1) Tứ giác PQNM nội tiếp.. Nên phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m.. Biết BC = CD và hai đường thẳng AD, BC cắt nhau tại F. Trên đường kính AB lấy điểm E sao cho AD = [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 – 2017
MƠN THI: TỐN – THCS
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 05/4/2017
Bài 1: (4 điểm)
1) Cho số thực a, mà a > Rút gọn biểu thức: A a 1 a 1 a 1 a 1
a a 2 a 1 a 2 a 1
2) Giải hệ phương trình sau:
3
16
3
x x y y
y x
Bài : (4 điểm)
1) Tìm m để phương trình
2
x m x m có hai nghiệm x x1, thỏa mãn
2
1 5 x x 2) Cho số thực b thỏa mãn điều kiện đa thức
2017
P x x bx có giá trị nhỏ số thực dương Chứng minh hai phương trình
4x 12 10x b 0
4x 12 10x b 0 có hai nghiệm phân biệt
Bài 3: (4 điểm)
1) Tìm số nguyên x y, thỏa mãn phương trình 2 x y 2) Với số tự nhiên n, ta đặt 4
2
n n n
M n Chứng minh số 2M n 8 chia hết cho 31
Bài 4: (4 điểm) Cho đường tròn (O) có tâm O Dây AB cố định khơng phải đường kính Gọi I trung điểm đoạn AB Trên cung nhỏ AB lấy hai điểm C, E cho góc CIA EIB góc nhọn CI cắt đường tròn (O) điểm D khác C EI cắt đường tròn (O) điểm F khác E Các tiếp tuyến với đường tròn (O) C D cắt M; tiếp tuyến với đường tròn (O) E F cắt N Nối OM cắt CD P ON cắt EF Q Chứng minh rằng:
1) Tứ giác PQNM nội tiếp 2) MN song song với AB
Bài 5: (2 điểm) Cho tam giác ABC cân C, có góc đỉnh 360 Chứng minh
AC
AB
Bài 6: (2 điểm) Cho hai số thực a, b thay đổi cho a 2; 1b2 Tìm giá trị lớn
của biểu thức 2
2
4
A a b b a
(2)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 222 BÀI GIẢI
Bài 1: (4 điểm)
1)
3
2
a 1 a 1
a a 1 a a 1
1
A
a a 2 a 1 a 2 a 1 a
a 1 a 1
a 1 a a 1 a 1 a a 1
a a 1 a 1
1
a a a a a a 0, a 1 a
2)
2
3
* 16
x x y y
y x
(ĐK: x 0, y0)
Ta có
x
1 16
3 y x x y
x *
16 x y 1 0
3 y
x 2
16
3 y x Giải
x x
1 121
y y 11
9 (TMĐK)
Giải
x y x 3 y 1
x y x y
2 16
3 y 3y y 7 0 y y 7 0 y 0
3 y
x y
(TMĐK) (3 y70 y0) Vậy hệ phương trình có hai nghiệm
x 121 y
x y
Bài : (4 điểm)
1) Ta có: 2m124 3 m14m12 1 với m Nên phương trình ln có hai nghiệm phân biệt với m Theo Vi ét, ta có:
1 2
x x m
x x m Khi 2 2
1 5 1 2 5
x x x x x x
2
1
2 1 1
2 m
m m m m m m
m
2)
2 2 2
2
2017 2017 2017
2 4
b b b
P x x bx x Do
2 2017
4
b
(3)Ta có
2
2
2017 2017 2017 2017
4
b b b Phương trình:
4x 12 10x b 0 có 1 360 4 b Phương trình:
4x 12 10x b 0 có 2 360 4 b
Mà
2 360 2017 360 360 2017
2 2017 2017
0 360 2017 360 360 2017
b b
b Vậy hai phương trình có hai nghiệm phân biệt Bài 3: (4 điểm)
1)
1
1 1 2
m
x x n
y
y y y y
m n x
Từ (1) (2) 2m2n 222 2 m2,n 1 x3,y3
2) +) Nếu n chẵn 2 n2 4t t
1
n 4 n 4t tN 2 2 16 5k 1 k N
và 4 2 4n4 1 n2 4p 1 p
2
4n 1 n 4p p N 2 2 2 16 5k 2 k N Nên M n 5k k
M n 5k k N 2 8 8 32 1 31 (1) +) Nếu n lẽ n2 4t t
1
n 4t t N 2 2 2 16 5k 2 k N 4 2 4n4 1 n2 4p p
2
4n 1 n 4p pN 2 2 16 5k 1 k N Nên M n 5k k
M n 5k k N 2 8 8 32 1 31 (2) Từ (1) (2) suy 2M n 8 chia hết cho 31
Bài 4: (4 điểm)
1) Tứ giác PQNM nội tiếp
Ta có: OC = OD (bán kính), MC = MD (MC, MD hai tiếp tuyến (O)) OM trung trực CD OM DP
Xét ODM:
ODM90 (MD tiếp tuyến (O) D), OM DP (cmt) OD2 = OP.OM (a)
Chứng minh tương tự có: OF2 = OQ.ON (b) Lại có OD = OF (bán kính) Từ a), b), c) OP.OM = OQ.ON OP ON
OQ OM
T P
M Q
N F
D
I
O
A B
(4)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 444 Vậy OPQ ONM (c-g-c) OPQ ONM tứ giác PQNM nội tiếp (đpcm)
2) MN song song với AB Tứ giác OPIQ có:
OPIOQI90 (theo câu a)
Vậy tứ giác OPIQ nội tiếp QOI QPI (góc nội tiếp chắn cung QI) Lại có ONM OPQ (cmt)
QOIONMQPIOPQOPI90 (do OM DP) ONT vuông T (T giao điểm OI MN)
OI MN, mặt khác OI AB (vì IA IB 1AB
(gt)) Vậy AB // MN (đpcm) Bài 5: (2 điểm)
Ta có
0 0
0 180 ACB 180 36
CAB CBA 72
2
(ABC cân C)
Kẻ phân giác BD góc ABC CBDABD36 Chứng minh BDC cân D, ABD cân B Đặt AC = BC = x, AB = BD = CD = a (x, a > 0) Mặt khác BD phân giác ABC
nên 0 *
CD AD CD AD AC a x
x ax a BC AB BC AB BC AB x x a
Giải phương trình (*) ta
x a (vì x > 0) 1 5 :
2
AC a a
AB
Bài 6: (2 điểm) Áp dụng BĐT
4
x y
xy
Ta có:
2
2
2
2
2
2 4
4
4
a b a b
a b a b
A a b b a
a b b a
Đặt a x a2 42 x2 4;b y b2 42 y2
a a b b
Lại có a 2, 1b2 suy
2
2
2 2
1 3
2 2
1 3
a a
a a a a a x
a a a
b b
b b b b b y
b b b
Nên
2 2
2
8 3 9 8
64
4
x y x y
A
Đẳng thức xảy
2
2
4
a b b a
a b b a
a b a a
a b b b
Vậy Max(A) = 64 a b a b
360 x
a
D
B C
(5)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐĂK LĂK ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2013 – 2014
MƠN THI: TỐN – THCS
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 28/3/2014
Bài 1: (4 điểm)
a) Chứng minh 394 394 số nguyên
b) Cho số n nguyên dương tùy ý Xét ba số tự nhiên a111 (có 2n chữ số 1),
11
b (có n + chữ số 1) c666 (có n chữ số 6) Chứng minh
8
a b c số phương
Bài 2: (4 điểm)
a) Cho x, y hai số thực thỏa mãn x2 y2 x y Chứng minh x y2 b) Giải phương trình
2
2 15
1
x x
x
Bài : (4 điểm)
a) Giải hệ phương trình
2
2013 2013 2013 2014
3
3
x y z xy yz zx
x y z
b) Tìm tất cặp số nguyên (x, y) thỏa mãn phương trình x3 y32x23x 1 Bài 4: (2 điểm)
Tìm giá trị nhỏ hàm số f x x 1 x2 3x34x4 5 x5
Bài 5: (4 điểm) Cho tam giác ABC vng A có AB = cm, AC = cm Đường tròn tâm O nội tiếp tam giác tiếp xúc với hai cạnh AB, BC E, F Tia AO cắt EF
tại K Chứng minh tứ giác KFCO nội tiếp tính diện tích tam giác OKC
Bài 6: (2 điểm) Cho tam giác ABC Trên cạnh BC lấy điểm M cho
15
BAM
Đường thẳng qua điểm C song song với đường thẳng AB cắt đường thẳng AM
(6)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnn n DDDưươươơnngngg HHHảảảii i ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBuuuôôônnn MMMaaa TTThhhuuuộộộtt t trang BÀI GIẢI
Bài 1: (4 điểm)
a) Đặt
2
3 3 15
9 18 3
2
m m m m m
3
m m
(Vì
2 15 m
với m)
b) Ta có
2
2
10 10 10 10 16 10 64 10
8
9 9
n n n n n n
a b c
mà 10n8 3 với mọi n nguyên dương, nên 10
3
n
N
Do a b c số
phương
Bài 2: (4 điểm)
a) Ta có 2 2 2
1 2
x y x y xy
2
2 2
x y x y x y x y
Dấu ‘=’ xảy x y1
b) ĐK : x 1
Ta có
2
2 2
2
2 15 1 1 15 1 1 15
1
x x x x x
x x
x x x x
x
2 15
t t
3 5
5 t t t t x t x +)
2 21
3 3
1
x
t x x x
x
(TMĐK)
+)
2
2 5
5 5
1
x
t x x x
x
(TMĐK)
Vậy phương trình có bốn nghiệm 1,2
3 21
2
x , 3,4
5
2
x
Bài : (4 điểm)
a) Ta có 2 2
3
x y z xyyzzx x y z xyyzzx 2 2 2
2 2
2x 2y 2z 2xy 2yz 2zx x y y z z x x y z
Từ ta có 3x20133y20133z2013 32014x yz3
Vậy hệ phương trình có nghiệm x y z, , 3; 3; 3
b) Ta có x3 y32x23x 1 y3 x32x23x1 Mà x33x23x 1 x32x23x 1 x33x2 3x1
3 3
1 1
x y x x y x
Do
1 y x y x
(vì x y, Z)
+) 3
2 1 1
yxx x x x x x x y (Vì xZ nên 2x 1 0)
+) 1 13 2 3 1 0
1
x
y x x x x x x
(7)Vậy cặp số nguyên (x; y) cần tìm là: 1; , 0; 1 Bài 4: (2 điểm)
Áp dụng bất đẳng thức A B AB Đẳng thức xảy AB0, ta có:
1 5
x x x x , dấu ‘=’ xảy 1x5
2x22x4 2 x2 4x 2 4, dấu ‘=’ xảy 2x4
3x33x5 3 x3 5x 3 6, dấu ‘=’ xảy 3x5
4 5
x x x x , dấu ‘=’ xảy 4x5
4
x , dấu ‘=’ xảy x4
4 15
f x
, dấu ‘=’ xảy x4 Vậy Min f(x) = 15 x4
Bài 5: (4 điểm)
Vì O tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC, nên ta có: 1 1
;
2
OAC BAC OCA BCA
Do 1800 1800 1 1800 11800 900
2 2
AOC OACOCA BACBCA ABC ABC Vì BE, BF tiếp tuyến (O) nên tam giác BEF cân B
Do
0
0 0
180
90 180 90
2 2
ABC ABC ABC
BFE CFE BFE
Nên AOCCFE Vậy tứ giác KFCO tứ giác nội tiếp
2 2
8 10
BC AB AC cm
Vì (O) đường trịn nội tiếp tam giác ABC, nên ta có:
AE = AD, BE = BF, CD = CF (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)
Do ABACBC (AEBE) ( AD CD ) ( BFCF)2AD
8 10
2
AB AC BC
AD cm
, 90 , 45
AOD ADO OAD
nên vuông cân D OA 2AD2 2cm
, 90
AKC AKC
(
90
AKCOFC (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn))
45
KAC nên AKC vuông cân K
2
AC
AK CK cm
Do OK AKOA3 22 2 2cm
1
, 90 3
2
OKC
OKC OKC S OK CK cm
(8)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnn n DDDưươươơnngngg HHHảảảii i ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBuuuôôônnn MMMaaa TTThhhuuuộộộtt t trang Bài 6: (2 điểm)
Kẻ AH BC, AK CN
Ta có 1 0
, 60 30
2 2
AB
AH BAH BAC (đường cao tam giác cạnh AB)
Do CN // AB
15 , 60
ANKBAM BCN ABC
nên ACK1800 ACBBCN1800600600600
AKC AHC
(cạnh huyền, góc nhọn)
2
AB AK AH
0
, 90 , 30 15 15
AHM AHM MAH BAH BAM
Nên
0
2
1 cos cos15 cos15 cos 15
cos
3
3
2
AH MAH
MAH a
AM AM AH AB AB AM AB
, 90 , 15
AKN AKN ANK
nên
0
2
1 sin sin15 sin15 sin 15
sin
3
3
2
AK ANK
ANK b
AN AN AK AB AB AN AB
Từ (a) (b) ta có
2
2
2 2 2
4 cos 15 sin 15
1 4cos 15 4sin 15
3 3
AM AN AB AB AB AB
(9)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐĂK LĂK ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2014 – 2015
MƠN THI: TỐN – THCS
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 03/4/2015
Bài 1: (4 điểm) Cho biểu thức
2
1 2
1
x x x x
P
x x
x x
a) Tìm điều kiện x để P có nghĩa b) Rút gọn biểu thức P
c) Tìm giá trị x để P đạt GTNN Bài : (4 điểm)
a) Cho hai số thực a, b khác thỏa mãn 1
2
ab Chứng minh phương trình
0
x ax b x bxa với ẩn x ln có nghiệm b) Biết x22015x y22015y2015 Tính
xy Bài 3: (4 điểm)
a) Tìm tất số phương có chữ số biết tăng chữ số thêm
đơn vị ta thu số phương (Một số gọi số phương nó bình phương số tự nhiên đó)
b) Tìm số ngun a để phương trình x23 2 a x 40a0 có nghiệm
nguyên Hãy tìm nghiệm nguyên phương trình ứng với giá trị a tìm
Bài 4: (4 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn (O; R) Biết hai
đường cao AI BE tam giác cắt H a) Chứng minh EI OC
b) Biết CH = R Tính góc C tam giác ABC
Bài 5: (2 điểm) Cho tam giác ABC có đường cao AH Gọi M, N trung điểm
của AB, AC Hạ BE, CF vng góc với HN, HM Chứng minh ba đường thẳng AH, BE, CF đồng quy
Bài 6: (2 điểm) Cho ba số thực không âm a, b, c thỏa mãn a + b + c = Chứng minh:
3 3
6
(10)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnn n DDDưươươơnngngg HHHảảảii i ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBuuuôôônnn MMMaaa TTThhhuuuộộộtt t trang BÀI GIẢI
Bài 1: (4 điểm) a) P có nghĩa
0
0
1
x
x x x
x
b)
2
1 2 2
1 1
x x x x x x x x x x x
P
x x x x x
x x
c) 1 2 0, :
1
x
P x A B A B AB
x x
Đẳng thức xảy 1
x x
x
(TMĐK)
Vậy x2 P đạt GTNN Bài : (4 điểm)
a) Từ giả thiết 1 2 4
2 ab a b ab a b
ab
Ta có
2
2
2
0
0
x ax b x ax b x bx a
x bx a
có 2 2 2
1 a 4b b 4a a b a b a b 2ab a b a b
1
nên (1) có nghiệm (2) có nghiệm Do
0
x ax b x bxa
ln có nghiệm
b) Ta có
2015 2015 2015
x x y y
2 2
2
2015 2015 2015 2015 2015
2015 2015
x x x x y y x x
y y x x
Tương tự
2015 2015 2015
x x y y
2 2
2
2015 2015 2015 2015 2015
2015 2015
x x y y y y y y
x x y y
Cộng (1) (2) vế theo vế ta xy xy x y0
Bài 3: (4 điểm)
a) Gọi số phải tìm abcd k2k N, 32 k 99
Theo đề có 2
1 1
a b c d m mN
2
1111 1111 11 101
m k m k m k m k m k
1
555 1111
m k
k m k
(loại); 11 45 101
m k
k m k
(chọn)
Do
45 2025
abcd
b) Ta có: 2
3 2a 40 a 4a 16a 151
Phương trình có nghiệm ngun với a ngun 2
(11)2a 42 k2 167 2a k 4 2 a k 4 167 1 1 167
2 167
2 44
40
2
2 167
a k
a k a
a a k
a k
+) Với a = -44, phương trình trở thành x285x840 có nghiệm
1 1, 84
x x +) Với a = 40, phương trình trở thành x283x0
có nghiệm x10,x2 83
Bài 4: (4 điểm)
a) Chứng minh EI OC
Kẻ đường kính CD (O), gọi F giao điểm CD EI
Ta có ACDABD (góc nội tiếp chắn cung AD (O))
Tứ giác ABIE có
90
AIB AEB (gt) nên tứ giác ABIE nội tiếp CEI ABC
Do ACD CEI ABDABCCBD900
(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
Suy tam giác CEF vuông F hay EI OC (đpcm)
b) Biết CH = R Tính góc C tam giác ABC
Kẻ đường kính AM (O), ta có
90
ABM ACM (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn) Nên BM AB, CM AC mà CH AB, BH AC (do H trực tâm ABC)
BM // CH, CM // BH tứ giác BHCM hình bình hành
BM = CH = R, lại có OB = OM = R nên OB = OM = BM = R Vậy OBM
60
AMB Do
60
ACB AMB (góc nội tiếp chắn cung AB (O))
Cách khác: Tứ giác CEHI có CEHCIH 900 nên tứ giác CEHI tứ giác nội tiếp
CHI CEI
(góc nội tiếp chắn cung CI)
mà CEI ABC (cmt), ABCADC(góc nội tiếp chắn cung AC)
CHI CDA
Xét CHI CDA: CHICDA,
90
CIH CAD nên CHI CDA
1
2
CI CH R
CA CD R
AIC :
90
AIC ,
2
CI
CA nên
60
ACI
Bài 5: (2 điểm)
Gọi D giao điểm AH BE; F’ giao điểm MH CD
AHB:
90 ,
2
AB AB
AHB MAMB gt MH MAMB Nên BMH cân M ABH BHM
M F D
H E
I
O
I
B C
A
N M
H A
(12)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnn n DDDưươươơnngngg HHHảảảii i ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBuuuôôônnn MMMaaa TTThhhuuuộộộtt t trang
AHC: 90 ,0
2
AC AC
AHC NANC gt NH NANC Nên CNH cân N ACH CHN
BHD:
90 ,
BHD HEBD gt BDABHE (cùng phụ DHE) Mà BHECHN (đối đỉnh), CHNACH (cmt)
BDA ACH ACB
Vậy tứ giác ABDC nội tiếp
Nên ADCABH, lại có ABH BHM (cmt), BHMCHF (đối đỉnh) ADC CHF
CHD:
90
CHD nên
90 90
ADCDCH CHFDCH CHF’ vuông F’
CF’ MH mà CF MH (gt) F’ F Vậy AH, BE, CF đồng quy D Bài 6: (2 điểm)
Chứng minh 2 2 2 2 2
*
a b c x y z ax by cz
Áp dụng (*) ta có: a2b2c2121212a b c2
2 2
2
2 2 3 2 3 2
3
a b c
a b c a b c a b c a
Mặt khác 3 3 3 3 2 22
3 a b c a b c a b c a b c b
Từ (a) (b) ta có: 3 3 2 2 3 2 2
3 a b c 3 a b c a b c a b c
Lại có 2 2 2 2
0
a b c ab bc ca a b b c ca
2
2 2
3
3
a b c a b c ab bc ca a b c ab bc ca ab bc ca
Từ (1) (2) ta có 2 2
3
(13)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐĂK LĂK
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2015 – 2016
MƠN THI: TỐN – THCS
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 05/4/2016
Bài 1: (4 điểm)
1) Giải hệ phương trình sau:
2
5 20
1 3
x y
x x x y y x
2) Tìm tất số thực m để phương trình: x2
– 2(2m + 1)x + 3m + = có hai nghiệm dương phân biệt
Phương trình có hai nghiệm dương phân biệt
Bài : (4 điểm)
1) Cho số dương x, y, z thỏa mãn
2
x y z
x y z
Tính giá trị biểu thức
1 1 1
1 1
y
x z
P x y z
x y z
b) Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(1; 2) cắt hai tia Ox, Oy hai điểm A, B khác gốc tọa độ O mà OA + OB =
Bài 3: (4 điểm)
a) Tìm số tự nhiên có hai chữ số ab thỏa mãn ab 6 a b 3
b) Cho
2017 111
chu so
a ,
2016 100 05
chu so
b Chứng minh số M ab1 số
phương
Bài 4: (4 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn đường kính AB = 2R Biết BC = CD hai đường thẳng AD, BC cắt F Trên đường kính AB lấy điểm E cho AD = BE Vẽ EH vng góc với AD điểm H Hai đường thẳng AC, EH cắt k Gọi I trung điểm đoạn thẳng AE Chứng minh rằng:
1) AD AF + BC BF = 4R2
2) Ba điểm D, I, K thẳng hàng
Bài 5: (2 điểm) Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo cắt O diện tích tam
giác AOB cm2, diện tích tam giác COD 16 cm2
Tìm giá trị nhỏ diện tích tứ giác ABCD
Bài 6: (2 điểm) Với a, b, c ba số thực thay đổi thỏa mãn ab + 7bc + ca = 188 Tìm giá
trị nhỏ biểu thức P = 5a2
(14)G
GGVVV:::NNNggguuuyyyễễễnnnDDDưưươơơnnngggHHHảảảiii–––TTTHHHCCCSSSPPPhhhaaannnCCChhhuuuTTTrrriiinnnhhh–––BBBuuuôôônnnMMMaaaTTThhhuuuộộộttt trang
BÀI GIẢI Bài 1: (4 điểm)
1) Giải hệ phương trình sau:
2
5 20
1 3
x y
x x x y y x
2 2 2 2 2
5 20 20
1 3 3 3
x y x y
x x x y y x x x x y x y
2 2 2 2 2
5 20 20
3
1 3 3
x y x y
x y x y x x y
x y x y x x
2
5 20
5 20
3 3
x y
x y
x y x y x x y x y x y x
2
5 20
5 20
0 20
0
5 20
2
5 35
2
x y x y
x y
x y x
x y y
x y
x y x
x x vo nghiem
x y x
Vậy hệ phương trình có nghiệm 5;
2) Tìm tất số thực m để phương trình: x2
– 2(2m + 1)x + 3m + = có hai nghiệm dương phân biệt
Phương trình có hai nghiệm dương phân biệt
2
0 3
4
0 4
3
0 2 1
2 m m m m m m
P m m m
S m m m
Bài : (4 điểm)
1) Cho số dương x, y, z thỏa mãn
2
x y z
x y z
Tính giá trị biểu thức
1 1 1
1 1
y
x z
P x y z
x y z
Ta có 2
2 xy yz zx x y z x y z 2 2 xy yz zx 1 Nên x 1 x xy yz zx x y x z
tương tự: y 1 x y y z; z 1 x z y z
Do đó: 1 1 1
1 1
y
x z
P x y z
x y z
(15)
2 2
2
x y z y z x z x y
x y y z z x
x y y z z x
xy yz zx
b) Viết phương trình đường thẳng qua điểm M(1; 2) cắt hai tia Ox, Oy hai điểm A, B khác gốc tọa độ O mà OA + OB =
Phương trình đường thẳng có dạng y = ax + b (a, b 0, cắt Ox, Oy)
Vì đường thẳng qua điểm M(1; 2) nên có: a + b = b = – a
Đường thẳng y = ax + – a cắt tia Ox điểm có hoành độ a
a
, cắt tia Oy điểm có
tung độ 2a Nên
2
0
a
a a
a
Ta có OA + OB = 2
2 2
2
a a
a a a a a
a a
(TM)
+) Với a = –1, phương trình đường thẳng : y = –x + +) Với a = –2, phương trình đường thẳng : y = –2x +
Bài 3: (4 điểm)
a) Tìm số tự nhiên có hai chữ số ab thỏa mãn ab 6 a b 3
Ta có 10 99 16 105 16 3 105
4
a b
ab ab a b a b
a b
Nên ab12; 21;30;13; 22;31 Chỉ có 21 6 2 1 3 Vậy ab21 b) Cho
2017 111
chu so
a ,
2016 100 05
chu so
b Chứng minh số M ab1 số
phương
Ta có: 2017
2017
10 111 ;
9
chu so
a 2017
2016
100 05 10
chu so
b
Do
2
2017 2017 2017 2017 2017
2017 10 10 10 10 10
1 10 1
9 9
M ab
2017 2 2
2017 10 10 2
9
Vì 2017
10 2 nên
2017
10
3 N
Do
1
M ab số phương
Bài 4: (4 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn đường kính AB = 2R Biết BC = CD hai đường thẳng AD, BC cắt F Trên đường kính AB lấy điểm E cho AD = BE Vẽ EH vuông góc với AD điểm H Hai đường thẳng AC, EH cắt k Gọi I trung điểm đoạn thẳng AE Chứng minh rằng:
1) AD AF + BC BF = 4R2
(16)G
GGVVV:::NNNggguuuyyyễễễnnnDDDưưươơơnnngggHHHảảảiii–––TTTHHHCCCSSSPPPhhhaaannnCCChhhuuuTTTrrriiinnnhhh–––BBBuuuôôônnnMMMaaaTTThhhuuuộộộttt trang
I' H
I
K H
E
F
D
A B
C
1) AD AF + BC BF = 4R2
K FH AB (H AB), ta có:
90
ADBACB (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
Xét ADB AHF có:
90
ADBAHF , A (góc chung)
Vậy ADB AHF AD AH AD AF AB AH a
AB AF
Xét ACB FHB có:
90
ACBFHB , B (góc chung)
Vậy ACB FHB BC BH BC BF AB BH b
AB BF
Từ a), b) 2
AD AF BC BF AB AH BH AB R
(đpcm)
2) Ba điểm D, I, K thẳng hàng
Vì BCCDBCCDBACCAD AC phân giác góc BAD
Gọi I’ giao điểm DK với AB (1)
Xét AI’D có AK phân giác DAI AI KI c
AD KD
Xét BI’D có EK // BD (EH AD, BD AD) KI I E c
KD BE
Từ c), d) AI I E
AD BE
mà AD = BE (gt) AI’ = I’E I’ I (vì AI = IE (gt)) (2)
Từ 1) 2) suy D, I, K thẳng hàng (đpcm)
Bài 5: (2 điểm) Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo cắt O diện tích tam
giác AOB cm2, diện tích tam giác COD 16 cm2
(17)O A
D C
B
Ta có: AOB BOC 16 144
AOD BOC AOB COD
AOD COD
S S OB
S S S S
S S OD
Do SAODSBOC 2 SAODSBOC 2 14424
Nên SABCD SAOB SCODSAODSBOC 9 16 24 49
Dấu “=” xảy SAOD SBOC OA OD OB OC OA OB AB/ /CD
OC OD
Vậy Min SABCD = 49 cm
2
AB // CD
Bài 6: (2 điểm) Với a, b, c ba số thực thay đổi thỏa mãn ab + 7bc + ca = 188 Tìm giá
trị nhỏ biểu thức P = 5a2
+ 11b2 + 5c2
2 2 2 2 2
2 2 2
1 21 14
5 11
2 3
1 21 14
2 2
2 3
2 14 2 188 376
P a b c a b b c c a
a b b c c a
ab bc ca ab bc ca
Dấu “=” xảy
2
2
2 2
2
21 14
2
1 3
7 188
a b
b c
c a
ab bc ca
(18)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 111 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐĂK LĂK ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2017 – 2018 MƠN THI: TỐN – THCS
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 04/4/2018
Bài 1: (4 điểm)
1) Thu gọn biểu thức 4
3
x x x
P
x x Tìm x cho
2017 2018 P 2) Giải phương trình
4 20
x x x
Bài 2: (4 điểm)
1) Cho phương trình
2
x m x m , với m tham số Tìm tất giá trị m để phương trình có hai nghiệm khác x x1, (chúng trùng nhau) biểu thức
1
1
x x đạt giá trị nhỏ
2) Cho parabol :
P y ax Tìm điều kiện a để P có điểm A x 0;y0 với hồnh độ dương thỏa mãn điều kiện
0 1 04 0 03
x y x y
Bài 3: (4 điểm)
1) Tìm tất cặp số nguyên dương x y; thỏa mãn: x2y24x2y18 2) Tìm tất cặp số a b; nguyên dương thỏa mãn hai điều kiện:
i) a b, khác ước số chung lớn a b, ii) Số N ab ab 1 2 ab1 có 16 ước số nguyên dương
Bài 4: (4 điểm) Cho tam giác ABC nhọn Đường trịn đường kính BC cắt cạnh AB AC D E (D B, E C) BE cắt CD H Kéo dài AH cắt BC F
1) Chứng minh tứ giác ADHE BDHF tứ giác nội tiếp
2) Các đoạn thẳng BH DF cắt M, CH EF cắt N Biết tứ giác HMFN tứ giác nội tiếp Tính số đo BAC
Bài 5: (2 điểm) Với x y, hai số thực thỏa mãn y33y25y 3 11 9x2 9x4x6 Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức T x y 2018
Bài 6: (2 điểm) Cho tam giác ABC Một điểm M nằm tam giác nhìn đoạn thẳng BC góc 1500 Chứng minh MA2 2MB MC.
(19)BÀI GIẢI Bài 1: (4 điểm)
1) ĐK: x0
2
3 2
3 4 1
3 2 2
x x x
x x x x x x
P
x x x x x x x x x
2
2017 2017
2016 2016
2018 2018
x
P x x
x (TMĐK)
2)
4 20 2 20 2 20
x x x x x x x x x x x
2
2 2
2
2
2 4 4 20 36
2
x x
x x x x x x
x x
2
2
2 10
x x x x
Giải 1 : Phương trình vơ nghiệm Giải 2 : x1 1 11;x2 1 11 Bài 2: (4 điểm)
1) PT có nghiệm khác
2 2
2
1
3
2
* 0 0 m m m m m m m m m m m m
Theo Vi ét:
1
2
x x m
x x m
Khi
2
2
1
2 2
1 2
2 12 18
2 3
1 12 18 2
3 3 3
x x m m m m m m
x x x x m m m m
Đẳng thức xảy m3 (TMĐK (*)) Vậy m3; Min
1
1
3
x x 2)
2
0 0 0 0 2
0
0
1
1 4
4
1
x y x y x x y y
y y
x x
2
0 0
x x y y Do
0 0
2
0 0
1
1
x x y y
x x y y
2 2
0 0 0
3
1 4
1
x y x y a x x a
a (vì x0 0) Bài 3: (4 điểm)
1) 2
4 18 4 21 21
x y x y x x y y x y x y
Do x y, nguyên dương nên ta có trường hợp sau
1
(20)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 333 2) Ta có: N ab ab 1 2 ab1 chia hết cho số: 1; a; b(ab + 1)(2ab + 1); b; a(ab + 1)(2ab + 1); ab + 1; ab(2ab + 1); 2ab + 1; ab(ab + 1); N; ab; (ab + 1)(2ab + 1); b(ab + 1); a(2ab + 1); a(ab + 1); b(2ab + 1) có 16 ước dương
Nên để N có 16 ước dương a; b; ab +1; 2ab + số nguyên tố Do a, b > ab +1 >
+) Nếu a; b lẻ ab + chia hết hợp số (vô lý) Do khơng tính tổng qt, giả sử a chẵn b lẻ a =
+) Ta có b khơng chia hết cho 2ab + 1= 4b + ab + = 2b + chia hết cho hợp số (vô lý) b =
Vậy a = 2; b = Bài 4: (4 điểm)
1) Chứng minh tứ giác ADHE BDHF tứ giác nội tiếp (Tự xử)
2) Các đoạn thẳng BH DF cắt M, CH EF cắt N Biết tứ giác HMFN tứ giác nội tiếp Tính số đo BAC
BACDHEMFNBHC 180 (tứ giác ADHE; HMFN nội tiếp)
mà DHE BHC (đối đỉnh) BAC MFN F1F2 lại có F1 B ; F 1 2 C ; B 1 1 C1 (tứ giác BDHF; CEHF; BCED nội tiếp) F1 F2 B1 C1
do BAC F1F2 2B1, mặt khác
B 90 BAC ( ABE, AEB 90
)
1
BAC 2B 90 BAC 3BAC 180 BAC 60
Bài 5: (2 điểm) ĐK: 3 x3
3 2
3
3 2 2
3
3 2
2
2 2
2
2
y 3y 5y 11 x 9x x
y y x x
a 2a b 2b a y 1; b x
a b a b a b a ab b
1
do a ab b a b b
2
a b y x y x
x y x x x x
T x y 2018
20182022
Vì 3 x3 nên x 0; 9x2 0 x 9x2 0
1 M 12 N
F
H
E D
B C
(21)Đẳng thức xảy x2 x y x
Vậy Max(T) = 2022 x = 3; y = 1 Mặt khác, ta chứng minh
2 2
1 1 3 18
x y x x x x x x x
2
2
2
x x x (đúng)
2018 2018 2019
T xy
Đẳng thức xảy 2x x TM y 1 2 2
2 2
3 2
( ) 2019 ;
2
Min T x y
Bài 6: (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa điểm M, lấy điểm E cho AME đều; nửa mặt phẳng bờ BC không chứa điểm M, lấy điểm F cho CMF
Ta có
60
MAE BAC MAB BAE MAB CAM BAE CAM
;
BAE CAM cgc BECM ABEACM
tương tự
60
MCF ACB MCB BCF MCB ACM BCF ACM
ta có BECM CM; CF BECF;
;
ABE ACM ACM BCF ABE BCF
BAE CBF cgc AEBF mà AE AM BF AM
Mặt khác 0
150 60 90
BMF BMC CMF (CMF đều, nên CMF600)
2 2 2
: 90
BMF BMF BF MB MF MA MB MC MB MC (CMF MF MC)
E
F A
B C
(22)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 111 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
ĐĂK LĂK
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH
NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN THI: TOÁN – THCS
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/4/2019
Bài 1: (4 điểm)
1) Rút gọn biểu thức
3 33 12 37 30
A
2) Giải hệ phương trình 12
2
x x x x y y
x x y
Bài 2: (4 điểm)
1) Cho phương trình
4 2
x x x m (với m tham số) Tìm tất giá trị m để phương trình cho có bốn nghiệm phân biệt
2) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, đường thẳng d có hệ số góc k qua điểm
M(0; 3) cắt parabol
:
P yx hai điểm A, B Gọi C, D hình chiếu vng
góc A, B lên trục Ox Viết phương trình đường thẳng d, biết hình thang ABDC có diện tích 20
Bài 3: (4 điểm)
1) Tìm tất cặp số nguyên x y; thỏa mãn: 2
2x y 2xy6x4y20
2) Tìm tất số tự nhiên có bốn chữ số, biết số lập phương tổng
chữ số
Bài 4: (4 điểm) Cho điểm A nằm ngồi đường trịn (O) Vẽ hai tiếp tuyến AB, AC (B, C
là tiếp điểm) cát tuyến ADE (O) cho ADE nằm hai tia AO AB; D, E (O) Đường thẳng qua D song song với BE cắt BC, AB P, Q
1) Gọi H giao điểm BC với OA Chứng minh OEDH tứ giác nội tiếp
2) Gọi K điểm đối xứng B qua E Chứng minh ba điểm A, P, K thẳng hàng
Bài 5: (2 điểm) Cho hình vng ABCD Trên cạnh CB, CD lấy điểm M,
N (M không trùng với B C; N không trùng với C D) cho
45
MAN Chứng
minh đường chéo BD chia tam giác AMN thành hai phần có diện tích
Bài 6: (2 điểm) Cho a b c, , số thực dương thỏa a b c Chứng minh rằng:
2 2
1 1
3
1 1
a b c
b c a
(23)BÀI GIẢI Bài 1: (4 điểm)
1) Ta có 3 3
3 33 12 37 30 3 33 12
A
3 3 33 12 3 3 33 12 1 3 2 3 21 12
3 3 3 3 2 32 3 12
2) (ĐK: x0, y0)
2 3
6 12 2
2 2 1 2 2 2
x y
x x x x y y x y x y
x x y x x y x x y x x x
2
2
1
2 4
3
x y
x y x
x y x y
x x
x x x x x x y
x 1 1
y vo ly
x x tm y y x
Vậy nghiệm hệ
1 x y
Bài 2: (4 điểm)
1) Ta có 2
4 2 2 *
x x x m x x m
Đặt t x2 t0 Khi (*) trở thành:
2 **
t tm
Do (*) có bốn nghiệm phân biệt (**) có hai nghiệm dương phân biệt
0 1
0
0 1
1
0
t t t
m
m
P m m
m S
2) Vì đường thẳng d có hệ số góc k qua điểm M(0; 3), nên phương trình đường thẳng d
có dạng ykx3
Phương trình hồnh độ giao điểm (d) (P) là: 2
3 *
x kx x kx Vì ac 3 0, nên (*) ln có hai nghiệm phân biệt
Vì (d) cắt (P) hai điểm A; B, nên hoành độ điểm A, B hai nghiệm (*)
Theo Vi ét ta có:
3
A B A B
x x k
x x
Lại có 2 2
; , ; , ; , ;
A A B B A B
A x x B x x C x D x
Do
2 2
2 20
2 2
A B A B A B
ABDC A B A B
x x x x x x
AC BD CD
S x x x x
(24)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 333
2 2 2
4 t 4 xA xB 16 xA xB xAxB2 x xA B xAxB 2x xA B 2 k 6
2
4
k k
Vậy phương trình đường thẳng d là: y2x3 y 2x3
Bài 3: (4 điểm)
1) Ta có: 2 2 2
2x y 2xy6x4y20 x1 xy2 25
Vì 2 2 2 2 2 2 2
250 5 0 5 3 4 3 4 3 4 3 4 , nên có trường
hợp sau:
1
)
2
x x
x y y
; ) 1
2
x x
x y y
; )
2
x x
x y y
;
1
)
2
x x
x y y
; )
2
x x
x y y
; )
2
x x
x y y
;
1
)
2
x x
x y y
; )
2
x x
x y y
; )
2
x x
x y y
1
)
2
x x
x y y
; )
2
x x
x y y
; )
2
x x
x y y
Vậy cặp số x y; là: 1; , 1; , 4; 6 , 6; , 2; , 3; 2 , 2; , 5; , 4; 6
3; , 4;2 , 5; 0
Cách khác: 2
2x y 2xy6x4y202x 2 3y xy 4y200 *
(*) có nghiệm 2 2
3 y y 4y 20 y 2y 49 y 2y 49
2
1 50 5
y y y y
(vì yZ) (*) có nghiệm ngun 2
2 49 8; 6; 2; 0; 4;
y y k k N y
+) Với 2
8; * 10 12
3
x
y x x x x x x
x
+) Với 2
6; * 4
4
x
y x x x x x x
x
+) Với 2
2; * 2 24 12
4
x
y x x x x x x
x
+) Với 2
0; * 20 10
2
x
y x x x x x x
x
+) Với 2
4; * 14 12 6
6
x
y x x x x x x
x
+) Với 2
6; * 18 40 20
5
x
y x x x x x x
x 2) Gọi abcd số tự nhiên phải tìm 1000abcd9999
Ta có 3 3
1000 9999 10 21
abcd a b c d a b c d a b c d
(25)+) Nếu a b c d 18abcd 5832nhan; +) Nếu a b c d 19abcd6859loai; +) Nếu a b c d 20abcd 8000loai; +) Nếu a b c d 21abcd 9261loai Vậy abcd4913; 5832
Bài 4: (4 điểm)
1) Chứng minh OEDH tứ giác nội tiếp.
Ta có: AB = AC (AB, AC hai tiếp tuyến (O)), OB = OC (bán kính)
Nên OA trung trực BC
Xét ABO:
90
ABO (AB tiếp tuyến (O)), BH OA (OA trung trực BC)
2
AB AH AO a
Xét ABD AEB:
2
ABDAED sd BD (góc nội tiếp, góc tạo tia tiếp tuyến dây)
BAD (góc chung) Vậy ABD AEB (g.g)
AB AD
AB AD AE b
AE AB
Từ (a) (b) suy AH AO AD AE AH AE
AD AO
Xét AHD AEO: AH AE cmt
AD AO ,
HAD chung Vậy AHD AEO (c.g.c)
AHD AEO
Do tứ giác OEDH tứ giác nội tiếp (đpcm)
2) Chứng minh ba điểm A, P, K thẳng hàng
Ta có: ODE cân O (do OD = OE) EDOAEO mà AHD AEO cmt EDOAHD
Lại có: EDOEHO (tứ giác OEDH nội tiếp)
90 90
AHD EHO AHD EHO BHA AHD BHO EHO BHD BHE
Nên HB phân giác DHE, mà HA HB (cmt) nên HA phân giác DHE HD ID AD c
HE IE AE
(I giao điểm HB DE)
DIP, DP // BE (gt) DP ID d
BE IE
(hệ Ta Lét) ABE, DQ // BE (gt) DQ AD e
BE AE
(hệ Ta Lét)
Từ c), d), e) DP DQ DP DQ
BE BE
Gọi K’ giao điểm AP BE AEK’, DP // EK’ (gt) DP AD f
EK AE
Từ e), f) DQ DP
BE EK
mà DPDQ cmt BEEK
Mặt khác BEEK gt KK Vậy A, P, K thẳng hàng (đpcm)
K'
I
K
H Q
P
E B
C
O A
(26)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 555
Bài 5: (2 điểm) Tứ giác ABMF:
45
MAF gt ,
45
MBF (BD đường chéo hình vng) Vậy tứ giác ABMF nội tiếp 0
180 180 90 90
AFM ABM
AFM:
90 , 45
AFM FAM ,
nên AFM vuông cân F AF = MF
Tương tự AENvuông cân E AE = NE Tứ giác AEHF:
90
AFH AEH cmt (H giao điểm MF NE) nên tứ giác AEHF nội tiếp
45
NHF MHE EAF
Kẻ EK MF (K MF) NFH vuông F; EKH vng K nên có:
sin sin 45 , sin sin 45
NF NH NHFNH EK EH MHEEH
Ta có: SMNFE SMHN SNHFSFHESEHM
0 0
0
0 0
1 1
sin sin
2 2
1
sin 45 sin 45 sin 45 sin 45
2
sin 45
1 1
sin 45 sin 45 sin 45
2 2 AEF
HM NF HN HF NHF HF EK HM HE MHE
HM HN HN HF HF HE HM HE
HM HF HN HF HM HE
MF HN HE MF NE AF AE S
Bài 6: (2 điểm) Ta chứng minh 2
3 *
a b c ab bc ca
Thật 2 2
* a b c ab bc ca 02 a b c ab bc ca 0
a b2 b c2 c a2
(luôn đúng) Dấu “=” xảy abc Áp dụng (*), ta có:
3 3 ab bc ca ab bc ca3
Lại có:
2 2
2 2
1 1
1
1
1 1
a b b a b
a
a
b b b
Vì
2 2
2
2 2
1 1 1
1
1
1 2 2
a b a b a b a b a b
b b
b b b b b
2
2
1 1
1 1
1 2
a b a b a ab b
a a a do b
b b
Tương tự có:
1
1 ;
1 2
b bc c c ca a
b c
c a
Vậy 2 2 2 3
1 1 2
ab bc ca a b c
a b c
a b c
b c a
Dấu “=” xảy abc1
450
K H
F
E
N
B A
D C
(27)PHỊNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TP BN MA THUỘT
KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9-CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ THI MÔN: TỐN
Thời gian: 150 phút (khơng tính giao đề)
Bài 1: (6 điểm)
a) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm A(2; 5); B(-1; -1); C(4; 9) Chứng minh
rằng ba điểm A; B; C thẳng hàng
b) Với m Z Chứng minh m(m + 1)(2m + 1)
c) Tìm phần dư phép chia đa thức P(x) cho đa thức (x – 1)(x3 + 1), biết P(x) chia cho đa thức x – dư P(x) chia cho đa thức x3 + có đa thức dư x2 + x +
Bài 2: (4 điểm)
a) Rút gọn :
9
a a a a a
Q
a a a a a
b) Cho nN n3, cho
1 1
3 1
n
S
n n n
Chứng minh
2
n S
Bài 3: (2 điểm) Cho a, b, c số nguyên dương
Chứng minh
2 2 2
0
a c c b b a
b c a b c a
Bài 4: (4 điểm) Qua tâm O hình vng MNPQ có độ dài cạnh x(cm), kẻ đường thẳng
d (d cắt cạnh MQ A cắt cạnh NP B), cho biết AB = y(cm) Tính tổng khoảng
cách từ đỉnh hình vng MNPQ đến đường thẳng d theo x, y
Bài 5: (4 điểm) Cho ABC vuông A, AB = c, AC = b, BC = a Kẻ trung tuyến BE,
CD Biết BE = m, CD = n (a, c, b, n, m có đơn vị đo) Gọi (I; r) đường trịn nội
tiếp ABC diện tích ABC = S
a) Chứng minh r 2S
a b c
b) Chứng minh
2
2
1 20
(28)GV: Nguyễn Dương Hải – THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm giới thiệu) trang 2
BÀI GIẢI SƠ LƯỢC
Bài 1: (6 điểm)
a) A, B thuộc đường thẳng y = 2x + 1; A, C thuộc đường thẳng y = 2x +
b) +) Nếu m m(m + 1)(2m + 1) +) Nếu m m = 3k
Nếu m = 3k + 2m + = 6k + m(m + 1)(2m + 1) Nếu m = 3k – m + = 3k m(m + 1)(2m + 1) Vậy m(m + 1)(2m + 1) (a)
Lại có m(m + 1) m(m + 1)(2m + 1) (b) Vì (2; 3) = nên từ (a) (b) có đccm
c) Giả sử P(x) = (x – 1)(x3 + 1)Q(x) + ax3 + bx2 + cx + d
Từ điều kiện đề ta có P(x) = (x – 1)A(x) + = (x3 + 1)B(x) + x2 + x +
P(1) = P(-1) = a + b + c + d = –a + b – c + d = *
1
a c c a
b d d b
Lại có P(x) = (x – 1)(x3 + 1)Q(x) + ax3 + bx2 + cx + d
= (x3 + 1)[(x – 1)Q(x) + a] + bx2 + cx + d – a = (x3 + 1)B(x) + x2 + x +
b = 1; c = 1; d – a = (**) Từ (*) (**) có a = -1; b = 1; c = 1; d = Vậy đa thức dư cần tìm –x3 + x2 + x
Bài 2: (4 điểm)
a) ĐK a0,a4,a9 Kết rút gọn
2 Q
a
b) Ta có:
2
1 1
2
2 1 4 4
n n n n n n
n
n n n n n n n
1 1 1
2
n n
n n
n n
Từ ta có 1 1
2
n S
n
(Vì
1
1
1
n
)
(BL: với n1 không n3 đề) Bài 3: (2 điểm) Cho a, b, c số nguyên dương
Chứng minh
2 2 2
0
a c c b b a
b c a b c a
Vì a, b, c dương nên b + c, a + b, c + a dương, bất đẳng thức cần chứng minh tương đương với a2c2a b c a c2b2bc c ab2a2bca b 0
2 2
2 2 2 2 2
4 4 2 2 2
2 2
2 2 2
0
0
0 *
a a b c a b c b b c a b c a c c a b c a b a a b b b c c c a
a b c a b b c c a
a b b c c a
(29)(BL: a; b; c không cần phải nguyên)
Bài 4: (4 điểm) Qua tâm O hình vng MNPQ có độ dài cạnh x(cm), kẻ đường thẳng
d (d cắt cạnh MQ A cắt cạnh NP B), cho biết AB = y(cm) Tính tổng khoảng
cách từ đỉnh hình vng MNPQ đến đường thẳng d theo x, y
Chứng minh MH = PJ, QK = NI, OA = OB = 1
2 AB2 y Do MH + PJ + QK + NI = 2(MH + QK)
Lại có ( )
2
MOQ MOA QOA
S S S OA MHQK
2
1
( )
2
1
2 2 2
1
MOQ MOA QOA
MNPQ MOQ
S S S OA MH QK
S x
S x
MH QK
OA OA y y
Vậy MH + PJ + QK + NI =
2
2x cm y
Bài 5: (4 điểm) Cho ABC vuông A, AB = c, AC = b, BC = a Kẻ trung tuyến BE,
CD Biết BE = m, CD = n (a, c, b, n, m có đơn vị đo) Gọi (I; r) đường tròn nội
tiếp ABC diện tích ABC = S
a) Chứng minh r 2S
a b c
b) Chứng minh
2
2
1 20
r m n a) Tự giải
b)
2
2 2 2
2
2 2 2
2 2
2
4
4
5 5
4
S a b c
r b c b c
m n b c a b c b c a b c b c
c b
Lại có
2
2 2 2
2
2
2
a b c bc b c bc b c
b c bc b c bc b c
Do
2 2
2
2
4 2
5 20
5.2 2
r b c
m n bc bc bc
(30)GV: Nguyễn Dương Hải – THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm giới thiệu) trang 1
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO TP BUÔN MA THUỘT
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9-CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2012-2013
ĐỀ THI MƠN: TỐN
Thời gian: 150 phút (khơng tính giao đề)
Bài 1: (2 điểm)
a) Rút gọn biểu thức:
2
2
2012 2012
1 2012
2013 2013
A
b) Tìm giá trị lớn 0
1
B x
x x
Bài 2: (2 điểm)
Giải phương trình: 3x2 5x 8 3x25x 1 Bài 3: (2 điểm) Cho hệ phương trình:
3
x my m mx y m
a) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn x.y đạt giá trị lớn
nhất Tìm giá trị lớn (cần xem lại đề, có GTNN)
b) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn x + y < Bài 4: (4 điểm)
a) Chứng minh (n4 – 4n3 – 4n2 + 16n) 384 (với n chẵn, n ≥ 4)
b) Cho a + b + c + d = Chứng minh a2 + b2 + c2 + d2 ≥
Bài 5: (4,5 điểm) Cho đường tròn (O; R) Hai đường kính cố định (O) AB CD vng góc với M điểm thuộc cung nhỏ AC (O) K H hình
chiếu M CD AB
a) Tính sin2MBAsin2MABsin2MCDsin2MDC
b) Chứng minh
2
OK AH RAH
c) Tìm vị trí điểm M để giá trị PMA MB MC MD lớn
Bài 6: (5,5 điểm) Cho AB đường kính đường tròn (O; R) C điểm thay đổi
trên đường tròn (C khác A B), kẻ CH vng góc với AB H Gọi I trung điểm
AC, OI cắt tiếp tuyến A đường tròn (O; R) M, MB cắt CH K
a) Chứng minh điểm C, H, O, I thuộc đường tròn
b) Chứng minh MC tiếp tuyến (O; R)
c) Chứng minh K trung điểm CH
d) Xác định vị trí C để chu vi tam giác ABC đạt giá trị lớn ? Tìm giá trị lớn
(31)BÀI GIẢI SƠ LƯỢC
Bài 1: (2 điểm) a)
2
2
2
2012 2012 2012 2012 2012
1 2012 2012
2013 2013 2013 2013 2013
A
2
2
1 2012 2012
2 2012 2012 2012
2013 2013 2013 2013 2013
1 2012
2012 2013
2013 2013
b) Ta có
2
1
1 0
2
x x x x
Do B lớn x x1 nhỏ Mà
2
1 3
1
2 4
x x x x
, dấu “=” xảy
1
0
2
x x (TMĐK)
Vậy GTLN B
3
4
4
x
Bài 2: (2 điểm)
ĐK: 3x25x 8 0, 3x25x 1
Đặt 3x25x 1 t t 0, phương trình trở thành t 7 t 1 t7 1 t
7
t t t t t
(TMĐK)
Khi ta có
1
3 8
3 x
x x x x
x
(TMĐK)
Vậy phương trình có hai nghiệm 1,
3
x x Bài 3: (2 điểm)
a) Hệ phương trình có nghiệm m m
m
Ta có 3 1 1 3 1 *
3 3
x my m x m m mx m m m x m m
mx y m y m mx y m mx
3
1
3 1
3
1
m m
x x
m m
m m
y m m y
m m
(Vì m 1)
Khi
2
2
2 2
4
3 1
1
1 1 1
m m m
m m m m m
xy
m m m m m
Dấu “=” xảy m = Vậy m = hệ phương trình có nghiệm (x; y)
mà GTNN xy -1
b) +) Nếu m = 1, (*) trở thành 0
2
x
y x
(32)GV: Nguyễn Dương Hải – THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm giới thiệu) trang 3
+) Nếu m = -1, (*) trở thành
4
x
y x
Hệ phương trình vơ nghiệm
+) Nếu m Hệ phương trình có nghiệm
3
1 1
m x
m m y
m
(theo a)
Khi 1
1 1
m m m
x y m
m m m
Vậy 1 m0 hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn x + y < Bài 4: (4 điểm)
a) Ta có
4 16 2
n n n n n n n n
Vì n chẵn, n ≥ 4, đặt n = 2k (k ≥ 2) Ta có n44n34n216n16k2k1 k k1
Do k2,k1, ,k k1 bốn số tự nhiên liên tiếp nên có hai số chia hết cho có số chia hết cho , có số chia hết cho k2k1 k k1 8.3 24 (Vì (8; 3) = 1) 16k2k1 k k1 16.24 384
b) Vì 2a b c d
2 2 2 2 2
2 2
4
4 *
a b c d a b c d ab ac ad bc bd cd a b c d ab ac ad bc bd cd
Lại có a2b22ab (vì
a b 20), tương tự có a2c22ac, a2d22ad, b2c22bc,
2
2
b d bd, 2
2
c d cd Cộng vế theo vế bất đẳng thức ta được:
2 2
2 2
3
4 **
a b c d ab ac ad bc bd cd
ab ac ad bc bd cd a b c d
Từ (*) (**)a2b2c2d2 4 3a2b2c2d2
2 2 1
a b c d
(đpcm)
Bài 5: (4,5 điểm)
a) AMBCMD 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường
tròn)
0
90
sin cos , sin cos
MBA MAB MCD MDC
MAB MBA MDC MCD
Do
2 2
2 2
sin sin sin sin
sin cos sin cos
MBA MAB MCD MDC
MBA MBA MCD MCD
b) AMB, AMB900, MH AB
2
MH AH BH AH AB AH AH R AH a
Mặt khác tứ giác OHMK có
90
OK H (gt) nên tứ giác OHMK hình chữ nhật
MH OK b
Từ (a), (b) OK2 AH2RAH (đpcm)
c) AMB,
90
AMB , MH AB MA MB AB MH 2 R MH
CMD, CMD900, MK CD MC MD. CD MK. 2 R MK
Do
(33)
Lại có
2 2 2
2 2
MH MK HK OM R
MH MK
Nên
2
2
4
2
R
P R MH MK R R Đẳng thức xảy MH = MK tứ giác OHMK hình vng M điểm cung nhỏ AC
Bài 6: (5,5 điểm)
a) Ta có
2
IAIC AC (gt)
90
OI AC OIC
I thuộc đường trịn đường kính OC
Lại có 0
90
OHC CH AB H thuộc đường
tròn đường kính OC
Vậy điểm C, H, O, I thuộc đường trịn
đường kính OC (đpcm)
b) ,
2
OM AC OI AC IAIC AC OM trung trực AC OCM = OAM (c.c.c)
900
OCM OAM
(AM tiếp tuyến (O))
MC OC
MC tiếp tuyến (O)
c) Gọi D giao điểm MB AC
2
ACM ABC sđAC (góc nội tiếp góc tạo tia tiếp tuyến, dây chắn cung AC (O))
Lại có ACB900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) nên ACH ABC (cùng phụ với BAC)
ACM ACH
CD phân giác MCK MCK
Mặt khác CB CD (ACB900) CB phân giác của MCK
Do ta có KD KB a
MD MB
Xét ABM, KH // AM (CH AB, AM AB) KB KH b MB AM Xét ADM, CK // AM (CH AB, AM AB) KD KC c
MD AM
Từ (a), (b), (c) KH KC KH KC
AM AM
(đpcm)
d) Trên tia đối tia CA lấy điểm E cho CE = BC
Khi PABC ABACBC2RACCE2RAE nên PABC đạt max AE đạt max
BCE vuông cân C
45
AEB
Vì AB cố định nên E thuộc cung chứa góc 450 dựng đoạn thẳng AB, AE đạt
max AE đường kính cung chứa góc 450 dựng đoạn thẳng AB
90 45
ABE ABC C điểm nửa đường trịn (O)
(34)GV: Nguyễn Dương Hải – THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm giới thiệu) trang 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TP BUÔN MA THUỘT -
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC THCS CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2015-2016
ĐỀ THI MƠN: TỐN
Thời gian: 150 phút (khơng tính giao đề) Ngày thi: 24/02/2016
Bài 1: (4 điểm)
Cho biểu thức
2
2
3
1
x x x x
P
x x x x
a) Rút gọn P
b) Tính giá trị P 5 2
x
c) Tìm giá trị nhỏ P
Bài 2: (5,5 điểm)
a) Chứng minh rằng:
30
n n với nZ b) Giải phương trình 3
5
x
x x
c) Cho biết 3 2
3 4
a b a b a b ab0 Tìm giá trị lớn Q11
a b
Bài 3: (3,0 điểm)
a) Tìm tất số thực m để hệ phương trình
3
mx y
x my có nghiệm (x; y) cho x > y <
b) Tìm nghiệm nguyên phương trình 5x – 2007y = với x [0; 3000]
Bài 4: (4,5 điểm) Cho hai đường tròn (O; R) (O’; r) cắt A B (R > r) Hai điểm O O’ nằm khác phía đường thẳng AB Vẽ tiếp tuyến chung CD cắt đường thẳng AB K (C (O) D (O’))
a) Chứng minh: KC2 = KA.KB
b) Đường thẳng qua C song song với AD cắt đường thẳng qua D song song với AC E Chứng minh K trung điểm AE
c) Chứng minh: BE < R + r
Bài 5: (3,0 điểm) Cho tam giác ABC có góc A nhọn nội tiếp đường trịn (O; R) Lấy điểm D cung BC (D thuộc cung BC không chứa đỉnh A, D B, D C) Vẽ DH BC (H BC), DK AB (K AB), DI CA (I thuộc đường thẳng AC)
Chứng minh rằng: BC AC AB
(35)BÀI GIẢI SƠ LƯỢC Bài 1: (4 điểm)
a) Rút gọn P (ĐK: x0)
2
2
3
1
1 1 1 2
3 2
1 1
x x x x
P
x x x x
x x x x x x x x
x x x
x x x x x x
b) Tính giá trị P 5 2
x
Ta có
2
5 2 5 5
2
5
5 5
do 5 2 12 2 1
x
Vậy giá trị P x1 1 1
c) Tìm GTNN P: Ta có
2
2 1
2
1
1 1
x x x x
x x
P
x x x
(vì
0
x
x với x0) Dấu “=” xảy x 1 0x1 (TMĐK) Vậy Min P = x =
Bài 2: (5,5 điểm)
a) Chứng minh rằng:
30
n n với nZ Ta có
1 1
n n n n n n (Vì n1, ,n n1 ba số nguyên liên tiếp) Lại có
1 5 1 1
n n n n n n n n n n n n n n (Vì
2, 1, , 1,
n n n n n số nguyên liên tiếp) Vậy 5
6,
n n n n ƯCLN(5; 6) = nên
30
n n với nZ b) Giải phương trình 3 *
5
x
x x (ĐK
3 x ) Đặt a 4x1,b 3x2a0,b0
Ta có
2 0
*
5
a b a b
a b a b a b
a b
+) Trường hợp: a b 0 4x 1 3x24x 1 3x 2 x 3 (loại x ) +) Trường hợp: 5 2
3
a b x x x x x
2
(36)GV: Nguyễn Dương Hải – THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm giới thiệu) trang 3 c) Ta có: 3 2
3 4 4
a b a b a b a a a b b b
3 3
1 1 1 1 1
a a a b b b a b a b
13 13 1 1 2 12 1 1 12 1
a b a b a b a a b b
2
2
1
2 1 1
2
a b a b b a b
(Vì
2
1
1 1
2
a b b ) Do
2
0
a b a
ab b
Do
1 2
2 a b Q
a b ab a a a a
Mặt khác 2
2
1 1
2
a a a
a a (Vì
2
2 2
a a aa a )
Nên
1
2
Q
a b a a Dấu “=” xảy
2 0 1 a b
ab a b
a Vậy Max Q = 2 ab 1
Bài 3: (3,0 điểm) a)
2
2
2
2 5
2
2
2 3 3
3 5
3 5
3 m m
y m y
y mx y mx
mx y m m
x m mx m x m
x my m m
x x
m m
(vì
3 0,
m m)
Khi
2
2
2
0
0 5
0 6
0 m
x m m
m
y m m
m
(vì
3 0,
m m)
b) Ta có: 5x 2007y x 2007y 401y 2y 2y Z
5 5
đặt 2y m m Z y 5m 2m m m Z
5 2
đặt
2007y
x 2007 5k
m x 2007k 803
k k Z m 2k 5
5 2k 1
y 5k y
vì x0; 30000 2007k 803 3000 0k 1 k 0; k Z
+) Với k0, ta có x 803 y
(37)Bài 4: (4,5 điểm)
H K E
D C
I
A
B
O O'
a) Chứng minh: KC2 = KA.KB
ACK CBK có: AKC CKB (góc chung), ACK CBK (góc nội tiếp góc ….) Vậy ACK CBK KC KB
KC KA KB KA KC
b) Chứng minh K trung điểm AE
Chứng minh tương tự câu a) có KD2 = KA.KB KC2 = KD2 KC KD 1CD a
Tứ giác ACED có: AD // CE, AC // DE (gt) nên tứ giác ACED hình bình hành Suy AE CD cắt trung điểm đường (b)
Từ a) b) K trung điểm AE c) Chứng minh: BE < R + r
Tứ giác CDO’O có: OC // O’D (OC CD, O’D CD CD tiếp tuyến (O) (O’)), nên tứ giác CDO’O hình thang
Gọi I trung điểm OO’, K trung điểm CD (theo trên) IK đường trung bình bình thang CDO’O 2KIOC O D R r 1
Gọi H giao điểm AB OO’
AH OO’, AB = 2AH ((O) (O’) cắt A, B)
vì AE = 2AK (câu b), AB = 2AH BE = 2(AK + AH) = 2KH (2)
Mặt khác KHI vuông H (AH OO’) KH < KI 2KH < 2KI (3) Từ 1), 2), 3) BE < R + r
Bài 5: (3,0 điểm) Chứng minh rằng: BC AC AB
DH DI DK
I
K
H O A
(38)GV: Nguyễn Dương Hải – THCS Phan Chu Trinh – BMT – Đăk Lăk (Sưu tầm giới thiệu) trang 5
BKD CID có:
BKD CID 90 (gt), KBD ICD (tứ giác ABDC nội tiếp) Vậy BKD CID BK CI
DK DI
Do AC AB AI CI AK BK AI AK BK CI AI AK a
DI DK DI DK DI DK DK DI DI DK
AKD CHD có:
AKD CHD 90 (gt), KAD HCD (góc nội tiếp chắn BD) Vậy AKD CHD AK CH b
DK DH
AID BHD có:
AIDBHD 90 (gt), IAD HBD (góc nội tiếp chắn CD) Vậy AID BHD AI BH c
DI DH
Từ a), b), c) AC AB BH CH BC DI DK DH DH DH
Cách 2:
I
K
H O
A
B C
D E
Trên cạnh BC lấy điểm E cho BED ACD
BED ACD có: BEDACD (gt), EBD CAD (góc nội tiếp chắn CD) Vậy BED ACD, lại có DH BE, DI AC (gt) AC BE 1
DI DH
ABD CED có: ABD CED (lần lượt bù với ACD BED), BAD ECD (góc nội tiếp chắn BD)
Vậy ABD CED, lại có DK AB, DH CE (gt) AB CE 2 DK DH
Từ 1), 2) AC AB BE CE BC DI DK DH DH DH
(39)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BUÔN MA THUỘT
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC THCS CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2016-2017
MƠN:TỐN
Thời gian: 150 phút (khơng tính giao đề)
Ngày thi: 24/02/2017
Bài 1: (4 điểm)
Cho biểu thức P 3x x 1 : 2x x
x x x x x x
a) Tìm điều kiện x để P có nghĩa rút gọn P b) Tính giá trị P x 18
4
c) Tính giá trị lớn P Bài 2: (5,5 điểm)
a) Chứng minh với
Bn 3n n 48 với n số nguyên lẻ b) Giải phương trình ( x 5 x2)(1 x27x 10) 3
c) Tìm tất cặp số tự nhiên n k để 2k
n 4 số nguyên tố (trong n 1 ) Bài 3: (2,5 điểm)
a) Cho đường thẳng (d) có phương trình 2m(m + 1)x – y = –m đường thẳng ' (d ) có phương trình 4(m – 2)x + y = 3m – 1, x, y ẩn số, m tham số, cho biết m 1,
m0, m2 m
) Hãy xác định giá trị m để (d) // (d’) b) Tìm nghiệm nguyên phương trình 2
x y 6x4y 13 0
Bài 4: (4,0 điểm) Cho ba điểm A, B, C cố định, thẳng hàng, B nằm A C Vẽ đường tròn (O;R) cho (O;R) nhận BC làm dây cung (BC < 2R) Từ A kẻ tiếp tuyến AF AE đến (O;R), (F nằm nửa mặt phẳng bờ AO có chứa dây BC) Gọi I trung điểm dây BC, EF cắt BC N cắt AO K Chứng minh:
a)
AB.AC
AF
b) điểm A, E, O, I, F thuộc đường tròn
c) Khi đường trịn (O;R) thay đổi đường trịn ngoại tiếp KOI qua điểm cố định
Bài 5: (4,0 điểm) Cho đường trịn tâm O đường kính AB, lấy điểm M thuộc đường tròn cho MA < MB (M khác A B) Vẽ MC tia phân giác AMB (C thuộc AB) Qua C vẽ đường thẳng vng góc với AB cắt đường thẳng AM BM D H Chứng minh rằng:
a) Các đường thẳng AH BD cắt điểm N nằm đường trịn (O)
b) Gọi E hình chiếu H tiếp tuyến A (O), gọi F hình chiếu D tiếp tuyến B đường tròn (O) Chứng minh tứ giác ACHE CBFD hình vng
(40)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 222 BÀI GIẢI SƠ LƯỢC
Bài 1: (4,0 điểm)
a) P có nghĩa
x 0, x x
x x
x 0, x x
2x x x
2
3x x x x
3x x 1 2x x 2x x
P : :
x x x x x x x x x x
x x x 1
2x x 2x x
x x x
b) Ta có: x 18 18 4 7 12
4
(TMĐK)
Do
2
1 26
P
109 26
2 7
c) P 1 2
15
2x x 5 15
2 x
4
Dấu “=” xảy x x 25
4 16
(TMĐK)
Vậy max P = x 25 15 16
Bài 2: (5,5 điểm)
a)
Bn 3n n n n n 3 2k 2k2 2k4 8k k k 2 (n lẻ, n2k 1 ) Vì k k k 26B 48
b) ĐK: x 2 Đặt a x5, b x2 a 0, b0 ta có:
2
a b
a b ab
2
a b
a b a b ab a b a b ab a b a 1 b a
b
+) ab x 5 x20x3 (vô nghiệm)
+)
a 1 b 2 (vơ lí) +) b 1 a2 4 a2 (vì
a0) Ta có: x52x 1 (TMĐK) Vậy phương trình có nghiệm x = –1
c) Tìm tất cặp số tự nhiên n k để 2k
n 4 số nguyên tố (trong n 1 ) Ta có: 2k 2k 2k 1 2k 2k 1 2 k 2
n 4 n 2n 2 2n n 2 n
(41) 2k k 2k k k2 2k k2 2k n n n n n 2 n 2
+) Nếu n1, k0 n442k 1 5 số nguyên tố
+) Nếu n1, k0 k2 2k k2 2k 2k
n2 2 2; n2 2 2n 4 hợp số Vậy n = 1, k =
Bài 3: (2,5 điểm)
a) Ta có : 2m(m + 1)x – y = –m y = 2m(m + 1)x + m (d)
4(m – 2)x + y = 3m – y = –4(m – 2)x + 3m – (d’) Do (d) // (d’)
m m 4
m 2m(m 1) m
1
m
m 3m m
2
Vậy m = m = –4 (d) // (d’)
b) 2 2 2 x
x y 6x 4y 13 x y
y
(thỏa mãn x, y Z) Bài 4: (4,0 điểm)
K N
F E
I
A B C
O
a) AF2 AB.AC
ACF AFB có: CAF FAB (góc chung), ACFAFB (góc nội tiếp góc ….) Vậy ACF AFB AF ABAF2 AB AC
AC AF
b) điểm A, E, O, I, F thuộc đường tròn.
AEOAFO90 (AE, AF tiếp tuyến (O)); AIO900 (do IB IC BC
)
Vậy điểm A, E, O, I, F thuộc đường trịn đường kính OA
c) Khi đường trịn (O;R) thay đổi đường trịn ngoại tiếp KOI qua điểm cố định.
Vì B, C cố định I cố định, nên đường trịn ngoại tiếp KOI ln qua điểm cố định I đường tròn (O;R) thay đổi
(42)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS PPPhhhaaannn CCChhhuuu TTTrrriiinnnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 444
F
E
N D
H
C
A O B
M
a) Các đường thẳng AH BD cắt điểm N nằm đường tròn (O). ABD: DC AB (gt), BM AD (
AMB90 , góc nội tiếp chắn nửa đường trịn (O)) H trực tâm ABD AN BD
ANB90 N nằm đường tròn (O) b) Chứng minh tứ giác ACHE CBFD hình vng.
Ta có:
ACHAEH90 (gt),
AMH90 (cmt) A, C, H, M, E thuộc đường trịn đường kính AH AMB
CAH CMH 45
2
AH phân giác góc CAE
Tứ giác ACHE:
ACE90 , AH phân giác góc CAE tứ giác ACHE hình vng
Do
CAH45 , ANB90 ABN vuông cân N CBF CBD 45
2
BD phân giác góc CBF
Tứ giác CBFD:
BCF90 , BD phân giác góc CBF tứ giác CBFD hình vng c) Chứng minh bốn điểm M, N, E, F thẳng hàng.
AMEAHE45 (góc nội tiếp chắn cung AE đường trịn đường kính AH)
BMNBAN45 (góc nội tiếp chắn cung BN đường trịn (O))
0 0
EMNAME AMB BMN 45 90 45 180 E, M, N thẳng hàng (1) Lại có
BMD90 (BM AD), tứ giác CBFD hình vng M nằm đường trịn ngoại tiếp hình vng CBFD
CMF90 FMCM, lại có NMCM
( 0
NMCBMNBMC45 45 90 ) F, M, N thẳng hàng (2) Từ (1), (2) E, M, N, F thẳng hàng (đpcm)
d) Gọi S ,S1 2 diện tích tú giác ACHE BCDF Chứng minh:
1 CM S S .
Ta có
ECHFCH45 (ACHE; CBFE hình vng) ECF90
ECF:
ECF90 , CM EF (cmt)
1
2 2 2 2
1
1 1 2 1
CM S S
CM CE CF CE CF 2AC 2BC AC BC S S
Dấu “=” xảy 1 CE CF CE CF
AC = BC MA = MB (không thỏa mãn MA < MB) Vậy
(43)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BUÔN MA THUỘT
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2017-2018
MƠN:TỐN
Thời gian: 150 phút (khơng tính giao đề)
Ngày thi: 06/03/2018
Bài 1: (4,0 điểm)
a) Cho biểu thức K x x 26 x 19 x x
x x x x
Tìm điều kiện để K có nghĩa
và rút gọn K b) Cho
2
2018x 2019 x 2020
B
1 x
Tìm giá trị nhỏ B
Bài 2: (4,5 điểm)
a) Chứng minh n số nguyên dương thì: A5 (5n n1) (3 n n2 ) 91n
b) Tìm nghiệm nguyên phương trình: x 8y 3(x2xy y )
c) Giải phương trình: x2 3x x
x
Bài 3: (3,5 điểm)
a) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tìm giá trị tham số m để hai đường thằng (d): yx2 (d’): y 3 mx cắt điểm có tọa độ dương
b) Cho a, b, c số dương thỏa mãn
1
3
a b c
a b c 12
Tìm a, b, c
Bài 4: (4,5 điểm)
Cho tam giác ABC vng cân A có AB = AC = a Gọi D trung điểm BC, E điểm di động đoạn thẳng AD Gọi H K hình chiếu E lên cạnh AB AC Kẻ HI vng góc với DK (với IDK) Đường thẳng DK cắt đường thăng vng góc với AB B F
a) Chứng minh năm điểm A, H, E, I, K thuộc đường trịn b) Tính số đo góc HIB
c) Chứng minh ba điểm B, E, I thẳng hàng
d) Tìm vị trí E AD để diện tích tam giác ABI lón Tính giá trị lớn theo a
Bài 5: (3,5 điểm)
Cho đường tròn (O,R) vẽ tứ giác ABCD có đỉnh thuộc đường trịn (O) a) Chứng minh AB.DC + AD.BC = BD.AC
b) Gọi D điểm cung lớn BC có chứa đỉnh A Trên BC chọn I cho BI = 2IC, DI cắt đường tròn (O;R) điểm thứ hai E
Chứng minh AB 2AE AE.BC CE
(44)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 222 BÀI GIẢI SƠ LƯỢC
Bài 1: (4,0 điểm) a) K có nghĩa
x
x x x x x
x
x x 26 x 19 x x x x
x x
x x 16
x x 26 x 19 2x x x x x x x 16 x 16 x 16
x
x x x x x x
x x 26 x 19 x x
K
x x x x
b) Cho
2
2018x 2019 x 2020
B
1 x
Tìm giá trị nhỏ B
(ĐK: 1 x1) Đặt a2019, ta có
2
2
a a a x a
a M a x
x a x B
1 x
2 2 2 2 2 2
2
2
2
2
2
a x a x a 4a x a x a x a M
1 x x
a x a
4a 4a x 0, a x a
1 x
M a B a a 2019 2019
Đẳng thức xảy a x a 1 x a 2018 1009 a 2020 1010
(TMĐK)
Bài 2: (4,5 điểm)
a) n n n n n n n n n n n n n
5 18 12 25 18 12
A5 (5 1) (3 2 )25
lại có n n n n n n n n
5 18 12 25 12 18 13
A25 ; mặt khác 7;13 1 A 13 91
b) 2
3y x 3y 8y *
x 8y 3(x xy y ) 3x
Ta có 2
3y 12 3y 8y 27y 90y
Do * có nghiệm 15 57 15 57
0 27y 90y y y 0;1; 2;3
9
+) y 0 3x2x 0 x 3x 1 0 x0 (vì xZ)
+) y 1 3x22x 5 0x 3x 50x1 (vì xZ)
+) y 2 5x x 73
6
3x
(loại, xZ)
+) y 8x x
3
3x
(loại, xZ) Vậy cặp số nguyên x; y cần tìm 0; ; 1;1 c) ĐKXĐ:
2
x x
(45)2
2
2
2 1 x 3x 2 x 1 x 2x
x x
1 1
x x x x
x x x x
1
x
1 2
x x x
x
x
2
1
x 3x x x 3x x
x x
x
(TMĐK) Bài 3: (3,5 điểm)
a) (d) cắt (d’) 1 mm 1
Phương trình hồnh độ giao điểm (d) (d’) là:
x mx m x x
m
(do m 1) Khi y 2m
m m
Tọa độ giao điểm (d) (d’) dương
5
m
m
1 m
3 2m 2m
0 m (TMĐK)
b) Với a, b, x, y số dương ta chứng minh minh
2
1
a b a b
x y x y
2 2 2 2 2
2
2 2
1
2 0 , , ,
a y b x x y xy a b a xy a y b x b xy a xy b xy abxy a y b x abxy ay bx Luon dung voi moi a b x y
Dấu “=” xảy ay bx a b
x y
Dựa vào (1) ta chứng minh
2 2
2
a b c
a b c
x y z x y z
với a, b, c, x, y, z số dương
Thật
2
2 2 a b a b c
a b c c
x y z x y z x y z
Dấu “=” xảy
a b c x y z Áp dụng (2), ta có:
2
1 36 36
3 a b c a b c 12
1
a b c
(vì 0 a b c 12) Dấu ”=” xảy
a 2
b a b c
a b c 12 c 6
Bài 4: (4,5 điểm)
a) Chứng minh năm điểm A, H, E, I, K thuộc đường tròn Dễ dàng chứng minh tứ giác AHEK hình vng
(46)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 444 Vậy A, H, E, K, I thuộc đường trịn đường
kính HK
b) Tính số đo góc HIB
BDF CDK g.c.g BF CK
, lại có
BHAB AH AC AK CKBFBH
mà 0
HBF90 BFAB nên BHF vuông cân B
HFB 45
Tứ giác BHIF có 0
HIFHBF90 gt tứ giác BHIF nội tiếp
HIB HFB 45
c) Chứng minh ba điểm B, E, I thẳng hàng
Ta có
HAE45 (do tứ giác AHEK hình vng)
Vì A, H, E, K, I thuộc đường trịn đường kính HK (câu a)
HIE HAE 45
, mặt khác HIB450(cmt) B, E, I thẳng hàng
d) Tìm vị trí E AD để diện tích tam giác ABI lón Tính giá trị lớn đó theo a
ABI
vuông I (gt), nên
2
2
ABI
1 AI BI 1
S AI BI AB a
2 2 4
Đẳng thức xảy AIBI I DED
Vậy
ABI
max S a E D
4
Bài 5: (4,0 điểm)
a) Chứng minh AB.DC + AD.BC = BD.AC
Trên đoạn thẳng AC lấy điểm K cho ABKCBD
Ta có: ABKCBD ABD DBKKBC DBK ABDKBC
Xét ABD KBC: ABD KBC (cmt), ADBKCB (góc nội tiếp chắn cung AB) Vậy ABD KBC (g.g) AD KC AD BC KC BD a
BD BC
Xét ABK DBC: ABKDBC (gt), BAKBDC (góc nội tiếp chắn cung BC) Vậy ABK DBC (g.g) AB DB AB DC AK BD b
AK DC
Từ a) b) AB DC AD BC AK BD KC BD BDAK KCBD AC b) Chứng minh AB 2AE AE.BC
CE
Cần xem lại đề !!!!!! (Kiểm nghiệm sketpad đây)
I
F
K H
D C
A
B
E
O D
A B
(47)Trường hợp
m CGD = 136,46
m BAD = 136,46
m AC = 7,82 cm
m BA+2m AE
-m AEm CB
m CE = 0,00 cm
m CE = 1,93 cm m AE = 7,82 cm m BA = 6,34 cm
m BI-2m CI = 0,00 cm
m BI = 3,62 cm m CI = 1,81 cm
m CB = 5,43 cm
E
I
D O
C
B A
Trường hợp sai
m CGD = 120,08
m BAD = 120,08
m AC = 9,75 cm
m BA+2m AE
- m AEm CB = 1,70 cm
m CE = 3,48 cm m AE = 10,61 cm m BA = 8,56 cm
m BI-2m CI = 0,00 cm m BI = 6,14 cm
m CI = 3,07 cm
m CB = 9,20 cm
E
I
D
O C
(48)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 666 Bàn luận: Đẳng thức cần chứng minh AB CE 2AE CE AE BC *
Áp dụng kết câu a) tứ giác ABEC nội tiếp đường tròn (O) nên ta có: AB CE BE AC AE.BC, để chứng minh * ta cần chứng minh
CE AC
2AE CE BE AC **
BE 2AE
Lại có CDBADCED BED EI phân giác BCE CE IC 1IB 2IC BE IB
Nên để chứng minh ** ta chứng minh AC AC AE
2AE 2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(49)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TP BUÔN MA THUỘT
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP THÀNH PHỐNĂM HỌC 2018-2019
MƠN:TỐN
Thời gian: 150 phút (khơng tính giao đề) Ngày thi: 25/01/2019
Bài 1: (4,0 điểm)
a) Cho biểu thức :
2 2
x x x x x x
K
x x x x
Tìm điều kiện để K có nghĩa rút gọn K
b) Cho A xy z yz x zx y xyz
Tìm giá trị lớn A
Bài 2: (5,0 điểm)
a) Chứng minh với số tự nhiên n chẵn, n4 ta ln có:
4
4 16 384
n n n n
b) Tìm nghiệm nguyên dương phương trình: 3x7y55 c) Giải phương trình: 2
25 25
x x x x d) Cho a0,b0,c0 a b c
Chứng minh a b b c ca Dấu “=” xảy ?
Bài 3: (3,0 điểm)
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng d :yk1xn k1 hai
điểm A0; , B1; 0 (với k n, tham số) 1) Tìm giá trị k n để:
a) Đường thẳng d qua hai điểm A B
b) Đường thẳng d song song với đường thẳng :y x k
2) Cho n2 Tìm k để đường thẳng d cắt trục Ox điểm C cho diện tích
tam giác OAC gấp hai lần diện tích tam giác OAB
Bài 4: (2,0 điểm)
Cho góc xOy Hai điểm A, B thuộc Ox Hai điểm C, D thuộc Oy Tìm tập hợp
những điểm M nằm góc xOy cho hai tam giác MAB MCD có diện tích
Bài 5: (6,0 điểm)
Cho đường trịn (O) đường kính BC, dây AD vng góc BC H Gọi E, F theo
thứ tự chân đường vng góc kẻ từ H đến AB, AC Gọi (I), (K) theo thứ tự
đường tròn ngoại tiếp tam giác HBE, tam giác HCF
a) Xác định vị trí tương đối đường tròn: (I) (O); (K) (O); (I) (K) b) Tứ giác AEHF hình ? Vì ?
c) Chứng minh: AE AB AF AC
d) Chứng minh EF tiếp tuyến chung (I) (K)
(50)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 222
BÀI GIẢI SƠ LƯỢC
Bài 1: (4,0 điểm)
a) K có nghĩa
0
0
2 0
1
1
2
2
2
1 2 1
1
0
2
1 x x x x x x x
x x x x
x x x
Ta có: :
2 2
x x x x x x
K
x x x x
1 2 2 1 2 2
:
2 2
2
2 2 2
2
2 2 2 2
x x x x x x x x x x x x
x x x x
x x
x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x
b) (ĐK: x2;y3;z1)
2 3
1 3
2
x y
xy z yz x zx y z x y z
A
xyz z x y z x y
Áp dụng bất đẳng thức 0; 0
2
a b
ab a b Do z 1 0;x 2 0;y 3 nên ta có:
2
1 1 2
1 ; 2
2 2 2 2
3
3
3
2 3
x
z z z x x
z x z x y y y y y
1 1 2
2 2 12
A
Dấu “=” xảy
1 2 3
2; 3;
z x x y y z
x y z
Vậy 2 4; 6;
12
Max A khi x y z
Bài 2: (5,0 điểm)
a) Vì n chẵn n2k k N k, 2
Do đó: 4 3 2
4 16 4 16 16 32 16 32
n n n n k k k k k k k k
16k k 2k k 16 k k k k
Vì k2,k1, ,k k1 bốn số tự nhiện liên tiếp k2k1 k k1 3
k2k1 k k1 8 k2k1 k k12416k2k1 k k1 16 24 384
Vậy
4 16 384
n n n n với số tự nhiên n chẵn, n4
b) Ta có: 55 55 18 0 8
3
y y
(51)Đặt 1 ; 18 3 16
y
t y t tZ x t t t Vì 0 y 8 3 t 8 t 0 t 2; 1; 0 +) Nếu t 2 x16 7 22;y 1 27
+) Nếu t 1 x16 7 1 9; y 1 1 4
+) Nếu t0 x16 16; y 1
Vậy nghiệm nguyên dương phương trình 2; , 9; , 16;1
c) (ĐK: 5 x5) Vì 5 x 5 x 0; 5 x Do
2 2
25 25 25 25 5 5
x x x x x x x x x xx x x
5
5
5 5 *
5 5
x TMDK
x
x x x x
x x x x
+) Nếu x0 50 5 50 Vậy x0 nghiệm *
+) Nếu 0x 5 x 5 x 5x 5x 5x 5x 0 x 5x 0 nên * vô nghiệm
+) Nếu 5 x0 5 x 5 x 5x 5x 5x 5x0 x 5x0 nên *
vơ nghiệm
Vậy phương trình cho có hai nghiệm x0 x5
d) Áp dụng bất đẳng thức 2 2 2 2 2
ax by cz a b c x y z Ta có:
2 2 2
1 1
a b b c ca a b b c c a a b c do a b c
6
a b b c c a
Dấu “=” xảy
3
a b b c c a
a b c a b c
Bài 3: (3,0 điểm)
1) Tìm giá trị k n
a) d qua hai điểm A B, nên có:
2
0 1
k n n
k n k
b) d song song với đường thẳng :y x k 1
2
k k
n k n
2) Khi n2, đường thẳng d :yk1x2 k1, cắt Ox điểm ;
C k
1 2 1
2 ; 1
2 1 2
OAC OAB
S OA OC S OA OB
k k
Khi 2 1 1
1
1
OAC OAB
k k
S S k
k k
k
(TMĐK)
Bài 4: (2,0 điểm)
Lấy điểm E thuộc Ox cho OE = AB; điểm F
thuộc tia Oy cho OF = CD Gọi N trung
điểm EF Lấy điểm M thuộc tia ON, ta có
y
F C
D
(52)G
GGVVV::: NNNggguuuyyyễễễnnn DDDưưươơơnnnggg HảHảHảiii ––– TTTHHHCCCSSS NNNggguuuyyyễễễnnn CCChhhííí TTThhhaaannnhhh ––– BBBMMMTTT ––– ĐĐĐăăăkkk LLLăăăkkk (((SSSưưưuuu tttầầầmmm và gggiiiớớớiii ttthhhiiiệệệuuu))) tttrrraaannnggg 444 mà SMOE SMAB;SMOF SMCD SMAB SMCD
Vì AB, CD khơng đổi, nên E, F cố định N cố định tia ON cố định Vậy M thuộc tia
ON SMAB SMCD
Bài 5: (6,0 điểm)
K I
E
F
D A
B H O C
a)
, 90
BEH BEH
BEH nội tiếp đường tròn đường kính BH I trung điểm BH, OI OBIB nên (I) (O) tiếp xúc
, 90
CFH CFH
CFH nội tiếp đường trịn đường kính CH K trung điểm CH, OK OCKC nên (K) (O) tiếp xúc
Lại có: IK IHKHnên (I) (K) tiếp xúc ngồi b) Tứ giác AEHF: 0
90 ; 90
AEH AFH gt EAF (góc nội tiếp chắn nửa đường trịn (O)) Vậy tứ giác AEHF hình chữ nhật
c)
, 90 , a; , 90 , b
AHB AHB HE AB AH AE AB AHC AHC HF AC AH AF AC
Từ (a) (b) suy AE AB AF AC (đpcm)
d) Ta có FEH AHE (vì tứ giác AEHF hình chữ nhật)
IEH IHE (vì IHE cân I)
90
FEI FEH IEH AHE IHE AHB
(AD BC) EF tiếp tuyến (I) E
Chứng minh tương tự có EF tiếp tuyến (K) F Vậy EF tiếp tuyến chung (I) (K) (đpcm)
e) Vì EF = AH (do AEHF hình chữ nhật) nên EF lớn AH lớn Mà
1