Hạ MH vuông góc với AB tại H.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TP HẢI DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG LỚP 9 NĂM HỌC 2013 - 2014
MƠN TỐN - VÒNG Thời gian làm 150 phút (Đề thi gồm 05 câu, 01 trang) Câu ( điểm):
a) Rút gọn biểu thức :
9 2
2 2 2
.
b) Xét dãy số:
* n -1
1 n
n -1 + u
u = ; u = ,
1 - 3.u n N n Tính u2014 Câu ( điểm):
a) Giải phương trình : √2x+3+√x+1=3x+2√2x2+5x+3−16
b) Giải hệ phương trình:
2
2
1 1
1
x x y y x y x y
x x y y x y x y
Câu ( điểm):
a) Tìm số ngun a để phương trình sau có nghiệm ngun
2 2 0
x ax a
b) Chứng minh hai số vô tỉ khác tồn số hữu tỉ Câu ( điểm):
1) Cho tam giác ABC cân A có BAC = 20 0; AB = AC = b BC = a Chứng minh : a3 + b3 = 3ab2
2) Cho nửa đường tròn (O) đường kính AB M điểm nửa đường tròn (M khác A B) Hạ MH vng góc với AB H Gọi P, Q, I tâm đường tròn nội tiếp tam giác MAH, MBH, AMB
a) Chứng minh MI vuông góc với PQ
b) Xác định vị trí điển M nửa đường tròn để chu vi tam giác PHQ lớn
Câu ( điểm):
Cho a, b, c số dương thoả mãn a + b + c = Chứng minh a + b + c >
-
(2)PHỊNG GD & ĐT TP HẢI DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG LỚP 9
NĂM HỌC 2013 - 2014 MƠN TỐN - VÒNG Thời gian làm bài: 150 phút (Hướng dẫn chấm gồm 05 câu 04 trang)
Câu Ý Nội dung Điểm
1 a
(1,0)
2
(2 1) ( 1)
(2 1)( 1) ( 1)( 2)
0,25
2 2
(2 1)( 1) ( 1)( 2)
1
3
0,25 3
2
0,25
3 3
2
0,25
b
(1,0) Ta có: u =
1
1
3 + u +
u = = = - + - 3.u 1-
0,25
2
2
3 - +
3 + u -
u = = = = - -
1 - 3.u + + 2 + 0,25
3
3
3 - - 3 - + u
u = = = =
1 - 3.u 1+ - 3 -
0,25
4 u = u =
u = u = - + u = u = - - u = u =
Vậy u2014 = u1 + 671 = u = 11
0,25
2 a
(1,0) Giải phương trình : √2x+3+√x+1=3x+2√2x
+5x+3−16 1,0 ĐKXĐ: x -1 Đặt : √2x+3+√x+1 = a ; a 0,25 => a ❑2 = 3x + + √2x2+5x+3 = 3x + √2x2+5x+3
-16 + 20
= a + 20 => phương trình trở thành: a2 – a – 20 =
0,25 Giải phương trình a = (vì a 0)
=> √2x+3+√x+1 = √2x2
+5x+3=21−3x , ĐK : x
0,25 Giải phương trính cho ta kết quả: x = ( thỏa
(3)Vậy nghiệm phương trình ban đầu : x =
b (1,0)
2
2
1 1
1
x x y y x y x y
x x y y x y x y
ĐK: 2 1 x x y y x y
Trừ vế hai phương trình ta x + y = - 0,5
Thay vào ta có hệ là:
2
2
0,5 0,5
0,5 0,5
x x y y
x x y y
0,25
Đặt x20,5 x u; y20,5y v
2 0,5 ; 0,5
2
x x y y
u v
đưa hệ
1 1 2 u v u v 0,25 1
1 1
4
2
u v u v
u v
u v uv uv
u v
u v 0,5
0,25
0,5 u v
2 2 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 x x x x y y y y
x y 0, 25( Thỏa mãnĐK) Vậy hệ có nghiệm x y 0, 25
0,25
3 a
(1,0)
Giả sử có a ngun để phương trình có nghiệm nguyên Khi ta có a x( 1)x2 2
Ta thấy x=1 không nghiệm phương trình
Suy x 1 x 1 0 0,25
2 2 1 3 3
1
1 1 1
x x
a x
x x x
0,25 Do x nguyên suy a nguyên
3
1 Z
x
1 (3) { 1; 3}
x U
0,25
{-2; 0; 2; 4} a { 2;6}
x
Vậy a { 2;6} 0,25
b(1,0)
Giả sử x; y số vô tỉ với x < y
=> y - x > => m N* để m ( y - x) >2
(4)=> my - mx > => n Z
mx < n < my => x < n m < y
0,25
trong
n
m số hữu tỉ
Như x y tồn số hữu tỉ
0,25
Tương tự x n
m tồn số hữu tỉ
Vậy số vô tỷ khác x, y tồn số hữu tỷ
0,25
4
B C
A
D E
ABC cân A có góc BAC = 20 0nên ABC = ACB = 80 Trên cạnh AC lấy D cho ABD = 60
Khi DBC = 20 nên BDC = 800
BDC cân B BD = BC = a
0,25
BDC ABC ( g – g)
DC BC
BC AC DC = a
b
AD = b - a
b
0,25
BDE vng có EBD = 60 BE =
1
2 BD =
2a DE = BD = a.
3
2 ; AE = b -
2a. 0,25 AD2 = AE2 + DE2
(b - a
b )2 = (b -
2a)2 + (a. )2 b2 - 2a2 +
4 a
b = b2 - ab + a
+
4 a
a
b = 3a2 –ab a4 = 3a2b2 - ab3 a4 + ab3 = 3a2b2
a3 + b3 = 3ab2
(5)2 0,25
a.( 0,75 điểm)
Gọi E, F giao điểm AI với MQ, BI với MP.PQ cắt MA, MB K D
Ta có MP MQ phân giác hai góc phụ AMH BMH,
nên PMQ 450.
Lại có góc MPE góc ngồi tam giác MPA nên
0
( ) 90 45
2
MPEAMPMAP AMHMAH
Suy tam giác MPE vuông cân E, suy
90
PEA MQAI
Chứng minh tương tự MPBI.
Suy I trực tâm tam giác MPQ, suy MI vng góc với PQ
0.25
0.25
0.25
b)Ta có tam giác KMD có đường cao MI đồng thời tia phân giác nên tam giác vuông cân MDQ QHB 450
Ta C/M MQHMQD g( c g ) nên HQ=QD.
Chứng minh tương tự PH =PK, suy chu vi tam giác PHQ PH+HQ +QP =KP +PQ +QD =KD= MD 2.
Lại có: MD= MH ( doMQHMQD g( c g )), nên để chu vi tam giác PHQ lớn MH phải lớn nhất.Mà MHMOkhông đổi, nên MH lớn MO M điểm cung AB
0.25 0.25
0.25 0.25
5 (1 đ) Áp dụng bất đẳng thức Cô Si với số dương a + b c ta có: a + b + c 2c 2c
Mà a + b + c = nên 2c c
Tương tự a; b
Nhận xét: a, b, c đồng thời nên a(a - 2) + b( b - 2) + c( c - 2) <
a + b + c < 2( a + b + c) < ( a + b + c) < a + b + c
0,25
0,25
0,25 0,25 * Chú ý: Học sinh làm cách khác, cho đủ biểu điểm.