slide bài giảng ngữ văn 11 tiết 51 ôn tập phần văn học

* Cảm hứng lãng mạn-Thể hiện vẻ đẹp lí t ởng của con ng ời và cuộc sống mới -Tin vào t ơng lai của cuộc cách mạng - Tràn ngập tinh thần lạc quan Tiết 52: ÔN Tập phần văn học 1.. Nhóm tác

Trang 1

GV thùc hiÖn : NguyÔn ThÞ Hoµi Thu Tr êng THPT Quang

Trung

TiÕt 52: ¤N TËp phÇn v¨n häc

Trang 2

Câu 3: Dàn ý:

Quan điểm sáng tác:

- Hồ Chí Minh coi văn ch ơng là vũ khí chiến

đấu

- Sức mạnh của văn học ở tính dân tộc và tính chân thật

- Hồ Chí Minh chú trọng đến mục đích, đối t ợng tiếp nhận

Tiết 52: ÔN Tập phần văn học

1 Tác giả: Nguyễn ái quốc- Hồ Chí Minh

I Tác giả: Nguyễn ái Quốc-Hồ Chí Minh và Tố

Hữu

Chớnh nhửừng ủieàu ủoự ủaừ taùo nên sự

nhaỏt quaựn cao ủoọ giửừa quan ủieồm saựng taực vụựi sự nghieọp vaờn hoùc cuỷa Ngửụứi

Trang 3

1 Tác giả: Nguyễn ái quốc- Hồ chí minh

I Tác giả: Nguyễn ái Quốc-Hồ Chí Minh và Tố Hữu

2 Tác giả: Tố Hữu

Câu 5: Các ý cần đạt:

a Tố Hữu là nhà thơ trữ tình chính trị bởi:

- Là nhà thơ chiến sĩ Các tác phẩm phục vụ cho cuộc

đấu tranh cách mạng của dân tộc

- Luôn h ớng tới cái Ta chung với lẽ sống lớn,

tình cảm lớn, niềm vui lớn của dân tộc

b Khuynh h ớng sử thi và cảm hứng lãng mạn

* Khuynh h ớng sử thi:

- Những sự kiện chính của đất n ớc là đối t ợngchủ yếu của văn học

- Con ng ời trong thơ chủ yếu đ ợc nhìn nhận từ

nghĩa vụ, trách nhiệm công dân

- Cái Tôi nhân danh cộng đồng dân tộc

Trang 4

* Cảm hứng lãng mạn

-Thể hiện vẻ đẹp lí t ởng của con ng ời và cuộc

sống mới

-Tin vào t ơng lai của cuộc cách mạng

- Tràn ngập tinh thần lạc quan

1 Tác giả: Nguyễn ái quốc- Hồ chí minh

Hữu

2 Tác giả: Tố Hữu

b Khuynh h ớng sử thi và cảm hứng lãng mạn

* Khuynh h ớng sử thi:

- Những sự kiện chính của đất n ớc là đối t ợng chủ yếu của văn học

- Con ng ời trong thơ chủ yếu đ ợc nhìn nhận từ nghĩa vụ, trách nhiệm công dân

- Cái Tôi nhân danh cộng đồng dân tộc

Trang 5

Hữu

II Các tác phẩm tiêu biểu học kì I

1 Nhóm tác phẩm thuộc thể loại văn

chính luận

Câu 4

* Mục đích, đối t ợng của bản “Tuyên

ngônđộc lập”

- Mục đích

+ Khẳng định quyền độc lập tự do của

dân tộc

+ Bác bỏ lí lẽ của bọn xâm l ợc

+ Tuyên bố quyền độc lập tự do của

dân tộc

- Đối t ợng: đồng bào cả n ớc và nhân dân

thế giới

* Nghệ thuật: đây là áng văn chính luận mẫu mực.

-Lập luận chặt chẽ, khoa học

- Lựa chọn dẫn chứng chứng xác, lí lẽ thuyết phục

- Ngôn ngữ dễ hiểu, hàm súc

*Nội dung: áng văn chứa chan tình cảm lớn

-Căm giận tr ớc những tội ác của thực dân Pháp

-Tự hào tha thiết khi nói về nhân dân , khẳng định quyền độc lập của dân tộc

Trang 6

Hữu

1 Nhóm tác phẩm thuộc thể loại văn

chính luận

Câu 6: Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc

* Nội dung:

-Vẻ đẹp thiên nhiên và con ng ời mang màu sắc

dân tộc

-Nối tiếp mạch nguồn của tình cảm, truyền thống dân tộc

* Nghệ thuật:

-Thể thơ

-Ngôn ngữ thơ (dùng từ, cách nói dân gian, phát huy tính nhạc)

Trang 7

a Nội dung 1: Tình yêu quê h ơng đất n ớc, ca ngợi

cuộc kháng chiến và con ng ời kháng chiến

Câu 8 : Dàn ý

* Hình t ợng ng ời lính

- Xuất thân của ng ời lính: Những trí thức Hà Thành

- Họ mạnh mẽ, kiêu hùngđối mặt với khó khăn,

nguy hiểm

- Ngoại hình của họ toát lên vẻ ngang tàng, phi th ờng

- Họ là những chàng trai hào hoa, hào hùng, lãng mạn

- Coi cái chết nhẹ nhàng,thanh thản

*Đánh giá bút pháp miêu tả ng ời lính Tây Tiến

Hữu

2 Nhóm tác phẩm thuộc thể thơ

Trang 8

Câu 9

Đất n ớc ( Nguyễn Đình Thi ) Đất n ớc ( Nguyễn Khoa Điềm)

- Cảm nhận mang tính khái

quát, biểu t ợng.

-Đất n ớc từ trong đau th ơng

đã anh dũng vùng lên trong

chiến đấu.

-Đất của những con ng ời cần

lao lam lũ.

- Ngôn ngữ bình dị giàu nhạc

điệu

-Cảm nhận Đất n ớc bình dị gần gũi,từ nhiều ph ơng diện -Thức tỉnh vai trò trách nhiệm của tuổi trẻ, ý thức đ ợc sứ

mệnh của thế hệ mình

- Đất n ớc của nhân dân

- Vận dụng sáng tạo nhiều yếu

tố của văn hoá , văn học dân gian.

a Nội dung 1: Tình yêu quê h ơng đất n ớc, ca ngợi

cuộc kháng chiến và con ng ời kháng chiến

Hữu

Trang 9

Câu 10 Đây là dàn ý của một bạn học sinh.

-Sóng là hình t ợng trung tâm của bài thơ

- Sóng là hình ảnh về ng ời yêu của ng ời con gái

đang yêu

- Sóng luôn nhớ bờ nh em nhớ anh

- Sóng có nhiều đối cực nh một sự bi quan lo

âu, cùng với nó là sự bình thản chấp nhận quy

luật vận động của thời gian

Em có nhận xét gì về dàn ý

này ?

b.Nội dung 2: Những khát vọng về một

hạnh phúc đời th ờng

a Nội dung 1: Tình yêu quê h ơng đất n ớc, ca

ngợi cuộc kháng chiến và con ng ời kháng chiến

Hữu

Trang 10

* Hình t ợng của sóng

-Sóng là hình t ợng trung tâm và là hình ảnh ẩn dụ

- Sóng có nhiều đối cực nh tình yêu có nhiều cung bậc, trạng thái và nh tâm hồn của ng ời phụ nữ có những mâu thuẫn mà thống nhất

- Sóng luôn nhớ bờ nh em luôn nhớ anh

-Sóng có khát vọng tình yêu vĩnh cửu

* Vẻ đẹp tâm hồn ng ời phụ nữ trong tình yêu

- Nét đẹp truyền thống của ng ời phụ nữ trong tình yêu: đằm thắm, hồn hậu, dịu dàng, thủy chung

- Nét đẹp hiện đại: Táo bạo, mạnh dạn chủ động bày tỏ

những khát khao yêu đ ơng và những rung động rạo rực

Câu10

Trang 11

Hữu

3 Nhóm tác phẩm thuộc thể loại kí

Câu 12 Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân trong tùy bút “ Ng ời lái đò sông Đà”

-Tô đậm cái phi th ờng, khác th ờng để gây ân t ợng và cảm xúc mãnh liệt

-Tiếp cận và phản ánh đối t ợng từ ph ơng tiện văn hóa mĩ thuật - Cái Tôi phóng túng tài hoa uyên

bác

-Sử dụng các biện pháp nhân hoá , so sánh , biến hoá trong cách đặt câu dùng từ

Trang 12

Hữu

3 Nhóm tác phẩm thuộc thể loại kí

Câu 13 Cảm hứng thẩm mỹ và văn phong của

Hoàng Phủ Ngọc T ờng qua bút kí “ Ai đã đặt tên cho dòng sông”

* Cảm hứng thẩm mỹ về dòng sông H ơng đ ợc Hoàng phủ Ngọc T ờng cảm nhận ở nhiều ph

ơng diện:

+ Từ cảnh quan thiên nhiên

+ Từ góc độ văn hoá, thi ca

+ Từ lịch sử

+ Từ cuộc sống đời th ờng

* Văn phong của Hoàng Phủ Ngọc T ờng:

+ Trí t ởng t ợng phong phú

+ Cây bút giàu trí tuệ

+ Cái tôi phóng túng tài hoa

+ Giọng điệu trữ tình sâu lắng

Trang 13

Nối các cột sau theo một trình tự hợp lý

1945 -

1954

1955 -

1964

1965 -

1975

Tây Tiến Mùa Lạc

ánh sáng và phù sa Rừng Xà nu

Hòn đất Sóng

Đôi Mắt Truyện Tây Bắc Những đứâ con trong gia đình

Việt Bắc

VH kháng chiến chống Mỹ

VH xây dựng

CNXH

VH kháng chiến chống Pháp

III Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng

Tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Trang 14

Câu nào trong những câu sau không thuộc đặc

điểm nền văn học Việt Nam 1945 – 1975 ?

Nền văn học chủ yếu vận động theo h ớng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất n ớc

Nền văn học h ớng về đại chúng

Văn học đổi mới mạnh mẽ theo h ớng hiện đại hoá

Nền văn học chủ yếu vận động theo khuynh h ớng sử thi và cảm hứng lãng mạn

A B C D

III Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Trang 15

1955-1964

1965-1975

Phản

ánh

cuộc

kháng

chiến

chống

Pháp

Vận

động theo h ớng cách mạng hóa, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của

đất n ớc

Nền văn học mang khuyn

h h ớng

sử thi

và cảm hứng lãng mạn

Những chuyển biến

Khám phá con

ng ời trong mối quan hệ đa dạng phức tạp Quan tâm nhiều tới số phận cá nhân trong những hoàn cảnh phức tạp của đời

sống

Ca ngợi công cuộc xây dựng CNXH ý chí

đấu tranh thống nhất

đất n ớc

Đề cao tinh thần yêu n

ớc Ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng

Nền văn học h ớng

về

đại chún g

1975 đến hết thế

kiXX 1945-1975

Các đặc điểm cơ

bản

các chặng đ ờng phát

triển

1945-1954

Văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX

Tiêu đề	Ôn Tập Phần Văn Học
Tác giả	Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh, Tố Hữu
Người hướng dẫn	GV Nguyễn Thị Hoài Thu
Trường học	Trường THPT Quang Trung
Chuyên ngành	Ngữ Văn
Thể loại	bài giảng

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	1,38 MB