ĐỀ KTRA CUỐI KÌ I - TOÁN 6 (2020)

7 34 0
ĐỀ KTRA CUỐI KÌ I - TOÁN 6 (2020)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Vận dụng được các quy tắc thực hiện được các phép tính, các tính chất làm được dãy các phép tính với các số nguyên... PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm).[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I

Trường THCS TT Phú Xuyên MƠN: TỐN 6

Năm học 2020 - 2021 (Thời gian 90 phút)

A.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA :

Cấp độ Chủ đề

Mức độ nhận thức

Tổng Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng thấp Vận dụngcao

TN TL TN TL TN TL TN TL

1 Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên.

Thực số phép tính đơn giản,hiểu tính chất giao hốn,kết hợp

Vận dụng dấu hiệu chia hết,ƯCLN,BCNN để làm tập

Vận dụng dấu hiệu chia hết, phép tính lũy thừa làm tập so sánh Số câu Số điểm Tỉ lệ 0, 5% 2,0 20% 1,5 15 % 0,5 5% 4,5 45% 2 Số nguyên.

Biết số nguyên dương,các số nguyên âm,số 0,bội ước

Tìm viết số đối , giá trị tuyệt đối số nguyên,sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng giảm

Vận dụng quy tắc thực phép tính, tính chất làm dãy phép tính với số nguyên Số câu Số điểm Tỉ lệ 0, 5% 2,0 20% 0,25 2,5% 2,75 27,5% 3.Đoạn thẳng.

Hiểu khái niệm tia,đoạnthẳng, hai tia đối nhau,trùng

Vẽ hình minh họa : Điểm thuộc (khơng thuộc) đường thẳng ,tia,đoạn thẳng,trung điểm đoạn thẳng

(2)

Tỉ lệ 2,5% 2,5% 2,5% 20% 27,5% Tổng

Số câu Số điểm Tỉ lệ

3 0,75 7,5%

3 0,75 7,5%

2 4 40%

2 0,5 5%

2 3,5 35%

1 0,5 5%

13 10 100% B.ĐỀ BÀI

I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm).

Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.

Câu Kết phép tính: 11.56 11.44 45.15 35.15   là:

A 950 B 1050 C 1150 D 1250 Câu Số tự nhiên x phép tính: 23(x – 1) + 19 = 65 là:

A B C D

Câu 3 Dấu * phải thay chữ số để số chia hết cho 5?

A B C D Số tự nhiên tùy ý

Câu BCNN (10, 14, 18) là:

A 24 B 32.5.7 C 24.5 D 7

Câu 5: Nếu điểm M nằm hai điểm K L thì:

A MK + ML = KL B MK + KL = ML

C ML + KL = MK D Tất đáp án Câu 6: Cặp số sau cặp số nguyên tố

A B C D 12

Câu 7: Điểm M trung điểm đoạn AB, biết AM = cm độ dài đoạn AB = ? A.5cm B 15cm C 10cm D.20cm Câu 8:Trên tia Ox lấy hai điểm A,B cho A,B phía so với điểm O, biết OA = 5cm, OB = cm, độ dài đoạn AB = ?

A.14cm B 9cm C 4cm D.5cm II PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu (2 điểm) Thực phép tính sau cách hợp lý. a,

2

2.5 )

45  15 :3 (    70 b, 100 – [ 60 – (9 - 4)2 ].3

Câu 10.(2 điểm) Tìm số nguyên x, biết:

a,  

5

218 5. x8 2 :

(3)

Câu 11.(1,5 điểm) Học sinh khối trường có 195 học sinh nam 117 học sinh nữ tham gia lao động Thầy giám thị muốn chia thành tổ, cho số học sinh nam số học sinh nữ tổ Hỏi chia nhiều thành tổ ? Khi đó, tổ học sinh nam, học sinh nữ?

Câu 12 (2 điểm) Vẽ tia Ax Lấy BAx cho AB = cm, điểm M nằm đoạn thẳng AB cho AM= cm

a) Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao?

b) Chứng minh điểm M trung điểm đoạn thẳng AB ? c) Lấy NAx cho AN= 12 cm So sánh BM BN? Câu 13 (0,5điểm) Chứng tỏ rằng:

Giá trị biểu thức B = 3+33+35+37++329 bội 273

C.ĐÁP ÁN ĐỀ THI CUỐI KÌ MƠN TỐN LỚP 6

I TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm

Câu

Chọn D D A B A B C C

II TỰ LUẬN(8,0 điểm)

CÂU NỘI DUNG ĐIỂM

9 (2đ)

a

2

2.5 )

45  15 :3 (   70 = 45 – + ( - 50 + 70) 8 = 40+ 20 = 200

1

b 100 – [ 60 – (9 - 4)

2 ].3 = 100 – [ 60 – 25 ] 3

= 100 – 35 = 100 – 105 = -

1

10 (2đ)

a 218 5.  x8 2 : 25  218 – 5.(x + 8) = 23

=

 5.(x + 8) = 210  x + = 210 :  x + = 42 x = 34 Vậy x = 34

1 b 19 – | x – | =  | x – |= 19 –  | x – | = 15

(4)

A M B N x

Trường hợp 2: x – = -15  x = -15 +  x = -14 Vậy x = 16 x = -14

10 (1,5đ)

Gọi số tổ cần tìm x (tổ) (xN*)

Vì số học sinh nam số học sinh nữ chia vào tổ số tổ lớn nên số tổ cần tìm ƯCLN(195, 117)

Suy ra: x ƯCLN(195, 117) Ta có: 195 = 13

117 = 32 13

ƯCLN(195, 117) = 13 = 39

Suy ra: Có thể chia nhiều thành 39 tổ

Mỗi tổ có số học sinh nam là: 195 : 39 = ( học sinh ) Mỗi tổ có số học sinh nữ là: 117 : 39 = ( học sinh )

Vậy chia nhiều thành 39 tổ Mỗi tổ có học sinh nam học sinh nữ

0,25 0,25

0,25

0,25 0,25 0,25

11 (2đ)

a

Vẽ hình đúng:

Điểm M nằm hai điểm A B Vì AM < AB (4 cm < cm)

0,5

b

Theo a) ta có điểm M nằm hai điểm A B nên: AM + MB = AB

 MB = AB – AM MB = – = cm Vậy AM = MB = cm

Vì M nằm hai điểm A B MA = MB  M trung điểm đoạn thẳng AB

c

Vì AB < AN ( cm < 12 cm ) nên B nằm A N Ta có: AB + BN = AN

 BN = AN – AB = 12 – = cm. Vậy MB = BN = cm

0,

12 (0,5đ)

B = 3+33+35+37++329

= ( 3+33+35¿+(37+39+311)++(325+327+329)

= ( 3+33+35¿ + 36.(3+33+35)++324.(3+33+35)

= 273 + 36.273++324.273 = 273 ( + 36

++324¿ ⋮ 273

VậyB = 3+33+35+37++329 bội 273 (đpcm)

(5)

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I

Trường THCS ……… MƠN: TỐN 6

(6)

Họ tên: Lớp : 6……

ĐỀ BÀI

I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm).

Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.

Câu Kết phép tính: 11.56 11.44 45.15 35.15   là:

A 950 B 1050 C 1150 D 1250 Câu Số tự nhiên x phép tính: 23(x – 1) + 19 = 65 là:

A B C D

Câu 3 Dấu * phải thay chữ số để số chia hết cho 5?

A B C D Số tự nhiên tùy ý

Câu BCNN (10, 14, 18) là:

A 24 B 32.5.7 C 24.5 D 7

Câu 5: Nếu điểm M nằm hai điểm K L thì:

A MK + ML = KL B MK + KL = ML

C ML + KL = MK D Tất đáp án Câu 6: Cặp số sau cặp số nguyên tố

A B C D 12

Câu 7: Điểm M trung điểm đoạn AB, biết AM = cm độ dài đoạn AB = ? A.5cm B 15cm C 10cm D.20cm Câu 8:Trên tia Ox lấy hai điểm A,B cho A,B phía so với điểm O, biết OA = 5cm, OB = cm, độ dài đoạn AB = ?

A.14cm B 9cm C 4cm D.5cm II PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu (2 điểm) Thực phép tính sau cách hợp lý.

a,45  15 :3 ( 2.52 70 ) 23 b, 100 – [ 60 – (9 - 4)2 ].3

Câu 10.(2 điểm) Tìm số nguyên x, biết:

a,  

5

218 5. x8 2 :

b, 19 – | x – | =

(7)

Câu 11.(1,5 điểm) Học sinh khối trường có 195 học sinh nam 117 học sinh nữ tham gia lao động Thầy giám thị muốn chia thành tổ, cho số học sinh nam số học sinh nữ tổ Hỏi chia nhiều thành tổ ? Khi đó, tổ học sinh nam, học sinh nữ?

Câu 12 (2 điểm) Vẽ tia Ax Lấy BAx cho AB = cm, điểm M nằm đoạn thẳng AB cho AM= cm

a) Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao?

b) Chứng minh điểm M trung điểm đoạn thẳng AB ? c) Lấy NAx cho AN= 12 cm So sánh BM BN? Câu 13 (0,5điểm) Chứng tỏ rằng:

Giá trị biểu thức: B = 3+33+35+37++329 bội 273

Ngày đăng: 25/02/2021, 08:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan