Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn của cửa sổ để thực hiện các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục.. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính.[r]
(1)TUẦN 2 LỚP 2
Ngày soạn: 12/09/2018 Ngày dạy: 2A- 19/09/2018
2B- 19/09/2018 2C- 21/09/2018 2D- 20/09/2018 BÀI 1:NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 3)
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Nêu số phận máy tính, tư ngồi đúng, cách đặt tay lên bàn phím
* Kĩ năng: Thực thao tác điều khiển chuột, biết cách đặt tay lên bàn phím
* Thái độ: Vui vẻ, hứng thú với tiết học
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: máy tính, máy chiếu - Học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Ổn định lớp: (1p)
2 Bài cũ (2p): Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh
3 Bài mới:
A Hoạt động thực hành (30p)
(Phương pháp đặt giải vấn đề) 1. Bài tập (Trang 4)
- Yêu cầu học sinh đọc tập SGK sau làm cá nhân vào sách
- Ở GV gọi HS đọc làm mình, gọi HS khác nhận xét sau GV chốt ý
Giúp HS ôn tập kiến thức: Các phận máy tính: Màn hình, bàn phím,chuột, thân máy
Bài tập 2( Trang 4)
- Yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề làm cá nhân vào sách
- Gv quan sát giúp đỡ học sinh
- Ở GV gọi HS đọc làm mình, gọi HS khác nhận xét sau GV chốt ý
Giúp HS ôn tập kiến thức: Cách đặt tay lên chuột, cách sử dụng chuột
3 Bài tập (Trang 5)
- Yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề làm cá nhân vào sách
- Gv quan sát giúp đỡ học sinh
- Ở GV gọi HS đọc làm mình, gọi HS khác nhận xét sau GV chốt ý
- Thực theo yêu cầu giáo viên
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu làm vào sách - Thực theo yêu cầu GV - Lắng nghe ghi nhớ
- Đọc yêu cầu làm vào sách - Thực theo yêu cầu GV - Lắng nghe ghi nhớ
(2)
Giúp HS ôn tập kiến thức: Cách đặt tay lên bàn phím
Năng lực hướng tới a,c,d 4 Củng cố - dặn dò: (3p)
- Nhắc lại phận máy tính, cách đặt tay lên chuột, lên bàn phím
- Chuẩn bị Những em biết (tiết 2)
- Lắng nghe ghi nhớ - Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ
BÀI 1:NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (tiết 4) I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Nêu số phận máy tính, tư ngồi đúng, cách đặt tay lên bàn phím
* Kĩ năng: Thực thao tác điều khiển chuột, biết cách đặt tay lên bàn phím
* Thái độ: Vui vẻ, hứng thú với tiết học
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: máy tính, máy chiếu - Học sinh: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Ổn định lớp: (1p)
2 Bài cũ: Em kể tên phận chính của máy tính.(4p)
-Gọi hs khác nhận xét
- Gv nhận xét, chốt ý tuyên dương
3 Bài mới: Bài 1:Những em biết (tiết2)
A Hoạt động thực hành (20p)
(Phương pháp đặt giải vấn đề) 1. Bài tập (Trang 5)
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu tập SGK sau làm cá nhân vào sách
- Ở GV gọi HS đọc làm mình, gọi HS khác nhận xét sau GV chốt ý
Giúp HS ôn tập kiến thức: Hình dạng trỏ chuột
Bài tập 5( Trang 5)
- Yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề làm cá nhân vào sách
- Gv quan sát giúp đỡ học sinh
- Ở GV gọi HS đọc làm mình, gọi HS khác nhận xét sau GV chốt ý
Giúp HS ôn tập kiến thức: Các ứng dụng máy tính sống hàng ngày học tập
Năng lực hướng tới a,c,d B Hoạt động ghi nhớ (7p)
- HS trả lời -Hs nhận xét
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Đọc yêu cầu làm vào sách - Thực theo yêu cầu GV - Lắng nghe ghi nhớ
(3)Phương pháp vấn đáp
Giáo viên yêu cầu học sinh gấp sách giáo khoa tự nhớ lại kiến thức học Giáo viên hỏi vài học sinh, sau tổng hợp lại kiến thức bài, sau cho học sinh đọc nối tiếp đoạn ghi nhớ trình chiếu máy tính
Ghi nhớ:(SGK Trang 5)
Năng lực hướng đến a,b,c 4 Củng cố - dặn dò: (3p)
- Nhắc lại phận máy tính, cách đặt tay lên chuột, lên bàn phím
- Chuẩn bị Luyện tập sử dụng chuột máy tính với Mouse Trainer.
- Hs thực - HS trả lời câu hỏi
(4)LỚP Ngày soạn : 12/9/2018 Ngày dạy: 3A - 21/09/2018
3B - 20/09/2018 3C - 18/09/2018 BÀI 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH (2 tiết)
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức : - Biết cách ngồi tư làm việc với máy tính - Thực thao tác khởi động máy tính
2 Kỹ : - Nhận biết máy tính khởi động xong - Biết cách tắt máy tính không sử dụng
3 Thái độ : Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học
II CHUẨN BỊ
- GV: máy tính, máy chiếu - HS: máy tính
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Tiết 1:
1 Ổn định (1p)
2 Kiểm tra cũ (3-5p): Kể tên phận máy tính để bàn?
- Nhận xét
3 Bài (30-32p)
* Hoạt động (15p): Tư ngồi làm việc với máy tính.
- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm bàn nêu tư ngồi làm việc với máy tính?
- Quan sát hình 1B, 2A em nêu tư ngồi làm việc với máy tính đúng?
- GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép
* Hoạt động (15-17p): Khởi động máy tính
a Khởi động máy tính:
- Em nêu thao tác để mở máy tính?
- GV viết bảng
b Thao tác tắt & khởi động lại máy:
- Tắt máy: Start / Turn Off Computer / Turn Off
- Khởi động lại máy tính: Start / Turn Off Computer / Restart
4 Củng cố- dặn dò (3-5p)
- Yêu cầu hs nhắc lại tư ngồi, cách bật
- Hs báo cáo sĩ số - Hs trả lời
- Hs khác nhận xét nhắc lại
- HS quan sát tranh, thảo luận trả lời: 1B, 2A
- Lưng thẳng, vai thả lỏng, mắt hướng ngang tầm hình, khoảng cách từ mắt đến hình từ 50 cm – 80 cm - HS lắng nghe, ghi chép
- Bật công tắc thân máy - Bật công tắc hình - HS ghi chép
(5)và tắt máy tính
- Gv nhắc lại lần
Tiết 2:
1 Ổn định (1p)
2 Kiểm tra cũ (3-5p): Yêu cầu học sinh lên bật tắt máy tính
- Nhận xét
3 Bài (30-32p)
Hoạt động (5-7p): Cách mở cửa sổ làm việc:
Những hình vẽ nhỏ hình gọi gì?
Em nêu cách mở cửa sổ làm việc (biểu tượng)?
GV nhận xét, bổ sung cho hs ghi chép
Hoạt động (10-12p): Bài tập
Hướng dẫn học sinh làm bt 1, 2/14sgk
Hoạt động (13-15p): Thực hành
Với hướng dẫn thầy, cô giáo em thực thao tác khởi động, mở cửa sổ Computer tắt máy tính
4 Củng cố dặn dị (3-5p):
- Tóm tắt lại ý chính: cách mở máy, mở cửa sổ, tắt máy tính
- Đọc trước
- Hs báo cáo sĩ số - Hs thực hành
- Hs khác nhận xét nhắc lại
- biểu tượng
- Cách 1: Nhấn chuột trái lần liên tiếp vào cửa sổ cần mở
- Cách 2: Nhấn chuột phải / Open - Cách 3: Nhấn chuột trái lần / Enter - Cách 4: Chuột trái Start / Programs / tên cửa sổ cần mở
- HS trả lời, hs khác bổ sung - Học sinh làm tập
- HS làm theo hướng dẫn GV
- Hs lắng nghe
LỚP Ngày soạn: 12//09/2018
Ngày dạy: 4A: 18/09/2018 4B: 18/09/2018
4C: 19/09/2018
BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (2 tiết) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nắm thao tác chép, đổi tên thư mục
2 Kỹ năng: Thực thao tác: chép, đổi tên thư mục
3 Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học
II CHUẨN BỊ
(6)III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Tiết 1
1 Ổn định (1p)
2 Kiểm tra cũ (3-5p): Kể tên phận máy tính để bàn?
- Nhận xét
3 Bài (30-32p)
Hoạt động (20p): Nhắc lại thao tác tạo thư mục, mở thư mục.
- GV gọi hs nêu bước tạo, đổi tên thư mục?
- GV nhận xét
Hoạt động (10-12p): Bài tập
1) Quan sát hình T11 SGK điền từ cịn thiếu vào chỗ ( ) để câu đúng.
a Thư mục LOP4B có thư mục b Thư mục TO1 có thư mục
4 Củng cố- dặn dò (3-5p)
- Yêu cầu hs nhắc lại bước tạo thư mục - Gv nhắc lại lần
Tiết 2
1 Ổn định (1p)
2 Kiểm tra cũ (3-5p): Nêu bước đổi tên thư mục
- Nhận xét
3 Bài (30-32p)
Hoạt động (10p): Bài tập
2) Đánh dấu X vào sau câu đúng.
Để mở thư mục LOP4B em phải thực thao tác đây?
a Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn Open.
b Nháy nút phải chuột vào thư mục LOP4B, chọn New
c Nháy chuột vào thư mục LOP4B d Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B
Hoạt động (20-22p): Thực hành
1 Tạo thư mục LOP4B thực
- Hs báo cáo sĩ số - Hs trả lời
- Hs khác nhận xét nhắc lại HS trả lời:
+ Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên / Enter
- HS khác nhận xét
a TO1, TO2, TO3 b AN, BINH, KHIEM
- Hs nhắc lại
- Hs báo cáo sĩ số - Hs trả lời
- Hs khác nhận xét nhắc lại
X
(7)yêu cầu sau:
a) Trong thư mục LOP4B tạo thư mục TO4
b) Copy thư mục An, Binh, Khiem từ thư mục TO1 vào thư mục TO4 c) Đổi tên thư mục An, Binh,
Khiem thành thư mục Tuan, Lan, Ngọc
2 Em thực yêu cầu sau: a Tạo thư mục có tên Tập Vẽ
b Nháy chuột lên thư mục vừa tạo nhấn phím F2
c Đổi tên thư mục Tập Vẽ thành Bài tập vẽ nhấn Enter
GV quan sát nhóm thực hành, hướng dẫn thường xuyên nhóm
Giải đáp thắc mắc HS
Tuyên dương nhóm làm tốt, nhanh
4 Củng cố dặn dị (3-5p):
- Tóm tắt lại ý chính: Các thao tác với thư mục
HS thực hành theo hướng dẫn GV
Thắc mắc chỗ chưa hiểu
- Hs lắng nghe ghi nhớ
LỚP Ngày soạn: 12/09/2018
Ngày dạy: 5A- 21/09/2018 5B- 17/09/2018 5C- 17/09/2018
BÀI 2: LUYỆN TẬP (2 tiết) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Nắm cách điều khiển cửa sổ thao tác tác tạo, mở, chép, xóa thư mục
2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ điều khiển cửa sổ cách hiển thị biểu tượng ngăn cửa sổ Luyện tập phối hợp sử dụng hai ngăn cửa sổ để thực thao tác tạo, mở, chép, xóa thư mục
3 Thái độ: : Giữ gìn máy tính cẩn thận Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
II CHUẨN BỊ
- GV: máy tính, máy chiếu - HS: máy tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Tiết 1
1 Ổn định (1p)
(8)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Nhận xét
3 Bài (30-32p)
Hoạt động (10-13p): Bài tập
Khởi động chương trình quản lí tệp thư mục Điều khiển để ngăn trái ngăn phải hiển thị giống hình trả lời câu hỏi (HS quan sát hình):
Trong ổ (D:) có gì?
Hoạt động (15p): Thực hành
1 Thay đổi cách hiển thị biểu tượng ngăn phải theo dạng sau: - Các biểu tượng cỡ nhỏ
- Các biểu tượng cỡ lớn
4 Củng cố, dặn dò (3-5p)
Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức
Tiết 2
1 Kiểm tra cũ (3-5p):
- Nhận xét
2 Bài (30-32p)Thực hành (tiếp)
1 Thay đổi cách hiển thị biểu tượng ngăn phải theo dạng sau (tiếp):
- Các biểu tượng cỡ lớn - Các biểu tượng cỡ trung bình
- Các biểu tượng xếp kiểu chi tiết - Các biểu tượng xếp kiểu danh sách Phối hợp ngăn cửa sổ, thực thao tác: tạo, mở, chép, xóa thư mục a Thực chép thư mục Khiêm từ thư mục TO1 nằm thư mục LOP5A - GV giải đáp thắc mắc, quan sát, hướng dẫn thường xuyên nhóm chưa làm bài,động viên nhóm hồn thành tốt
3 Củng cố dặn dò (3-5p):
- Dặn học sinh nhà thực hành cách tạo mới, đổi tên, xóa, chép thư mục
- Học thuộc ghi nhớ bài, đọc trước “Thư điện tử”
HS làm lên bảng chữa
HS thực hành theo hướng dẫn GV
HS thắc mắc chỗ chưa hiểu, chưa làm
- Hs thực hành
- Hs nhắc lại - Hs trả lời
HS thực hành theo hướng dẫn GV
HS thực hành theo hướng dẫn GV