1. Trang chủ
  2. » Địa lí lớp 10

Đáp án HSG GDCD lớp 8 Thọ Xuân, Thanh Hóa 2017-2018 dự phòng - Học Toàn Tập

6 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 540,43 KB

Nội dung

+ Quốc hội thực hiện nhiệm vụ trọng đại của đất nước: Làm Hiến pháp và sửa đổi Hiến pháp, làm luật và sửa đổi Luật; quyết định các chính sách cơ bản về đối nội và đối ngoại, nhữ[r]

(1)

UBND HUỴỆN THỌ XUÂN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP HUYỆN Năm học: 2017 - 2018

Môn thi: Giáo dục công dân – Lớp HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu Nội dung Điểm

Câu

(2,0 điểm) Học sinh điền từ, cụm từ : 1: Cổ vũ đua xe 2: Cơ thể

3: Xe máy chuyên dùng 4: Nồng độ cồn

2.0 (Điền từ vào chỗ trống cho 0.5 điểm) Câu

(3,0 điểm)

Học sinh trình bày ý sau:

- Chức năng, nhiệm vụ quan hành nhà nước:

+ Chính phủ Quốc hội bầu ra, quan hành nhà nước cao nhất, có nhiệm vụ: Bảo đảm việc chấp hành Hiến pháp pháp luật, phát huy quyền làm chủ nhân dân; thống quản lí việc thực nhiệm vụ trị, kinh tế, văn hóa, đất nước, ổn định nâng cao đời sống vật chất văn hóa nhân dân

+ Ủy ban nhân dân Hội đồng nhân dân cấp bầu ra, quan hành nhà nước địa phương, chịu trách nhiệm chấp hành Hiến pháp, luật, văn quan nhà nước cấp Nghị Hội đồng nhân dân

- Quốc hội quan quyền lực nhà nước cao nhất, vì:

+ Quốc hội Nhân dân bầu ra, thực quyền lực Nhân dân

+ Quốc hội thực nhiệm vụ trọng đại đất nước: Làm Hiến pháp sửa đổi Hiến pháp, làm luật sửa đổi Luật; định sách đối nội đối ngoại, nguyên tắc chủ yếu tổ chức hoạt động máy nhà nước hoạt động công dân

- Học sinh cần:

+ Chấp hành vận động gia đình, người chấp hành định quyền địa phương, đóng góp vào việc phát triển mặt địa phương thực tốt nghĩa vụ đóng thuế, bảo vệ mơi trường,

+ Tôn trọng quan nhà nước cấp sở; ủng hộ, giúp đỡ cán quyền sở làm tốt nhiệm vụ

0.5

0.5

1.0

(2)

+ Tuyên truyền, giải thích, vận động bà tham gia hoạt động quyền địa phương tổ chức

+ Phê phán thái độ hành vi coi thường, thiếu tôn trọng quan nhà nước cấn quan nhà nước cấp sở Câu

(2,0 điểm)

HS cần nêu ý sau: * Khái niệm liêm khiết :

Liêm khiết sống sạch, không hám danh, hám lợi, khơng bận tâm toan tính nhỏ nhen, ích kỉ

* Biểu liêm khiết

Không tham lam; không tham ô tiền bạc, tài sản chung; không nhận hối lộ; không sử dụng tiền bạc, tài sản chung vào mục đích cá nhân; khơng lợi dụng chức, quyền để mưu lợi cho thân

*Ý nghĩa liêm khiết:

Liêm khiết giúp người sống thản, đàng hoàng, tự tin, không bị phụ thuộc vào người khác người xung quanh kính trọng, vị nể

* Theo em, giai đoạn việc học tập tấm gương liêm khiết có ý nghĩa là:

Trong kinh tế thị trường người dễ bị ảnh hưởng lối sống hưởng thụ, dễ chạy theo nhu cầu vật chất bị sa ngã Do đó, việc học tập, rèn luyện theo gương liêm khiết giúp người đứng vững trước cám dỗ vật chất để giữ sạch, theo chuẩn mực đạo đức pháp luật

0.5

0.5

0.5

0.5

Câu (2,0 điểm)

*/ Khái niệm

- Cộng đồng dân cư toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính, gắn bó thành khối, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích lợi ích chung ( ví dụ:…)

- Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày lành mạnh, phong phú giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan mơi trường đẹp; xây dựng tình đồn kết xóm giêng; trừ phong tục, tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan tích cực phịng chống tệ nạn xã hội

*/ Ý nghĩa

- Góp phần nâng cao chất lượng sống gia đình cộng đồng, góp phần làm cho sống bình yên, hạnh phúc, bảo vệ phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc ( ví dụ: )

*/ Năm 1995, Ủy ban trung ương mặt trận Tổ quốc Việt Nam phát động phong trào nhân dân có liên

0.5

0.5

0.5

(3)

quan đến việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư, phong trào “ Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư”

Câu

(4,0 điểm) */ Pháp luật quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình - Quyền nghĩa vụ cha mẹ, ông bà

+ Cha mẹ có quyền nghĩa vụ ni dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tơn trọng ý kiến con; không phân biệt đối xử con, không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức

+ Ơng bà nội, ơng bà ngoại có quyền nghĩa vụ trơng nom, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành niên bị tàn tật cháu khơng có người ni dưỡng

- Quyền nghĩa vụ , cháu

Con, cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà; có quyền nghĩa vụ chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ơng bà, đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà

- Quyền nghĩa vụ anh chị em

Anh chị em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ ni dưỡng khơng cịn cha mẹ

*/ Trách nhiệm công dân, học sinh

- Phân biệt hành vi thực với hành vi vi phạm ( ví dụ hành vi vi phạm )

- Thực tốt quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình ( ví dụ: Đối với ơng bà, cha mẹ, anh chị em )

- Yêu quý thành viên gia đình, tơn trọng quyền nghĩa vụ thành viên gia đình ( ví dụ: )

*/ Ngày gia đình Việt Nam: 28/6

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5 0.5

(4)

Câu (4,0 điểm)

Học sinh trình bày ý sau:

* Nêu khái niệm quyền khiếu nại, quyền tố cáo: - Quyền khiếu nại quyền công dân đề nghị quan, tổ chức cá nhân có thẩm quyền xem xét lại định, hành vi định kỉ luật có cho rằng, định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích đáng

Ví dụ: Khiếu nại bị quan kỉ luật oan sai, khơng bố trí việc làm theo hợp đồng,

- Quyền tố cáo quyền công dân báo cho quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết vụ việc vi phạm pháp luật quan, tổ chức, cá nhân gây đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp cơng dân

Ví dụ: Tố cáo phát giác có hành vi tham tài sản, * Phân biêt:

Thứ tự

Quyền khiếu nại Quyền tố cáo Đối

tượng

- Là định hành chính, hành vi hành

- Là hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp công dân, quan, tổ chức

Cơ sở - Là quyền, lợi ích hợp pháp thân người khiếu nại bị xâm phạm

- Là tất hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp cơng dân, quan, tổ chức

Mục đích

- Là để khơi phục quyền lợi ích hợp pháp người khiếu nại bị xâm phạm bị thiệt hại

- Là nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn chế kịp thời hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp công dân, quan, tổ chức

Người thực

- Phải có lực hành vi dân đầy đủ (từ 18 tuổi trở lên, không bị lực

- Tất công dân, khơng phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp, có quyền tố cáo trước

(5)

hành vi) Người chưa có lực hành vi đầy đủ thực quyền khiếu nại thơng qua người đại diện

Người khiếu nại phải người có quyền, lợi ích hợp pháp có liên quan trực tiếp đến định, hành vi khiếu nại

quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền việc làm vi phạm pháp luật người nào, tổ chức, quan nào, gây thiệt hại cho lợi ích nhà nước, tập thể cơng dân

* Công dân HS cần:

- Nắm vững nội dung quy định pháp luật quyền khiếu nại, tố cáo để thực tuyên truyền cho người thực tốt,

- Phân biệt hành vi thực không quyền khiếu nại, tố cáo,

- Biết cách ứng xử phù hợp với tình cần khiếu nại, tố cáo

- Thận trọng, khách quan xem xét xét việc có liên quân đến khiếu nại, tố cáo

1.0

Câu (3,0 điểm)

a * Ý kiến bạn Tuấn Ý kiến bạn An sai * Giải thích:

- Điều 25, Hiến pháp 2013 quy định: "Cơng dân có quyền tự ngơn luận, tự báo chí, tiếp cận thơng tin, hội họp, lập hội, biểu tình Việc thực quyền pháp luật quy định" Quy định hiểu tất có quốc tịch Việt Nam có quyền tự ngơn luận không phụ thuộc vào tuổi tác, nghề nghiệp, dân tộc, trừ người bị tòa kết án tội tù giam tước số quyền cơng dân có quyền tự ngôn luận

- Trên sở Hiến pháp, pháp luật nước ta quy định quyền tự ngôn luận công dân bao gồm: quyền cung cấp thông tin theo quy định pháp luật, tự báo chí; sử dụng quyền tự ngôn luận họp sở, phương tiện thông tin đại chúng; kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân cấp; góp ý vào dự thảo, cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn luật, luật quan trọng…

- Do đó, khẳng định, học sinh THCS chưa đủ 18 tuổi có quyền tự ngơn ngơn, có quyền tham gia góp ý vào Dự thảo Hiến pháp, dự thảo Luật

0.5

0.75

0.75

(6)

khi nhà nước đề nghị

b Muốn thực tốt quyền tự ngôn luận phải nâng cao trình độ văn hóa muốn bàn bạc, thảo luận, góp ý có hiệu vấn đề đất nước, xã hội phải có kiến thức, có hiểu biết vấn đề Vì vậy, học sinh cần phải tích cực học tập, nâng cao trình độ văn hóa để sử dụng có hiệu quyền tự ngơn luận

0.5

Ngày đăng: 23/02/2021, 16:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w