- Qua đó tác giả thể hiện những khám phá và lòng yêu mến, tự hào về vẻ đẹp thiên nhiên và người lao động miền Tây Bắc nói riêng và đất nước ta nói chung. * Thể hiện tình cảm trân trọng, [r]
(1)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN - NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI D
Thời gian: 180 phút
Câu 1: (2 điểm)
THƠ VIẾT Ở BIỂN
(Hữu Thỉnh) Anh xa em
Trăng lẻ Mặt trời lẻ
Biển cậy dài rộng Vắng cánh buồm chút cô đơn. Gió khơng phải roi mà đá núi phải mịn Em chiều mà nhuộm anh đến tím Sóng chẳng đến đâu khơng đưa em đến Dù sóng làm anh
Nghiêng ngả Vì em
Đọc văn trả lời câu hỏi sau: Xác đ nh thông tin hay sai.ị
Thông tin Đúng Sai
Hữu Thỉnh nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mỹ. Bài thơ sáng tác theo thể thơ tự do.
Bài thơ mang hình thức đối thoại
Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt tự sự Nhân vật trữ tình thơ em Bài thơ sử dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình
Hình ảnh mặt trời, mặt trăng biển miêu tả đoạn thơ “Trăng lẻ
Mặt trời lẻ
Biển cậy dài rộng Vắng cánh buồm chút cô đơn” Hai câu thơ “Gió khơng phải roi mà đá núi phải mịn
Em khơng phải chiều mà nhuộm anh đến tím” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng biện pháp đó. Tâm trạng nhân vật anh đoạn thơ
“Sóng chẳng đến đâu khơng đưa em đến Dù sóng làm anh
(2)Câu 2: (3 điểm)
“Bạn nghe nói đến dãy đá ngầm tiếng Great Barrier Reef kéo dài 1.800 dặm từ New Guinea đến Úc mà khách du lịch đến nơi không ghé thăm Tại đây, một người khách hỏi người hướng dẫn viên du lịch câu hỏi thú vị:
- Tôi quan sát thấy vỉa đá này, phía bên đại dương thật rực rỡ sống động trong phía bên hồ nước lại xám xịt thiếu sức sống Tại lại thế?
Người hướng dẫn viên giải thích rằng:
- Những vỉa đá hồ chìm nước, khơng phải đấu tranh sinh tồn nên chúng chẳng thể hoàn thiện Trong đó, vỉa đá phía đại dương lại không ngừng đối diện với bao nhiêu sức mạnh khắc nghiệt thiên nhiên sóng gió, bão tố để tồn Và chịu đựng những thử thách thế, có hội để thay đổi thích nghi Nó phát triển mạnh mẽ và liên tục tái sinh…”
(Trích từ “Hạt giống tâm hồn” – First News – Theo Internet) Em viết văn khoảng 600 chữ trình bày suy nghĩ câu trả lời hướng dẫn viên.
Câu 3: (5 điểm)
Có ý kiến cho rằng:“Những trang viết Nguyễn Tuân không ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và người thời đại sống mà cịn thể tình cảm trân trọng, niềm tự hào gắn liền với những giá trị văn hóa cổ truyền dân tộc”
Em phân tích truyện ngắn “Chữ người tử tù” đoạn trích tùy bút “Người lái đị Sơng Đà” để làm rõ ý kiến trên.
(3)-ĐÁP ÁN – VĂN KHỐI D
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 2,0
1 a Thông tin Đúng Sai
Hữu Thỉnh nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mỹ
X
Bài thơ sáng tác theo thể thơ tự X
Bài thơ mang hình thức đối thoại X
Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt tự X
Nhân vật trữ tình thơ em X
Bài thơ sử dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình X
0,5
1 b - Mặt trăng mặt trời vốn có tạo hóa sinh chúng lẻ Nh ưng anh xa em tượng tự nhiên bình thường trở nên bất thường
- Tác giả lấy hình tượng thuyền biển vốn quen thuộc để nói anh em, anh ví biển, em coi thuyền Biển dù mênh mơng khơng có thuyền cảm thấy cô đơn, trống vắng
0.5
1.c - Dùng biện pháp ẩn dụ, lặp cấu trúc
- Tác dụng: nhấn mạnh tâm trạng cô đơn, nỗi nhớ mong mòn mỏi, khắc khoải phải xa cách người yêu
0,5
1.d Tâm trạng nhân vật anh: cảm giác đơn, nỗi nhớ mỏi mịn niềm khát khao cháy bỏng hạnh phúc tình u đơi lứa
Có hai thứ sóng Một sóng biển sóng lịng Sóng biển làm anh nghiêng ngả thân mình, cịn sóng lịng làm anh thay đổi Cả đất trời anh trở nên vô nghĩa thiếu em
0,5
Câu 2 3,0
1.Giới thiệu vấn đề 2.Thân bài:
a) Giải thích vấn đề:
+Trong q trình vượt qua thử thách sống, sinh vật thay đổi thích nghi với hồn cảnh, từ chúng phát triển người đối mặt với khó khăn trở ngại sống trưởng thành hồn thiện
b).Phân tích, bình luận:
+ Khi đối mặt với khó khăn sống, người phát huy lực, ý chí tích lũy kinh nghiệm sống cho thân Từ đó, người trở nên hồn thiện, tốt đẹp
+ Cuộc sống không ngừng biến chuyển với nhiều thách thức đặt đòi hỏi người phải biết thay đổi, không ngừng học tập, rèn luyện, phấn đấu để đến thành công
+ Những ý chí, nghị lực, khả ứng biến khó đối mặt với thử thách sống, dễ thất bại
+ VD: nhà khoa học, gương vượt khó học giỏi… + Phê phán kẻ hèn nhát, lười biếng, sống khơng lí tưởng… c)Bài học, hành động thân
3.Kết thúc vấn đề
0,25 0,5
1,5
0,5 0,25 Câu 3 Có ý kiến cho rằng: “Những trang viết Nguyễn Tuân không ca ngợi vẻ đẹp
thiên nhiên người thời đại sống mà cịn thể tình cảm trân trọng, niềm tự hào gắn liền với giá trị văn hóa cổ truyền dân tộc”
Hãy phân tích “Chữ người tử tù” “Người lái đị Sơng Đà” để làm rõ ý kiến trên.
5,0
(4)2.Giải vấn đề: a) Giải thích ý kiến:
- Tác phẩm Nguyễn Tuân có hai nội dung lớn:
+ Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên người thời đại sống
+ Thể tình cảm trân trọng, niềm tự hào gắn liền với giá trị văn hóa cổ truyền dân tộc
- “Chữ người tử tù” “Người lái đị Sơng Đà” hai tác phẩm tiêu biểu cho hai giai đoạn sáng tác Nguyễn Tuân
b) Phân tích “Chữ người tử tù” “Người lái đị Sơng Đà”
*“Ng ười lái đ ị Sơng Đà” ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên ng ười thời đại m ình đang sống:
- Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên qua hình ảnh Sơng Đà bạo mà trữ tình + Sơng Đà bạo, dội
+ Sơng Đà trữ tình, thơ mộng
- Ca ngợi vẻ đẹp người thời đại qua hình ảnh ơng lái đị
Những phẩm chất người lái đò thể qua đương đầu với “thạch trận” vượt “thác dữ” sông Đà
+ Ơng lái đị dũng cảm + Ơng lái đị người mưu trí
+ Ơng lái đị có phong thái lao động phong cách sống tài hoa – nghệ sĩ Nhận xét:
- Tác giả sử dụng nghệ thuật đặc sắc, ngòi bút tài hoa khắc họa hình tượng người lái đị tranh thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ, dội mà thơ mộng, trữ tình Hình tượng Sơng Đà “chất vàng” thiên nhiên cịn Ơng lái đò “chất vàng mười” vùng Tây Bắc, anh hùng công xây dựng chủ nghĩa xã hội
- Qua tác giả thể khám phá lòng yêu mến, tự hào vẻ đẹp thiên nhiên người lao động miền Tây Bắc nói riêng đất nước ta nói chung
* Thể tình cảm trân trọng, niềm tự hào gắn liền với giá trị văn hóa cổ truyền của dân tộc qua truyện ngắn “Chữ người tử tù”
- Truyện ngắn đề cập đến nghệ thuật thư pháp, thú chơi chữ người xưa – nét đẹp văn hóa truyền thống
- Truyện ca ngợi người tài hoa, có nhân cách cao đẹp
+ Huấn Cao người văn võ song toàn – nghệ sĩ tài hoa, bậc anh hùng có khí phách hiên ngang, bất khuất, người có tâm hồn sáng, cao thượng
+ Viên quản ngục người chuộng chữ nghĩa, say mê biết thưởng thức đẹp Nhận xét:
Bằng nghê thuật điêu luyện bậc thầy, truyện ca ngợi vẻ đẹp người tài hoa, niềm tự hào giá trị truyền thống văn hóa dân tộc, thể quan điểm tiến Nguyễn Tuân thống đẹp thiện, tâm tài
c) Đánh giá chung:
- Ý kiến khẳng đinh giá trị tác phẩm Nguyễn Tuân tình yêu quê hương, đất nước tác giả
- Tài nghệ thuật tài hoa, uyên bác 3 Kết thúc vấn đề
0,5
1,5
1,5
0,5