Kiến thức: Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm, sự dũng cảm và những việc làm của chị Ray-mông Điêng đã làm cho nhân dân Việt Nam.. Kĩ năng: Luyện đọc đúng rõ ràng, rành mạch2[r]
(1)TUẦN 31 Ngày soạn: 21/04/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2019 Buổi chiều
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (T1) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm, dũng cảm việc làm chị Ray-mông Điêng làm cho nhân dân Việt Nam.
2 Kĩ năng: Luyện đọc rõ ràng, rành mạch Hồn thành tập. 3 Thái độ: u thích mơn học.
II Đồ dùng dạy học - Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 3’
- Gọi HS lên bảng đọc “Chuyện vườn”
- GV nhận xét B Bài mới: 30'
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp 2 Dạy mới
Bài 1: Đọc truyện: “Việt Nam trái tim tôi.”
- GV đọc mẫu
- Gọi HS lên bảng đọc “Việt Nam trái tim tôi.”
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng.
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi :
+ Chị Ray-mơng Điêng tham gia đồn biểu tình để làm gì?
+ Chị Ray-mơng Điêng làm để đạt được ý định đó?
- Vì người dân Pháp phản đối quyền bắt giam chị?
+ Ở tuổi 80, Ray – mơng Điêng tiếp tục làm cho Việt Nam?
+ Nội dung truyện gì? - Yêu cầu HS đọc đề - HS làm vào - GV nhận xét
Bài 3: Gạch chân phận trả lời câu hỏi gì? Với gì?
- Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm vào - GV HS chữa
- HS lên bảng đọc
- HS lắng nghe
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - em lên bảng đọc - HS đọc yêu cầu - HS làm
- Để ngăn đoàn tàu chở xe tăng sang Việt Nam
- Nằm đường ray xe lửa để ngăn đồn tàu
- Vì họ đồng tình với hành động phản đối chiến tranh chị
- Đấu tranh hịa bình, giúp nạn nhân chất độc màu da cam
- Ca ngợi tình cảm, dũng cảm và những việc làm chị Ray-mông Điêng làm cho nhân dân Việt Nam.
- HS đọc yêu cầu
(2)- GV nhận xét
C Củng cố, dặn dò: 3’ - Nêu lại nội dung học - Dặn HS nhà đọc lại - Chuẩn bị sau
- HS lắng nghe
-THỰC HÀNH TOÁN (T1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố kĩ tính tốn
2 Kĩ năng: Rèn kĩ tính tốn cho học sinh.
3 Thái độ: Ham thích mơn học Có thái độ nghiêm túc làm bài. II Đồ dùng dạy học
- Vở tập thực hành A Kiểm tra cũ: 5’ - Cả lớp hát Múa vui - GV nhận xét
B Bài mới: 30’
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp 2 Dạy mới
Bài 1: Tính
- GV Học sinh phân tích đề tốn - Hướng dẫn HS cách làm
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
- GV Học sinh phân tích đề tốn
- HS làm
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài, HS lên bảng làm
- GV nhận xét, chữa Bài 4: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở:
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Hát
- HS lắng nghe
26217 20918 16019
3
78651 83672 80095
- Cả lớp làm vào tập
31748 + 21417 = 31748 + 42834
= 74582
83764 –10714 = 83764 – 64284
= 19480 - HS làm cá nhân - HS nhận xét
- Cả lớp làm vào tập - HS làm cá nhân
- Đối chiếu kết - HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS lên bảng làm bài, lớp làm
Bài giải
Ngày thứ kho nhập số ki lô gam gạo là:
Thừa số 41638 11304 10407
Thừa số 2 6 9
(3)Bài 5:Bài toán
- GV gọi HS đọc đề
- Giáo viên cho học sinh tự làm - Gọi học sinh lên sửa
- Giáo viên nhận xét
C Củng cố, dặn dò: 3’
- Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học chuẩn bị
24180 x = 72540 (kg)
Hai ngày kho nhập số ki lô gam gạo là: 24180 + 72540 = 96720 (kg)
Đáp số: 96720 kg
Ngày soạn: 23/04/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2019 THỰC HÀNH TOÁN (T1) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố kĩ tính tốn
2 Kĩ năng: Rèn kĩ tính tốn cho học sinh.
3 Thái độ: Ham thích mơn học Có thái độ nghiêm túc làm bài. II Đồ dùng dạy học
- Vở tập thực hành A Kiểm tra cũ: 5’ - Cả lớp hát Múa vui - GV nhận xét
B Bài mới: 30’
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp 2 Dạy mới
Bài 1: Đặt tính tính
- GV Học sinh phân tích đề tốn - Hướng dẫn HS cách làm
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài, HS lên bảng làm - GV nhận xét, chữa
Bài 3: Tính giá trị biểu thức
- GV Học sinh phân tích đề tốn
- HS làm
- Hát
- HS lắng nghe
- Cả lớp làm vào tập 2HS lên bảng lớp làm
34065 40 06
15
5 6813
25788 17
58
6 4298
- HS làm cá nhân - HS nhận xét
(42457 + 52635) : = 95092 : = 23733 (61865 – 8357): = 53508 : = 7644
- HS đọc yêu cầu
- HS lên bảng làm bài, lớp làm
SBC SC THƯƠNG SỐ DƯ
27459 4 6864 3
(4)- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4:Bài toán
- GV gọi HS đọc đề
- Giáo viên cho học sinh tự làm - Gọi học sinh lên sửa
- Giáo viên nhận xét
Bài 5: Đố vui
- Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở:
- Giáo viên nhận xét đánh giá C Củng cố, dặn dò: 3’
- Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học chuẩn bị
Bài giải
Đã xuất số mét vải là: 71250 : = 23750 (m) Số mét vải kho là: 71250 – 23750 = 47500 (m)
Đáp số: 47500 m
- Cả lớp làm vào tập - HS làm cá nhân
- Đối chiếu kết - HS lắng nghe
-HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP