Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – SỐ HỌC 6
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp
Vận dụng cao Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Thứ tự thực hiện các phép tính
Biết thứ tự phép tính ; Tìm x Số câu
Tỉ lệ
3 1,5
3 1,5
6
3 Dấu hiệu
chia hết cho 2, 3,
5, 9
NB dấu hiệu chia hết cho
VD dấu hiệu chia hết để CM toán Số câu
Tỉ lệ
0,5
1
2
1,5 Ước và
bội Biết tìm Ư
và B Số câu
Tỉ lệ
2
2
1 Số
nguyên tố, hợp
số
NB số ntố Số câu
Tỉ lệ
0,5
1
0,5 Phân
tích số ra thừa
số nguyên
tố
TH cách phân tích số TSNT Số câu
Tỉ lệ
1 0,5
1
0,5 ƯC và
ƯCLN Tìm ƯC
(2)Số câu Tỉ lệ
1 0,5
1
0,5 BC và
BCNN Giải 1bài
toán thực tế Số câu
Tỉ lệ
1
1
3
Tổng
1
3 1,5
3 1,5
1 0,5
4 4,5
1
14 10 ĐỀ BÀI
I- Trắc nghiệm khách quan(3đ)
Hãy chọn chữ đứng trước câu trả lời ghi vào giấy thi: Câu 1: Để 6*5 chia hết cho * bằng:
A B 1; C 1; D 1; 4;
Câu 2: Ước 12 là:
A {0; 1; 12} B.{0;1;2;3;4;6;12} C {1;2;3;4;5;6;12} D {1;2;3;4;6;12}
Câu 3: Bội là:
A {0; 6; 12; 18} B {0; 6; 12; 18; …} C.{6; 12; 18} D {6, 12; 18; …} Câu 4: Trong số sau, số số nguyên tố:
A 1; 3; 5; B 2; 3; 5; 7; C 2; 3; 5; D 3; 5; 7; Câu 5: Số 468 phân tích thừa số nguyên tố bằng:
A 13 B 62.13 C 22.3.39 D 22.32.13 Câu 6: ƯC(42, 54) bằng:
A B {1; 2; 3; 6} C.{0; 1; 2; 3; 6} D {1;2; 3; 4; 5; 6}
II- Tự luận (7đ)
Câu 7(1,5 điểm): Thực phép tính a) 52 – 32 : 24
b) 28 34 + 16 28
c) 62500: {502 :[112 – (52 – 23.5)]}
Câu 8(1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết: a) x – 25 = 36
b) 2x-138 = 34
(3)Câu 9(3 điểm): Một trường tổ chức cho khoảng 700 đến 800 học sinh tham quan bằng tơ Tính số học sinh tham quan biết xếp 40 người hay 45 người vào xe khơng thừa
Câu 10(1 điểm) Chứng tỏ với số tự nhiên n tích (2n+4)(2n+6) ln chia hết cho
C Đáp án biểu điểm I- Trắc nghiệm khách quan: ý 0,5 điểm
Câu
Đ.án D D B C D B
II- Tự luận:
Câu Nội dung Thang điểm
7a (0,5đ)
a) = 25 – 32:16 = 100 – = 98
0,25 0,25 7b
(0,5đ)
b) = 28 (34+16) = 28 50 = 1400
0,25 0,25 7C
(0,5đ)
c) 62500: {502 :[112 – (52 – 23.5)]} = 62500: {502 :[112 – (52 – 8.5)]} = 62500: {502 :[112 – (52 – 40)]} = 62500: {502 :[112 –12]}
= 62500: {2500 :100} = 62500: 25
= 2500
0,25
0,25 GV chia nhỏ điểm cho bước
8a (0,5đ)
a) x – 25 = 36 x = 36 + 25 x = 61 Vậy x = 61
0,25 0,25 8b
(0, 5đ)
b) 2x-138 = 34
2x = 34 + 138 2x = 172
x = 172 : x = 86 Vậy x = 86
0,25
(4)(0, 5đ) 1170 : (x - 13) = 339 – 100 1170 : (x - 13) = 339 – 300 1170 : (x - 13) = 39
x - 13 = 1170 : 39 x - 13 = 30
x = 30 + 13 x = 43 Vậy x = 43
0,25
0,25 GV chia nhỏ điểm cho bước.
Nếu HS không kết luận -0,1 điểm 9
(3đ)
Gọi số học sinh cần tìm a ( ¥, 700<a<800)
Vì xếp 40 người 45 người vào xe khơng thừa nên: a M 40, a M 45
Suy ra: a BC(40, 45) Ta có: 40 = 23.5 ; 45 = 32.5
BCNN(40, 45)= 23 32.5= 360
BC(40, 45)= {0; 360; 720; 1080;…} Mà 700<a<800
Suy ra: a= 720
Vậy số học sinh cần tìm 720 học sinh
0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 10
(1đ)
+Nếu n chn thỡ n = 2k (kẻ Ơ)
Suy 2n+4 = 2.2k + 4= 4k + = 4(k+1)M Nên (2n+4)(2n+6) M4
+ Nếu n lẻ n= 2k+1 (kẻ Ơ )
Suy 2n+6 = 2.(2k+ 1)+ = 4k + = 4(k +2) M Nên (2n+4)(2n+6) M4
Vậy điều phải chứng minh