Thông tin tài liệu
Tiết 76 - Đọc văn Hầu Trời ( Tản Đà ) I/ Tìm hiểu chung : 1/ Tác giả Tản Đà : -Sinh Tản Đà ( 18891939) buổi giao thời, Tản Đà “con người hai kỷ” (kể học vấn, lối sống văn chương) - Là người có cá tính : + Xuất thân gia đình quan lại phong kiến lại sống theo phương thức tư sản thành thị + Học chữ Hán lại viết văn chữ Quốc ngữ ham học để tiến kịp thời đại + Là nhà nho chịu khép khn phép nho gia - Phong cách thơ văn: + Lãng mạn, bay bổng, vừa phóng khóang, ngông nghênh, vừa cảm thương, ưu + Có thể xem thơ văn ông gạch nối hai thời đại văn học dân tộc: trung đại đại + Tác phẩm tiêu biểu : ( sgk) Tham khảo thêm TẢN ĐÀ Tản Đà (1888–1939) thi sĩ, văn sĩ, kịch tác gia lãng mạn người Việt Nam Trên văn đàn văn học Việt Nam thập niên đầu kỷ 20, Tản Đà lên sáng, vừa độc đáo, vừa dồi lực sáng tạo Ơng bút phóng khống, xông xáo nhiều lĩnh vực, khắp miền đất nước, ông để lại nhiều tác phẩm với nhiều thể loại Ơng làm chủ bút tạp chí Hữu Thanh, An Nam tạp chí Ơng đánh giá người mở đầu cho thơ văn học Việt Nam, "gạch nối hai thời kỳ văn học cổ điển đại" Ngoài sáng tác thơ, Tản Đà dịch thơ Đường biết đến người dịch thơ Đường sang thơ lục bát hay Việt Nam Hình ảnh minh hoạ thêm Tản Đà q hương – gia đình ơng Tản Đà qua kí họa (1889 1939) Nhà thơ Tản Đà (1889 1939) Núi Tản , Sông Đà - quê hương Tản Đà Cảnh non nước - Nguồn cảm hứng cho tác phẩm “Thề non nước Tản Đà” Con gái Nguyễn Thuý Ngọc hai cháu ngoại Hương Thu Thuý Loan Tản Đà Bún thang-Món ăn khối Tản Đà Về Xuất xứ cảm hứng sáng tác thơ - Hầu Trời in tập “Còn chơi” Tản Đà , xuất lần đầu năm 1921 Bài thơ đời vào thời điểm khuynh hướng lãng mạn đậm nét văn chương thời đại Xã hội TD1/2 PK đầy rẫy ngang trái xót xa - Cảm hứng sáng tác: + Nói Trời - mơ típ nghệ thuật có tính hệ thống thơ Tản Đà (Ơng tự coi trích Tiên - vị Tiên bị đày xuống hạ giới tội “ ngơng”; Ơng ln mơ thấy lênThượng giới, lên Thiên đình để hội ngộ với mỹ nhân cổ kim Tây Thi, Chiêu Quân, Dương Quý Phi đàm đạo văn chương với bậc tiền bối : Nguyễn Trãi, Hàn Thuyên, Đoàn Thị Điểm , Hồ Xuân Hương…; chí với cụ Khổng Tử Ơng cịn Viết thư hỏi Giời bị Giời mắng…) => Hầu Trời khoảnh khắc chuỗi lãng mạn c nhà thơ 3.Bố cục nội dung thơ - Phần 1: Từ đầu “Truyền cho văn sĩ ngồi chơi đấy” : Giới thiệu câu chuyện -Phần Tiếp “…ta chưa biết” Thi nhân đọc thơ cho Trời chư tiên nghe: a Thái độ thi nhân đọc thơ việc thi nhân nói tác phẩm b Thái độ người nghe thơ (Trời chư tiên) -Phần 3: Cịn lại: Thi nhân trò chuyện với Trời a Thi nhân kể hoàn cảnh b Trách nhiệm khát vọng thi nhân II/ ĐỌC HIỂU 1.Đọc tìm hiểu thích : - Đọc diễn cảm Chú ý phân biệt lời thoại với lới kể, nhằm lột tả tinh thần phóng túng, pha chút ngơng nghênh, dí dỏm Tản Đà - Tìm hiểu nắm vững nghĩa từ thích văn sách giáo khoa 2.Phân tích : a Giới thiệu câu chuyện: - Câu chuyện xảy vào lúc “đêm qua” gợi khoảnh khắc vắng lặng, yên tĩnh giảmơ kểđược lại câu chuyện nằm - Chuyện kể•Tác giấc lên cõi tiên tác giả ( thật lên tiên sướng lạ lùng) mơ xảy vào lúc nói - Nhân vật trữ tình nhà thơ mang tâm trạng “ chẳng vật câu phải hoảng việc hốt , gì?Nhân mơ mộng) chuyện làthuật ai? Tâm - * Cái hay nghệ biểu trạng đạt củacủa nhà thơ : - + Cách dùng điệp từ nhân “Thật”vật? (Thật hồn! Thật phách!Thật thân thể! Thật xét lên Tiên…) •* Nhận nghệ thuật giới Nhấn mạnh tâm trạng, cảm xúc thật thi nhân thiệu câu chuyện tác giả - +Kết cấu câu cảm thán bộc lộ cảm xúc bàng hoàng nhà thơ phần thơ? - + Kết hợp câu khẳng định diễn tả trạng thái mơ mà tỉnh; thực mà hư nhà thơ -Cách giới thiệu gợi cho người đọc tứ thơ lãng mạn cảm xúc có thực Tác giả muốn người đọc cảm nhận “hồn cốt” cõi mộng, mộng mà tỉnh, hư mà thực Ngay khổ thơ mở đầu người đọc cảm nhận “cái tôi” cá nhân đầy chất lãng mạn, bay bổng pha lẫn với nét “ngông” phong cách thơ văn thi nhân • b Thi nhân đọc thơ cho Trời Chư Tiên nghe: • b1.Thái độ thi nhân đọc thơ: • - Thi nhân đọc thơ cách cao hứng có phần tự đắc.(đọc hết văn vần văn xi…) • -Thi nhân kể tường tận chi tiết tác phẩm (Hai khối tình…) • - Gịong đọc thơ thi nhân vừa truyền cảm, vừa hóm hỉnh, vừa sảng khoái hút người nghe *Thái độ giọng đọc thi nhân đọc thơ cho Trời Chư Tiên nghe nào? – - Tản Đà người “ngông” dám lên * TừTrời tháiđểđộ giọng đọc thơ thi nhân, em khẳng định tài thơ văn • có cảm nhận tâm hồn tính cách nhà thơ? -Bởi lẽ,Tản Đà nhà thơ biết ý thức tài thơ văn mình, dám đường hồng bộc lộ “TƠI” cá thể ( Có thể nói, “TƠI”, cÁI NGƠNG văn chương thường biểu thái độ phản ứng người nghệ só tài hoa, có cốt cách, có tâm hồn không muốn chấp nhận phẳng, đơn điệu, nên thường tự đề cao, phóng đại cá tính Đó niềm khao • b2.Thái độ người nghe thơ: • - Thái độ Trời: • + “Trời nghe, Trời lấy làm hay” • + “Văn thật tuyệt! • + “Nhời văn chuốt đẹp băng • Khí văn hùng mạnh mây chuyển! • Êm gió thoảng, tinh sương”… Trời tỏ thái độ thật tâm đắc nghe thơ cất lời khen nhiệt thành • *Khi nhe thi nhân đọc thơ Trời Chư Tiên thể thái độ cảm xúc nào? • - Thái độ Chư Tiên: • • • • Tâm nở dạ, Cơ lè lưỡi Hằng Nga, Chức Nữ chau đôi mày Song Thành, Tiểu Ngọc lắng tai đứng Đọc xong vỗ tay Chư Tiên nghe thơ thi nhân cách xúc động, tán thưởng hâm mộ • Tóm lại, • Thái độ Trời Chư Tiên nghe thơ tỏ thích thú ngưỡng mộ tài thơ ca thi nhân • Cả đoạn thơ mang đậm chất lãng mạn thể tư tûng thoát li trước thời nhà thơ c Thi nhân trò chuyện với Trời c1/ Thi nhân kể hoàn cảnh - Thi nhân kể họ tên, quê quán : “ Con tên Khắc Hiếu họ Nguyễn Quê Á châu Địa cầu Sông Đà núi Tản nước Nam Việt.” Cách tự kể họ tên thơ văn khẳng định cá nhân nhà thơ - Thi nhân kể sống : “ Bẩm Trời, cảnh thực nghèo khó Trần gian thước đất Nhờ Trời năm xưa học nhiều Vốn liếng bụng văn … => Qua lời kể, ta cảm nhận sống nghèo khó, túng thiếu thi nhân: Giữa chốn hạ giới, Văn chương rẻ bèo, thân phận nhàvăn bị rẻ rúng, khinh bỉ, ông không tìm tri âm, nên phải lên tận cõi Trời để thỏa nguyện nỗi lòng Đó thực sống người nghệ só xã hội ø “áo cơm ghì sát đất” Từ đó, Tản Đà ghi lại tranh chân thực cảm động đời đời nhiều nhà văn, nhà thơ khác =>Cảm hứng thực bao trùm đoạn thơ • C2 Trách nhiệm khát vọng thi nhân: • “…Trời định sai việc • Là việc “thiên lương”của nhân loại • Cho xuống*thuật hay”.vụ Trời giao đời nhiệm Nhiệm vụ Trời giao cho thi nhân : Truyền bá “thiên lương” cho hạ giới - trách nhiệm nặng nề vinh dự có ý nghĩa với đời • => Từ trách nhiệm này, chứng tỏ nhà thơ dù lãng mạn khơng ly thực sống.Tác giả ý thức trách nhiệm nghĩa vụ với đời , mong giúp đời tốt đẹp cho thi nhân? Nhiệm vụ có ý nghĩa gì? III/ GHI NHỚ Về nội dung: - Bài thơ thể “cái tôi” cá nhân ngông nghênh- “cái tơi” ngơng, phóng túng, tự ý thức tài năng, giá trị đích thực khao khát khẳng định đời Về nghệ thuật: - Bài thơ có nhiều sáng tạo hình thức nghệ thuật : thể thơ thất ngơn trường thiên tự do; giọng thơ thoải mái - tự nhiên; ngơn ngữ giản dị, hóm hỉnh… VI/ LUYỆN TẬP 1/ Bài tập 1: Viết ý tưởng câu thơ mà em thích sau học xong thơ đoạn văn ( khoảng 10 dịng) 2/ Bình luận “ ngông” số nhà thơ văn chương ( nói chung) “ ngơng” thơ Tản Đà ( nói riêng) qua thơ Hầu Trời? ... thơ: • - Thái độ Trời: • + ? ?Trời nghe, Trời lấy làm hay” • + ? ?Văn thật tuyệt! • + “Nhời văn chuốt đẹp băng • Khí văn hùng mạnh mây chuyển! • Êm gió thoảng, tinh sương”… Trời tỏ thái độ thật... “ngông” phong cách thơ văn thi nhân • b Thi nhân đọc thơ cho Trời Chư Tiên nghe: • b1.Thái độ thi nhân đọc thơ: • - Thi nhân đọc thơ cách cao hứng có phần tự đắc.(đọc hết văn vần văn xi…) • -Thi... xứ cảm hứng sáng tác thơ - Hầu Trời in tập “Còn chơi” Tản Đà , xuất lần đầu năm 1921 Bài thơ đời vào thời điểm khuynh hướng lãng mạn đậm nét văn chương thời đại Xã hội TD1/2 PK đầy
Ngày đăng: 24/02/2021, 15:58
Xem thêm:
