slide bài giảng ngữ văn 11 tiết 83 ông già và biển cả tiếp theo

Tiết 82, 83- Đọc văn Hê-minh-uê Sự nghiệp sáng tác - Nghệ thuật: Là người đề xướng thực thi ngun lí Tảng băng trơi + Hê-minh- đưa hình ảnh Tảng băng trơi với ý nghĩa biểu tượng, thể yêu cầu tác phẩm văn chương: phải tạo “ý ngôn ngoại” Văn chương hàm ẩn bề sâu nhiều tầng lớp ý nghĩa kín đáo Nhân vật thường tự thể qua hành động ngôn ngữ riêng Tác giả không trực tiếp bộc lộ thái độ chủ quan mà gợi suy nghĩ để người đọc tự rút kết luận + Biện pháp nghệ thuật chủ yếu: đối thoại, độc thoại nội tâm, dùng hình ảnh ẩn dụ, hình ảnh biểu tượng II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN B ĐỌC - HIỂU CHI TIẾT “Nhân vật” cá kiếm Trình bày nhận xét em về: Cách bơi; hành động; ngoại hình; chết cuả cá kiếm Lão Xan-ti-a-gơ có thái độ trước cá kiếm? Đặt mối quan hệ với hành động lão, em có nhận xét thái độ đó? a Cách bơi, hành động - Được diễn tả qua tưởng tượng, cảm nhận lão Xan-ti-a-gơ - Mạnh mẽ, bình tĩnh, tự tin, đường hoàng, đuối sức b Ngoại hình: - Rất đẹp, cực lớn, đồ sộ tốt lên sức mạnh ghê gớm oai phong đĩnh đạc, hiên ngang đuối sức Trong nguy hiểm,mạng sống bị đe doạ hiên ngang bất khuất Phong độ áp lực nhân vật tác phẩm Hê-ming-uê c Cái chết cá: -Kiêu hùng, nhanh đến bất ngờ, trước chết cá cố gắng phơ hết tầm vóc, sức mạnh, vẻ đẹp Dường khơng chấp nhận chết Đó chết uy dũng - Cái chết cá chứng minh sức mạnh người: chinh phục thiên nhiên, theo đuổi khát vọng lớn lao, người chiến thắng - Thái độ lão Xan-ti-a-gô: Vừa yêu quý cá, vừa tìm cách giết cá Với ông, cá vừa đối tượng chinh phục, vừa anh em Nhiệm vụ ông phải chinh phục cá Chiến thắng cá kiếm khẳng định tư cách làm người lão Xan-ti-a-gô Như chiến thắng lão khẳng định tư cách người giàu nghị lực, dũng cảm, dám theo đuổi khát vọng lớn lao chiến thắng TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN TRI CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC Tiết 82, 83- Đọc văn (Trích) Hê-minh- Nhân vật lão Xan-ti-a-gơ a Cuộc chinh phục cá kiếm Học sinh trình bày theo nội dung bảng sau Hoàn cảnh Hành lão động Xan-ti-acá kiếm gô Ứng xử lão với Hành động, ứng xử lão Xan-ti-a-gơ với cá kiếm Hồn cảnh lão Xan-ti-a-gơ Hành động Ứng xử lão với cá kiếm Hành động, ứng xử lão với cá Mồ hôi ướt đẫm, mệt thấu xương; hoa mắt, chóng mặt, chống váng Quay trịn, bơi chậm rãi “Mình phải dốc sức mà níu, lão nghĩ “Bây phải khuất phục sau phải giết nó.” “Ta khơng thể tự chơi xỏ , lão nói.” “Mình phải giữ cho đừng đau quá, lão nghĩ.” Nới dây; níu, kéo dây, thu dây câu Muốn cá lượn vịng, đừng nhảy Chống váng, mệt Lượn vịng Vốc nước vỗ đầu, xoa gáy; chầm chậm, “Ta không để bị chuột rút, lão nói.” quay “Mày phải cầm cự Chớ có nói lằng phía thuyền nhằng” “Bây nghỉ lát chiến đấu, lão định” “Ta việc lái theo hướng Tây Nam, lão nghĩ.” Xoay, lắc, kéo, thu dây câu “Bây mày lượn đi, cá, lão nghĩ Ta tóm mày đường lượn” Hồn cảnh lão Xan-ti-a-gơ Hành động cá kiếm Ứng xử lão với Hành động, ứng xử lão với cá Tốt mồ đầm đìa Bơi bình “Nhưng phải để đến lặng, gần, thật gần, lão nghĩ Mình điềm tĩnh phải nhắm vào tim” “Hãy bình tĩnh giữ sức, lão già ạ, lão nói.” “Ta di chuyển rồi”, lão nói.” Thu dây, chuẩn bị mũi lao, buộc dây; dốc sức kéo cá vào gần Xây xẩm mặt mày Chao “Kéo đi, tay ơi, lão thầm giục Hãy đứng vững, đơi chân tránh, lật Tỉnh táo tao, đầu Lần thẳng ta lật nó.” người bơi Gượng kéo cá “Cá ơi, ơng lão nói Mày muốn tao chết à? Hồn cảnh lão Xan-ti-a-gơ Hành động cá kiếm Ứng xử lão với Hành động, ứng xử lão với cá Miệng khô khốc khơng thể nói nổi, khơng thể với lấy chai Lật thẳng người, từ từ bơi xa “Lần phải kéo cập mạn, lão nghĩ” “Khơng mày khỏe, lão tự nhủ Mày ln khỏe.” Mình phải giữ đầu óc tỉnh táo lão nghĩ Đầu ơi, tỉnh táo Hãy tỉnh táo Kéo dây, gần kìm cá Mày giết ta, cá Hãy đến giết ta Tao chưa thấy , người anh em Cảm giác đổ sụp xuống lúc Chầm “Mình cố thêm lần nữa” chậm bơi xa Cố sức kìm cá Hồn cảnh lão Xan-ti-a-gơ Hành động cá kiếm Ứng xử lão với Hành động, ứng xử lão với cá Cảm thấy xây xẩm mặt mày Từ từ bơi nghiêng, tiến gần mạn thuyền Phóng vút lên, phơ vẻ đẹp sức lực Mình lại cố thêm lần Dồn hết sức, phóng lao đâm ấn sâu mũi lao vào tim cá Cố gắng giết cá Choáng váng, đau đớn, khơng thể nhìn rõ Trắng bạc, thẳng đơ, bồng bềnh theo sóng Màu trắng, mắt dửng dưng “Hãy giữ đầu óc tỉnh táo, lão nói ” “Con cá vận may ta, lão nghĩ” “ Ta lão già mệt mỏi “ Con cá phải nặng nửa tấn, lão nghĩ” “Ta nghĩ Đi Ma-giô vĩ đại tự hào ta hôm nay” Thu dây câu, kéo cá, buộc cá vào thuyền chuẩn bị giong buồm trở Muốn chạm sờ vào cá, muốn ngắm cá - Tình cảnh: + Sức khoẻ: cạn kiệt, mệt mỏi, lần choáng váng, xuýt ngất + Đơn độc biển khơi Hành trình đơn độc, gian truân, nhọc nhằn, đầy thử thách -Thái độ: + Tự động viên mình, ln giữ vững ý chí niềm tin, tâm bắt cá Nhẫn nại, kiên trì, đầy ý chí, nghị lực, theo đuổi khát vọng lớn lao + Vừa yêu quý, khâm phục, vừa khát khao chinh phục Là người chân - Tâm trí: Ln tỉnh táo để suy xét, lựa chiều hành động phù hợp Có trí tuệ, người có tay nghề điêu luyện, hiểu rõ đối tượng -Tính cách: Khiêm tốn, biết tự lượng sức, lo xa lượng sức - Kết quả: Lão Xan-ti-a-gô chiến thắng Lão Xan-ti-a-gô người chân chính, người có ý chí, trí tuệ, dũng cảm, kiên cường; người nghệ sĩ nghệ thuật chinh phục thiên nhiên * Phẩm chất làm nên chiến thắng: Vì Xan-ti-a-gơ lại chiến thắng đối thủ Nhẫn nại,lão kiên trì, đầy ý chí, nghị lực, tâmlớn, theo mạnh “sân nhà” đuổi khát vọng lớncủa laonó vậy? Có trí tuệ, Qua người tay nghề điêu luyện, hiểu rõ đối tìmcóhiểu, theo em tượng lãosức Xan-ti-a-gơ lượng người nào? - Thái độ tác giả: Qua thắng Xan ti-a-gơ, nhà văn kín đáo bộc + Cachiến ngợi, đề cao sức lão mạnh người: Có trí tuệ, ý chí, lộ thái độdám người? nghị lực, theo đuổi khát vọng lớn lao cố gắng biến ước mơ thành thực Đó người dũng cảm + Thể niềm tin vào ý chí nghị lực người, tự hào người người bị huỷ diệt bị khuất phục - Tư tưởng nhà văn: + Hành trình người nhiên, gian truân, Qua cuộcchinh chinhphục phụcthiên cá kiếm nhọc nhằn, đầycủa thửlão thách Xan-ti-a-gô, tác giả muốn + Cuộc sống người làngười đấu tranh gian nan, nóicon điều với đọc? khốc liệt + Hành trình sáng tạo người nghệ sĩ: gian truân, đầy thử thách + Gợi hành trình theo đuổi ước mơ, biến ước mơ thành thực thân người HS THPT + Điều nhà văn muốn nói: Sống phải có khát vọng Cái giá khát vọng hạnh phúc đời thước đo tầm vóc người chân b Hành trình đưa cá trở về: - Tâm trí: cố gắng giữ tỉnh táo - Hành động: cá lái thuyền trở - Bị cá mập cơng Hành trình bảo vệ kết tốt đẹp không phần gian nan, thử thách c Nghệ thuật thể hiện: Em có nhận xét về: - Ngơn từ đoạn văn Kiểu ngôn từ? - Đặc điểm hình ảnh, nhân vật - Nghệ thuật: + Có kết hợp kiểu ngôn từ: Kể tả, đối thoại độc thoại + Dùng hình ảnh ẩn dụ tượng trưng, hình tượng mang tính đa nghĩa III Tổng kết: Nội dung: - Diễn tả chinh phục cá kiếm đầy cam go chiến thắng Xan-ti-a-gô - Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên người - phẩm chất dũng sĩ ngoan cường - Gợi tả chinh phục thiên nhiên, sống người đầy cam go khốc liệt - Tin tưởng vào ý chí, nghị lực người, tự hào người: người bị đánh bại .v.v v.v Nghệ thuật: Kết hợp lời kể tả, đối thoại, độc thoại; III Củng cố: Hình ảnh cá chưa chinh phục 1.khi So sánh hình ảnh cáthể kiếm trước mơ)con chinh phục: ước(ước mơ sau ơng chiếm nókhi (hiện gợi cho người vôlão vô tận, sau thực) đạt ước em suy nghĩ mơ này, lại gì? nảy sinh ước mơ Trong nguyên văn, nhan đề tác phẩm đặt 2.tên Cách dịch:già Biển danh từdich mang ý nghĩa chung Ông biển, tiếng Việt Ông già chung Từcả biển có giá biểu cảm hơn, thể biển Emcả thích têntrịgọi hơn? Vì cụ sao? Biển biển lớn , biển khơi, mênh mông vô tận Lấy tên Ông già biển cả, tự nhan đề tác phẩm nói lên đối kháng liệt : Ơng già già yếu, độc cịn biển mênh mơng, dữ, rộng lớn, vơ bờ Nhan đề đề cao sức mạnh người Xin mời nghe nhạc TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN TRI CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH! ... nghĩa chung Ông biển, tiếng Việt Ông già chung T? ?cả biển có giá biểu cảm hơn, thể biển Emcả thích têntrịgọi hơn? Vì cụ sao? Biển biển lớn , biển khơi, mênh mơng vơ tận Lấy tên Ơng già biển cả, tự... định tư cách người giàu nghị lực, dũng cảm, dám theo đuổi khát vọng lớn lao chiến thắng TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN TRI CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC Tiết 82, 83- Đọc văn (Trích) Hê-minh-uê... đối kháng liệt : Ông già già yếu, độc cịn biển mênh mơng, dữ, rộng lớn, vô bờ Nhan đề đề cao sức mạnh người Xin mời nghe nhạc TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN TRI CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH!