Đang tải... (xem toàn văn)
III. Hướng dẫn cả lớp thực hiện một số động tác cơ bản tại chỗ, đồng thời khuyến khích các em sáng tạo vận động cơ thể mình theo giai điệu của bài hát. - gợi ý một số động tác khác p[r]
(1)TUẦN 1
Ngày soạn : 4/9/2020 Ngày giảng:7,8,10/9/2020
CHỦ ĐỀ: ĐI HỌC
Tiết 1: Học hát: HỌC SINH LỚP MỘT VUI CA Nhạc lời: Hoàng Long I Mục tiêu chủ đề
1.Về phẩm chất
- Yêu nước: Các em biết yêu thiên nhiên, yêu sống gần gũi xung quanh, yêu mái trường, Thầy Cô, Bạn bè
- Nhân ái:Tôn trọng, yêu quý bạn bè, vui vẻ giúp đỡ người
- Trách nhiệm: em có tinh thần trách nhiệm học tập xây dựng học ôn tập kiến thức
- Chăm chỉ: rèn luyện tính kiên trì, chăm trình thực hoạt động học tập
2.Về lực a Năng lực chung
- Năng lực tự chủ tự học: em có ý thức ý lắng nghe theo dõi nội dung tiết học - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết trao đổi, biết tương tác với giáo viên bạn bè học
- Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Biết thực hiện, biết tái hiện, biết vận động thể theo âm nhạc
b Năng lực đặc thù
- Năng lực thể âm nhạc: Tái trình bày hát “ Học Sinh Lớp Một Vui Ca” - Năng lực cảm thụ hiểu biết âm nhạc: Cảm nhận khơng khí rộn ràng vui tươi bước vào lớp một, cảm nhận vẻ đẹp gần gũi, thân thiện trường lớp qua âm nhạc, cảm nhận vui tươi hồn nhiên tình bạn Biết nhận xét đánh giá kỹ thể âm nhạc bạn
- Năng lực ứng dụng sáng tạo âm nhạc: Biết sử dụng hát chủ đề hoàn cảnh sinh hoạt, biết chia sẻ giai điệu hát với người khác, biết trình diễn hát theo nhiều hình thức phù hợp, biết sử dụng phương pháp body percussion
II Chuẩn bị phương pháp phương tiện dạy học, công cụ đánh giá a.Giáo viên:
Nhạc cụ đệm: organ
Slide giảng.Tranh ảnh minh họa nội dung hát Thiết kế hoạt động trải nghiệm âm nhạc
Loa Bluetooth.Sách giáo viên
b.Học sinh: Tài liệu học tập, SGK âm nhạc lớp 1. 1 Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: a.Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
(2)Giáo viên: Hình ảnh minh họa mái trường, Thầy kí hiệu âm nhạc dễ hiểu b.Phương pháp hình thức dạy học:
Phương pháp dạy học : Quan sát, trực quan, vấn đáp, nêu giải vấn đề, thực hành
Hình thức dạy học chủ yếu: làm việc tập thể; làm việc nhóm, trao đổi, thảo luận trình diễn theo cá nhân, nhóm, tập thể
III. Hoạt động dạy học:
1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số chuẩn bị học tập HS 2.Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên (GV) Hoạt động củahọc sinh (HS) Đồ dùng dạyhọc Khởi động
a) Khởi động thể
- Cho em nghe lại hát quen thuộc: “ Hịa Bình Cho Bé” Hướng dẫn lớp thực số động tác chỗ, đồng thời khuyến khích em sáng tạo vận động thể theo giai điệu hát
- gợi ý số động tác khác phù hợp để em tự sáng tạo
b) Khởi động vào học:
- Ổn định lại trật tự, giữ im lặng để bắt đầu vào học
- Giới thiệu trò chơi đốn hình ảnh liên quan đến hát gọi em học sinh trả lời
- Củng cố trò chơi mời lớp đọc to nội dung hình ảnh
- Giới thiệu chủ đề học hát
- Giữ trật tự chung làm theo lời nói - Vui vẻ lắng nghe, thực động tác - Tự sáng tạo theo cá nhân em - Năng động vui vẻ hòa nhịp lớp
- Cả lớp chăm lắng nghe - Theo dõi nắm lấy luật chơi
Hình ảnh minh họa, âm
- Hình ảnh minh họa sinh động - Nội dung slide đơn giản 2 Hoàn thành kiến thức: Học hát Học sinh lớp vui ca
Hoạt động 1:
- GV đàn hát mẫu toàn hát lần
- Khuyến khích em vừa nghe vừa lắc lư theo giai điệu
- Yêu cầu HS nói cảm nhận giai điệu nội dung hát
Hoạt động 2:
- Khi ng ging C Dur
&=ăR==S=T==U=V==W=X=Y=_=W=V=U=T=S=R= Hot động 3:
- Tiến hành học hát
- Giáo viên gợi ý mời học sinh tự chia câu cho hát, yêu cầu học sinh chia hát thành câu
- Hướng dẫn em hát nhẩm đầu theo tiết tấu
(3)của giáo viên
-Tập câu hát cho em - Chia hát thành câu : - Cõu :
=&=ă2B==B=(R==R='E==9=F==E!'=S==U!R= Tm bit trng mầm non chúng em vào lớp một
-
Câu 2:
B===F=='=V==W='=V==F===F='V===U=!=W= Từ hôm chúng em chăm ngoan học tốt
+ Nối câu câu lại, mời nhóm, cá nhân học sinh hát trước lớp thực hành lại hai lần cho em nhớ -
Câu 3:
9=G=='==W==Y='=Y=9=E==='S==U='R=9 Để Thầy Cơ khen, Cha Mẹ vui lịng -
Câu :
B=='V==W!=V==G===E='B==E==E===F=='=e=" Bạn hát lên vui múa ca + Nối câu câu lại, mời nhóm, cá nhân học sinh hát trước lớp
- GV hướng dẫn lớp hoàn thiện hát từ đầu đến cuối, cho nhóm hát luân phiên mời số em hát cá nhân
- Học sinh quan sát, trả lời câu hỏi chia câu - Học sinh thực theo giáo viên
-Các em hát nhẩm theo tiết tấu cô - Cả lớp ý lắng nghe - Học sinh lắng nghe theo tiếng đàn hát lại theo cao độ - Các em phát biểu hát lại theo tiếng đàn giáo viên
- Học sinh lắng nghe theo tiếng đàn hát lại theo cao độ
- Bút chì - Đàn Organ
-Đàn Organ
- Đàn Organ,
3 Sáng tạo ứng dụng
- Chia lớp thành hai nhóm, nhóm hát theo câu riêng hát kết hợp đồng ca
- Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng gõ thể
Tạm biệt trường mầm non chúng em vào lớp
- Cả lớp lắng nghe, thực theo lời giáo viên
- Học sinh quan sát thực theo
(4)- Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng động tác chuẩn
- Học sinh thực hành theo giáo viên
4 Phân tích đánh giá
- Hướng dẫn HS trình diễn hát Mời bạn vui múa ca, giáo viên hướng dẫn động tác múa minh họa.(nếu thời gian cho tiết học)
- Mời em hát theo nhóm cá nhân - Khích lệ HS trao đổi, giới thiệu, chia sẻ cảm nhận, đánh giá hát
- Chia sẻ ý nghĩa hát: Chúng ta thân thiện đồn kết với
- Trình diễn hát theo nhóm
- Quan sát, thực theo giáo viên
- Trả lời, chia sẻ ý tưởng thông qua cách đặt câu hỏi phản hồi cá nhân với GV
- Chia sẻ cảm nhận, tự đánh giá khả trình diễn nhóm
- Chia sẻ ý kiến nhận xét, sản phẩm bạn, nhóm bạn cảm nhận chủ đề
- Sản phẩm thực hành
IV. Củng cố, dặn dị:
u cầu HS nhà ơn lại hát “ Mời bạn vui múa ca ” kết hợp múa sử dụng Body percussion
(5)TUẦN Ngày soạn : 4/9/2020
Ngày giảng:7/9/2020
TIẾT
HỌC HÁT : BÀI QUỐC CA VIỆT NAM Nhạc lời: Văn Cao I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Học sinh hiểu Quốc ca nhạc sĩ Văn Cao hát nghi lễ nhà nước, hát cử nhạc chào cờ
2 Kĩ năng: - Học sinh hát thuộc lời 1, hát giai điệu, tiết tấu, thể tính chất hùng mạnh hát
3
KNS : Giáo dục HS ý thức trang nghiên dự lễ chào cờ hát Quốc ca * Học sinh KT: - Hát gần thuộc vài lời ca hát
- Biết cầm nhạc cụ (Nhưng gõ khơng xác theo cách) - Biết nhún chân nhịp nhàng theo hát II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác thể tính chất hùng mạnh hát - Máy nghe, băng nhạc Quốc ca, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh minh họa lễ chào cờ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Ổn định lớp (1p):
- GV nhắc HS tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ (4p):
- GV đệm đàn - HS ôn lại – hát lớp 2 Bài mới: 25p
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ HS KT
HĐ: Dạy hát Quốcca(lời 1). - GV giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát: Quốc ca trước Tiến quân ca viết vào năm 1944 nhạc sĩ Văn Cao với nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nước Quốc ca hát làm lễ chào cờ Khi hát cử nhạc Quốc ca phải đứng nghiêm trang hướng nhìn Quốc kì
- HS ngồi ngắn lắng nghe
- Xem tranh minh hoạ - Nghe hát mẫu
- Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 1) - Nghe giải thích
- Lắng nghe hòa nhập bạn
(6)- Cho HS xem hình ảnh cờ Việt Nam lễ chào cờ
- Cho HS nghe băng Quốc ca (hoặc GV hát mẫu chuẩn xác)
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca: đọc lời ca theo tiết tấu
- Giải thích tư khó để HS hiểu nội dung lời ca: Cứu quốc; gập ghềnh xa; hồn nước; sa trường - Dạy hát câu nối tiếp đến hết
- Chú ý tiếng ngân nghỉ đến phách để hướng dẫn HS hát - GV lưu ý hướng dẫn kĩ tiếng HS dễ nhầm lẫn: Quân thù ; không ngừng - GVđệm đàn, giữ nhịp - GV nhận xét
HĐ 2: Trả lời câu hỏi: - Đặt số câu hỏi kiểm tra nhận thức HS với Quốc ca
1 Bài Quốc ca hát ?
2 Ai tác giả Quốc ca Khi chào cờ hát Quốc ca, phải có thái độ ?
- GVnhận xét,nêu lại yêu cầu chào cờ,hát Quốc ca
từ khó hát - Tập hát câu đến thuộc - Luyện hát chỗ nhân, nghỉ
- Phân biệt âm cao hơn, thấp cuối câu có giai điệu gần giống - Chú ý hát rõ lời, gọn tiếng - HS hát đồng ca nhiều lần để thuộc lời giai điệu
- Luyện hát dãy, tổ, nhóm thể tính chất hùng mạnh
- Lớp nhận xét
- HS trả lời - Lớp nhận xét
- HS lắng nghe, ghi nhớ
- Hát khơng thuộc hết lời ca, thuộc 1,2 câu hát
hát câu 1
- Trả lời câu hỏi
4 Củng cố- Dặn dò (5p):
(7)TUẦN 1
Ngày soạn: 4/9/2020 Ngày giảng: 7,10,11/9/2020 ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Hs ôn tập nhớ lại số hát học lớp 2 Kĩ năng:
- Nhớ số kí hiệu ghi nhạc học lớp 3 Thái độ:
- Tạo khơng khí học tập vui tươi, sôi từ tiết học chương trình hcọ âm nhạc lớp
II Giáo viên chuẩn bị: -Nhạc cụ : Đàn, phách -Đài, đĩa nhạc
-Tranh ảnh minh họa hát III Hoạt động dạy, học chủ yếu
1 Ổn định tổ chức lớp(2p)
2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 3 Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (15p): Ôn tập hát lớp 3.
- Gv cho hs quan sát tranh, nghe giai điệu hát để hs nhớ lại tên hát ôn tập : + Quốc ca Việt Nam
+ Bài ca học
+ Cùng múa hát trăng - Gv cho hs luyện
- Gv đàn cho hs hát lại hát - Gv cho tổ, nhóm, bàn hát
Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách vận động phụ hoạ theo hát
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn hát - Gv nhận xét
* Hoạt động (13p): Ôn tập số kí hiệu
- Hs quan sát - Hs nghe
- Hs luyện - Hs hát
- Tổ, nhóm, bàn hát
(8)ghi nhạc.
- Em kể tên kí hiệu ghi nhạc học lớp ?
- Em nhắc lại tên nốt nhạc ? - Em nhắc lại tên hình nốt ?
- Gv cho hs kẻ khuông nhạc vào vở, nhắc hs viết khố Son đầu khng nhạc
- Gv cho hs viết số nốt nhạc khuông
- Gv nhận xét
- Gồm: Khng nhạc, khóa Son, tên nốt hình nốt
- Đồ-Rê-Mi-Pha-Son-La-Xi - Hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn nốt móc kép
- Hs kẻ khng nhạc viết khố Son
- Hs tập viết nốt nhạc 4 Củng cố- Dặn dò (5'):
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ?
- Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát -Nhận xét học
- Nhắc hs học - Xem trước
(9)TUẦN Ngày soạn: 4/9/2020
Ngày giảng: 8,11/9/2020
TIẾT
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở LỚP 4 I MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
- Hs nhớ lại hát số hát học lớp 2 Kĩ năng:
- Tạo khơng khí học tập vui tươi, sôi từ tiết học chương trình âm nhạc lớp
3 Thái độ:
- Yêu thích hát học
*Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc lời hát
- Hát không chuẩn xác giai điệu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Đài, đĩa nhạc -Nhạc cụ gõ đệm
-Tranh ảnh minh họa hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
HS Khuyết tật 1.ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra
3 Bài mới: 25p
*)Giới thiệu bài: Trực tiếp
a)Hoạt động 1: Ôn tập số bài hát lớp
? Em cho biết lớp em học hát? Kể tên hát đó?
+Nhận xét
-Gv treo tranh minh hoạ hát ? Em cho biết tên hát phù hợp với nội dung tranh?
Cả lớp hát
-Hs trả lời
+Lắng nghe
-Hs quan sát tranh -Hs trả lời
+Lắng nghe
-Lắng nghevà hòa nhập bạn
(10)-Gv nhắc lại tên hát, tên tác giả hát
b)Hoạt động 2: Ôn hát
-Gv cho hs hát lại Quốc ca Việt Nam
-Nhắc nhở Hs tư chào cờ nghe hát Quốc ca
- Gv cho hs nghe hát bài: Em u hồ bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan (kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách)
-Chia tổ hát kết hợp gõ đệm -Gv cho Hs nghe hát: Chú voi Bản Đôn, Cò lả, Khăn quàng thắm vai em, Chim sáo
-Gv cho tổ hát hát
+Nhận xét, lưu ý HS thể sắc thái hát
c)Hoạt động 3: Tập biểu diễn. - Gv cho 2-3 nhóm hs tập biểu diễn hát trước lớp, kết hợp vận động phụ hoạ
+Mời HS nhận xét
+Gv nhận xét, khen ngợi
-Mời vài cá nhân lên biểu diễn trước lớp
+Mời Hs nhận xét +GV nhận xét
4 Củng cố Dặn dò: 2p
? Em cho biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học - Gv nhận xét học
- Nhắc hs học bài, chuấn bị học sau
-Hs thực -Lắng nghe -Lắng nghe
-Các tổ thực -Lắng nghe
-Các tổ thực
+Lắng nghe
-Các nhóm thực
+Hs nhận xét +Lắng nghe -2-3 HS thực +Một vài Hs nhận xét
+Lắng nghe -Hs trả lời -Lắng nghe -Lắng nghe -Lắng nghe
- Có thể thuộc hay khơng hết -Hát khơng thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv HD
-Có thể hịa nhập lên biểu diễn theo bạn