháp tr c quan.ự
- Phương pháp v n đáp g i m ấ ợ - Phương pháp thuy t trình.ế - Phương pháp ho t đ ng nhóm.ạ ộ IV CÁC HO T Đ NGẠ Ộ D Y H CẠ Ọ : N i dung gi ngộ ả
d yạ
1 n đ nh l pỔ ị ớ :(1 phút)
- M c tiêuụ : n Ổ đ nh t ch c l p ị ổ ứ trước gi vào h c.ờ ọ
2.Ki m tra ể cũ:
(5 phút)
- M c tiêuụ : Ki m ể tra l i ki n th c ế ứ h c.ọ
3 Bài m i:ớ * Ho t đ ng 1ạ ộ : Gi i thi u bài.ớ ệ (1 phút)
- M c tiêuụ : Nêu m c đích, ụ yêu c u, n i dung ầ ộ c a h c;ủ ọ t o h ng thú cho ứ HS
Ho t đ ng c a Giáo Viênạ ộ ủ
- GV ki m tra sĩ s HS.ể ố
- GV ki m tra đ dùng h c t p.ể ọ ậ - GV cho HS hát hát “l p chúng mình”
- GV g i HS tr l i câu h i:ọ ả ỏ + Em c n làm đ mơi trầ ể ường xung quanh nhà em đượ ạc s ch sẽ?
+ Em nêu l i ích c a vi c ợ ủ ệ gi v sinh môi trữ ệ ường xung quanh nhà ?ở
- GV yêu c u HS nh n xét.ầ ậ - GV nh n xét, tuyên dậ ương - Gi i thi u bài:ớ ệ
trỞ ước em h c bi t cách gi s ch môi ọ ế ữ trường xung quanh nhà V y ậ h c ngày hôm cô ọ tìm hi u cách phịng tránh ng đ c ể ộ ộ nhà nh th “ Bàiở ế 14: Phòng tránh ng đ c ộ ộ nhà”
- GV ghi tên lên b ng.ả
Ho t đ ng c a H c Sinhạ ộ ủ ọ
- HS báo cáo sĩ s ố
- HS b đ dùng h c t p lên bànỏ ọ ậ cho GV ki m tra.ể
- HS hát bàì hát
- HS tr l i câu h i:ả ỏ
+ Em c n v sinh s ch nhà , ầ ệ sân vườn chu ng gia súc.ồ - T o môi trạ ường xanh, s ch đ p Tránh b nh ẹ ệ da,…
- HS nh n xét b sung.ậ ổ - HS l ng nghe.ắ
- HS l ng nghe.ắ
(3)* Ho t đ ng 2:ạ ộ Tìm hi u nh ng ể ữ th có th gây ứ ể ng đ c cho m iộ ộ ọ người gia đình
( đ c bi t em ặ ệ bé).(15 phút) - M c tiêuụ : + Nêu
nh ng th có th ữ ứ ể gây ng đ c cho ộ ộ m i ngọ ười gia đình (đ c bi t ặ ệ em bé)
+ Trình bày m t s lí ộ ố
khi n có ế th b ng đ c ể ị ộ ộ qua đường ăn u ng.ố
=> K t lu nế ậ : + M t s th có ộ ố ứ nhà có th ể gây ng đ c làộ ộ : thu c tr sâu, ố d u h a, thu c ầ ỏ ố tây, th c ăn thiu ứ hay th c ăn có ứ ru i, mu i ỗ v t khác đ u ậ ậ vào
+ M t s ngộ ố ười có
- GV yêu c u th o lu n nhóm ầ ả ậ đôi, quan sát tranh 1,2,3 tr ả l i câu h i theo g i ý c a ỏ ợ ủ GV:
(5 phút) - G i ý:ợ
+ Tranh vẽ gì?
+ B n nh tranh làm ỏ gì?
+ Vi c làm c a b n nh th ệ ủ ế sai?
+ Em có làm gi ng nh b n ố khơng? N u khơng em ế thường làm nh th nào?ư ế + N u b n hình ăn b p ế ắ ngơ chuy n x y ra?ệ ả + Trong nh ng th e ữ ứ th y hình nh ng ấ ữ th thứ ường đượ ấc c t gi ữ nhà?
- GV yêu c u nhóm lên trình ầ bày
- GV u c u nhóm khác ầ nh n xét b sung.ậ ổ
- GV nh n xét, ch t k t qu ậ ố ế ả rút k t lu n.ế ậ
- HS th o lu n nhóm đơi tr ả ậ ả l i câu h i theo g i ý c a GV:ờ ỏ ợ ủ
- HS tr l i theo g i ý:ả ợ VD hình1:
+ Trong tranh vẽ b n nam ăn nh ng b p ngơ có nh ng ữ ắ ữ ru i đ u vào.ồ ậ
+ Vi c làm c a b n nam sai ệ ủ B n y không nên ăn th c ăn đãạ ấ ứ b ru i, mu i đ u vào.ị ỗ ậ
+ Không N u em th y th c ănạ ế ấ ứ b ru i, mu i đ u vào e sẽị ỗ ậ đ chúng ổ
+ B n y b đau b ng,…ạ ấ ị ụ + D u h a, thu c u ng, th c ăn ầ ỏ ố ố ứ th a,…ừ
- Đ i di n nhómạ ệ lên trình bày
- Các nhóm khác nh n xét b ậ ổ sung
(4)th b ng đ c ể ị ộ ộ ăn, u ng nh ngố ữ lí sau :
U ng nh m d uố ầ ầ h a, thỏ ước tr sâu,…do chai khơng có nhãn ho c d l n v i ặ ễ ẫ nh ng th c ăn, ữ ứ u ng thố ường ngày
Ăn nh ng th c ữ ứ ăn ôi thiu ho c ặ nh ng th c ăn có ữ ứ ru i, gián, chu t ộ đ ng vào.ụ
Ăn ho c u ng ặ ố thu c tây li uố ề tưởng k o hay ẹ nước ng t.ọ
* Ho t đ ng 3ạ ộ : Tìm hi u cách ể phòng tránh ngộ đ c (15phút)ộ - M c tiêuụ : + Trình bày nh ng vi c nên ữ ệ làm tác d ng ụ c a vi c làm ủ ệ vi c phòng ệ tránh ng đ c choộ ộ cho người khác
+ Liên h th c t ệ ự ế v i gia đình b n.ớ
- GV yêu c u HS th o lu n nhómầ ả ậ 4, quan sát tranh 4,5,6 SGK tr l i câu h iả ỏ : + Em ch nói m i ngỉ ọ ười làm gì? Nêu tác d ng c a ụ ủ vi c làm đó?ệ
- GV u c u nhóm trình bày.ầ - GV yêu c u nhóm khác ầ nh n xét b sung.ậ ổ
- GV nh n xét, ch t k t qu ậ ố ế ả - GV yêu c u HS nói trầ ướ ớc l p v nh ng th có th gây ng ề ữ ứ ể ộ đ c chúng độ ượ ấc c t gi ữ
đâu nhà?
- GV yêu c u HS khác nh n ầ ậ xét b sung.ổ
- HS th o lu n nhóm 4,quan sát ả ậ tranh tr l i câu h i:ả ỏ
+ Tranh 4: B n nam đ th c ăn ổ ứ b thiu Tránh b ng đ c ho c ị ị ộ ộ ặ đau b ng.ụ
+ Tranh 5: B n n c t l thu c ữ ấ ọ ố lên giá Tránh tr nh l y nh m ẻ ỏ ấ ầ u ng.ố
+ Tranh 6: B n nam b chai ỏ nước m m vào chai ắ d u ăn Tránh nh m l n l y.ầ ầ ẫ ấ - Đ i di n nhóm trình bày.ạ ệ - Các nhóm khác nh n xét b ậ ổ sung
- HS l ng nghe.ắ
- M t s HS l n lộ ố ầ ượ ểt k
(5)=> K t lu nế ậ : Đ ể phòng tránh ng ộ đ c nhà ộ c n:ầ + S p x p g n ắ ế ọ gàng, ngăn n p ắ nh ng th ữ ứ thường dùng gia đình + Các lo i thu c ố c n đ n i ầ ể quy đ nh, xa t m ị ầ v i c a tr em ủ ẻ nên có t thu c ủ ố gia đình
+ Th c ăn khơng ứ nên đ l n v i ể ẫ hóa ch t t y r a ấ ẩ ho c ch t hóaặ ấ h c khác.ọ
4 C ng c - D n ủ ố ặ dò:(3 phút)
- M c tiêu:ụ C ng ủ c l i ki n th c ố ế ứ h c; d n dò ọ ặ HS yêu c u ầ nhà
- GV nh n xét, ch t k t qu ậ ố ế ả rút k t lu n.ế ậ
- GV h i: Khi b ng đ c chúng ỏ ị ộ ộ ta nên làm gì?
- GV nh n xét, ch t k t qu ậ ố ế ả - GV nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
- GV yêu c u HS v nhà làm BT ầ ề chu n b sau“bài 15: ẩ ị Trường h c.”ọ
- HS tr l i: Khi b ng đ c ả ị ộ ộ ph i báo cho ngả ườ ới l n g i c p c u.ọ ấ ứ
- HS l ng nghe.ắ - Hs l ng nghe.ắ