Đang tải... (xem toàn văn)
-Đọc tên nốt nhưng có thể không thuộc hết các tên nốt trong bài.Hoặc có thể không đọc đúng cao độ của nốt nhạc.. -Có thể đọc được tên nốt nhưng có thể gõ không đúng tiết tấu.( v[r]
(1)TUẦN 24: Ngày soạn: 28/2/2018 Ngày giảng: 7,8/3/2018 ÂM NHẠC Tiết 23:ÔN TẬPBÀI HÁT: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Hs hát thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa, nhẹ nhàng Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV: Băng mẫu, nhạc cụ gõ đệm 2 HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Ôn định lớp: (1p) 2.Kiểm tra cũ: (5p) - Nhắc lại tên hát học tuần trước - Bắt giọng hát ôn lại hát tuần trước học - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương? 3 Bài mới * Hoạt động 1:(20p) Ôn hát - Tranh minh họa, đàn giai điệu - Tên hát? Nhạc nước nào? - Mở lại băng nhạc mẫu lần - Bắt giọng - Nhận xét sửa sai * Hoạt động 2:(10p) Hát kết hợp vận động theo lời ca - Gợi mở, hướng dẫn - Chia nhóm sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Nhận xét, động viên - Nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn vài động tác phụ họa - Nhận xét, động viên 4 Luyện tập - củng cố: (5p) - hs hát lại - Hs khác nhận xét - Quan sát tranh - Thảo luận - Chú ý nghe - Lớp hát ôn lại vài lần - Cá nhân hát - Tổ, nhóm hát thi đua - Phân biệt N-P’-TT - N1 hát gõ đệm theo P’ - N2 hát gõ đệm theo TT - N3 hát gõ đệm theo nhịp - Lớp đứng chỗ thực hiện-> Cá nhân (2)cố kiến thức gì? - Lớp đứng chỗ thể kết hợp vận động phụ họa - Nhận xét, đánh giá chung học - Lớp đứng chỗ thực hát vỗ tay theo tiết tấu (3)TUẦN 24 Ngày soạn: 1/03/2018 Ngày giảng: 5,7/3/2018 TIẾT 24 ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM, CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG. TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG I MỤC TIÊU: Kiến thức.- HS thuộc hát hát nhạc lời. - Nhận biết tên nốt, hình nốt khng 2 Kĩ năng.- Tập biểu diễn kết hợp vận động gõ đệm - Thực trò chơi " Gắn nốt nhạc khuông" Thái độ - Giáo dục HS u thích học mơn âm nhạc, hăng hái tham gia các hoạt động ca hát II CHUẨN BỊ: Giáo viên.- Đàn Ooc gan, Nhạc cụ gõ - Khng nhạc hình nốt bìa Học sinh.- SGK Âm nhạc 3, nhạc cụ gõ ( phách, ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1 ổn định: 1p 2 Kiểm tra cũ : 5p - Gọi 1-2 HS lên viết hình nốt nhạc - GV nhận xét, đánh giá 3 Bài 30p - Giới thiệu nội dung tiết học a Hoạt động Ôn tập hát Em yêu trường em - GV đàn giai điệu , yêu cầu HS hát với đàn - Chia lớp thành hai tổ: Tổ hát kết hợp gõ đệm theo phách, tổ hai hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn số động tác phụ hoạ - Mời nhóm lên biểu diễn b Hoạt động 2: Ôn hát Cùng múa hát trăng - GV đàn giai điệu hát, yêu cầu HS hát kết hợp nhún theo nhịp - Yêu cầu tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp đổi ngược lại - Yêu cầu HS ngồi tư 2 hs lên bảng Hs lắng nghe * Ôn tập hát: Em yêu trường em. - Thực - Thực theo yêu cầu - Thực theo hướng dẫn - Thực * Ôn bài: Cùng múa hát trăng - Thực (4)cho lớp hát c Hoạt động 3: Tập nhận biết tên số nốt nhạc khuông - GV gắn khuông nhạc nốt nhạc lên khuông giới thiệu tên nốt nhạc là: Đồ-Rê- Mi- Pha- Son- La- Si - Để ghi độ dài ngắn âm người ta dùng hình nốt Nốt nhạc gồm có tên nốt hình nốt Ví dụ: GV viết lên bảng nốt Son trắng, nốt La đen, nốt Mi móc đơn, * Trị chơi" Gắn nốt nhạc khng" - GV chọn hai đội chơi hướng dẫn cách chơi - Đưa câu hỏi: + Hãy xếp nốt nhạc theo thứ tự sau: Đồ đen- Mi trắng- Rê móc đơn- Si đen- Pha đen - Nhận xét tuyên dương đội thắng 4 Củng cố- dặn dò : 5p - Đàn giai điệu, yêu cầu HS hát lại hát Cùng múa hát trăng - Nhận xét chung - Về ôn lại hát học ôn lại tên nốt nhạc, hình nốt nhạc học * Tập nhận biết tên số nốt nhạc trên khuông. - Nghe ghi nhớ - HS theo dõi thực hướng dẫn - Thực - Lắng nghe (5)TUẦN 24 Ngày soạn : 1/3/2018 Ngày giảng: 6,7,8/3/2018 TIẾT 24 - ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM SÁO - ÔN TẬP TĐN SỐ 5, SỐ 6 I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Hs biết hát kết hợp vài động tác múa phụ hoạ hát Chim sáo Kĩ năng: - Hs tập đọc nghe thang âm: Đô - Rê – Mi – Son - La Đô - Rê - M i- Son 3 Thái độ: - Yêu thích mơn học: *Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc lời vài câu hát - Hát không chuẩn xác giai điệu - Gõ đệm khơng xác theo cách - Nhận biết tên nốt Đồ, Rê, Mi TĐN hình nốt đen II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đàn phím điện tử - Đài, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ đệm - Bảng phụ, tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN: Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh HS Khuyết tật 1 ổn định tổ chức :1p 2 Kiểm tra cũ : p - Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét 3 Bài mới: 30 p *) Giới thiệu bài: Trực tiếp. a) Hoạt động 1: Ôn tập hát Chim sáo. -Trước vào học hát phải làm gì? - Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát Cả lớp hát - hs biểu diễn - Lắng nghe - Hs trả lời - Hs luyện - Hs thực - Nhóm, bàn thực Hùng 4B -Lắng nghe hòa nhập bạn (6)phách - Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngược lại - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gv cho nhóm, bàn hát kết hợp VĐ phụ hoạ - Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo nhóm, cá nhân.-> Gv nhận xét b) Hoạt động : Ôn TĐN số 5, số - Gv cho hs nghe thang âm : Đô - Rê – Mi – Son – La Đô - Rê – Mi – Son - Gv cho hs đọc nhạc TĐN số5, số6 - Gv cho nhóm, bàn đọc nhạc - Gv cho hs ghép lời TĐN số5, số - Gv cho nhóm, bàn ghép lời - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN - Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại - Gv nhận xét 4 Củng cố- Dặn dò: p - Gv đệm đàn cho Hs hát lại hát - Yêu cầu Hs nêu nội dung học - Gv nhận xét học - Nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bị học sau theo phách - Các tổ thực - Lắng nghe - Nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách - Hs hát vận động - Nhóm, bàn thực - Hs biểu diễn - Lắng nghe - Hs nghe - Hs đọc nhạc - Nhóm, bàn đọc nhạc - Hs ghép lời - Hs đọc nhạc, ghép lời - Tổ đọc nhạc, ghép lời - Lắng nghe - Hs thực - Hs lắng nghe cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD -Đọc tên nốt khơng thuộc hết tên nốt bài.Hoặc khơng đọc cao độ nốt nhạc -Có thể đọc tên nốt gõ khơng tiết tấu.( ngược lại) -Trả lời theo suy nghĩ cua (7)TUẦN 24 Ngày soạn :01/03/2018 Ngày giảng :5,6/03/2018 HỌC HÁT : BÀI MÀU XANH QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: - Hs hát giai điệu thể tính chất vui tươi, rộn ràng 2 Kĩ năng: - Hs hát chỗ có luyến, láy ngắt chỗ 3 Thái độ: - Yêu thích môn học II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ : Đàn, phách - Tranh ảnh minh họa hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức 1P 2 Kiểm tra cũ : 5P - Gọi 3Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét 3 Nội dung : 30P * Hoạt động : Dạy hát: Bài Màu xanh quê hương - Giới thiệu - Gv treo tranh minh hoạ hát -? Bức tranh vẽ ? - Gv hát mẫu - Gv cho hs đọc lời ca - Trước vào học hát phải làm gì? - Gv cho hs luyện - Dạy hát câu : Câu 1 : Xanh xanh quê ….nơi + Gv hát mẫu + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 2 : Lung linh lung linh….tươi thêm + Gv hát mẫu + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu - hs biểu diễn - Hs nghe - Hs quan sát - HS TL - Hs nghe - Hs đọc lời ca - HS TL : Luyện - Hs luyện - Hs nghe - Hs hát (8) + Gv hát mẫu + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Tung tăng tung tăng….tới trường + Gv hát mẫu + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát lời - Gv cho hs hát ghép toàn - Gv cho nhóm, bàn hát tồn - Gv nhận xét * Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách, nhịp ngược lại - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách, nhịp - Gv cho hs hát đối đáp - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo hình thức: đơn ca, tốp ca - Gv nhận xét - Hs nghe - Hs hát - Hs nghe - Hs hát - Hs hát ghép - Gv cho hs hát lời - Hs hát tồn - Nhóm, bàn hát - Hs hát gõ đệm theo phách, nhịp - Nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách, nhịp - Hs biểu diễn 4 Củng cố dặn dò : -? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học