1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Download Đề KT học kì 2 ngữ văn 12 THPT Nguyễn Du

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 11,83 KB

Nội dung

Câu IIIa: (5,0 điểm): Vẻ đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam qua hai tác phẩm “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành và “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi.. Giới thiệu [r]

(1)

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C+D ĐỢT 2 Năm học 2010 - 2011

Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần chung cho tất thí sinh (5,0 điểm)

Câu I (2,0 điểm)

Trình bày ngắn gọn nét quan điểm nghệ thuật Nam Cao Câu II (3,0 điểm)

Hãy viết văn ngắn (khơng q 600 từ) trình bày suy nghĩ anh (chị) ý kiến sau:

“Trước óc vĩ đại, cúi đầu. Trước trái tim vĩ đại, q gối.” Phần riêng (5,0 điểm)

Thí sinh tự chọn câu IIIa IIIb:

Câu IIIa (5,0 điểm): Theo chương trình chuẩn:

Vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng Cách mạng Việt Nam qua hai tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành “Những đứa gia đình” Nguyễn Thi

Câu IIIb (5,0 điểm) Theo chương trình nâng cao: Anh (chị) cảm nhận hai đoạn thơ sau:

“Sao anh không chơi thơn Vĩ”? Nhìn hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh n hư ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền” (Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử) Và: “Sông Mã xa Tây Tiến ơi!

(2)

Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời

Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống Nhà Pha luông mưa xa khơi ”

(Tây Tiến - Quang Dũng) Hết

Ghi chú: Cán coi thi khơng giải thích thêm.

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM A Phần chung:

Câu I: (2,0 điểm) Những nét quan điểm nghệ thuật Nam Cao

- Nghệ thuật phải gắn bó với đời sống, phản ánh thực sống, nói lên nỗi khổ nhân dân, họ mà lên tiếng

- Một tác phẩm giá trị phải chứa chan tinh thần nhân đạo - Văn chương phải sáng tạo

- Nhà văn phải có lương tâm, có trách nhiệm, có nhân cách xứng đáng với nghề nghiệp

Câu II (3,0 điểm): Trình bày suy nghĩ ý kiến: “Trước óc vĩ đại, tơi cúi đầu Trước trái tim vĩ đại, tơi q gối”. 1 Giải thích: (0,5 điểm)

- Câu nói bộc lộ ngưỡng mộ trước trí tuệ lịng nhân hậu người - Thực chất: Ca ngợi sức mạnh lịng nhân hậu, tình thương

2 Bàn luận (2,0 điểm)

(3)

- Vai trị lịng nhân hậu, tình thương sống người: Lòng nhân hậu khiến người sống biết yêu thương, đồng cảm, chia sẻ, giúp người gần gũi hơn, chan hoà, thân

- Hai phẩm chất người đáng quý, đáng ngưỡng mộ Ở đây, vai trò, sức mạnh lịng nhân hậu, tình u thương đề cao

- Cần thấy: Mối quan hệ trí tuệ lòng nhân hậu, tài đức người: “Có tài mà khơng có đức người vơ dụng”

Có đức mà khơng có tài làm việc khó” (HCM) 3 Bài học: (0,5 điểm)

- Trí tuệ lịng nhân hậu hai phẩm chất đáng quý người

- Rèn luyện tài đức việc làm thiết thực người học sinh ghế nhà trường

B Phần riêng: (5,0 điểm)

Câu IIIa: (5,0 điểm): Vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam qua hai tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành “Những đứa gia đình” Nguyễn Thi

1 Giới thiệu tác giả tác phẩm: 0,5 điểm - Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm 2 Các ý cần triển khai:

a (0,5đ) Những nét chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam: - Dũng cảm, kiên cường, bất khuất đấu tranh gìn giữ đất nước - Sẵn sàng hi sinh Tổ quốc, nhân dân

- Giàu tình cảm với gia đình, với quê hương, với Tổ quốc - Anh hùng, vĩ đại mà giản dị, khiêm nhường

b Phân tích (3,5 điểm)

(4)

- Qua hình tượng Rừng xà nu bất diệt hình tượng tập thể nhân dân làng Xô Man anh hùng

b2 (1.75đ) Trong “Những đứa gia đình” Nguyễn Thi

- Qua: Hình tượng sơng truyền thống gia đình nơng dân Nam giàu truyền thống cách mạng: Gia đình Việt - Chiến

b3) (0,5đ) Sự tương đồng khác biệt:

- Tương đồng: Đều trát lên phẩm chất chủ nghĩa anh hùng thời đại chống Mĩ cứu nước, qua nhiều hệ, mang tính truyền thống dân tộc

- Khác biệt: + Số phận người gắn với buôn làng chặng đường đau thương mà anh dũng Làng Xô Man anh hùng “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành

+ Câu chuyện gia đình Nam giàu truyền thống cách mạng, hệ đứa tiếp nối truyền thống gia đình cách xứng đáng qua nhân vật Việt - Chiến

- Sự gắn bó gia đình với đất nước, dân tộc nhân loại

c Kết luận: (0,5đ) Khái quát chung vẻ đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam qua hai tác phẩm

Câu IIIb: (5,0đ) Cảm nhận hai đoạn thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” Hàn Mặc Tử và “Tây tiến” Quang Dũng

1 Giới thiệu chung tác giả tác phẩm: 0,5 điểm.

2.a Đoạn thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” Hàn Mặc Tử (2,0 điểm).

- Nội dung: (1,0đ) + Vẻ đẹp thôn Vĩ Dạ xứ Huế buổi bình minh: Thanh khiết, tinh khôi, sum suê, tươi tốt

+ Tâm trạng: Khao khát ước mong, đắm say mãnh liệt hướng tình yêu, đời

- Nghệ thuật (1,0 điểm)

(5)

+ Ngôn ngữ cực tả, sáng súc tích + Những hình ảnh thơ giàu sức gợi

+ Các biện pháp tu từ: Câu hỏi tu từ, phép điệp, so sánh 2b Đoạn “Tây tiến” Quang Dũng) (2,0 điểm)

- Nội dung (1,0đ) Nỗi nhớ nhà thơ thiên nhiên vá hành quân đoàn binh Tây tiến

+ Thiên nhiên: Dữ dội, hoang sơ mà hùg vĩ thơ mộng

+ Đoàn binh Tây Tiến: Vất vả, gian lao, hành quân liên miên núi rừng khắc nghiệt, anh hùng, lãng mạn hào hoa

- Nghệ thuật (1,0đ):

+ Bút pháp lãng mạn, tinh thần bi tráng

+ Sử dụng thủ pháp: Tương phản, cường điệu, điệp từ + Ngơn ngữ: Giàu tính tạo hình, giàu chất hoạ, chất nhạc 3 Sự tương đồng, khác biệt (0,5 điểm)

- Tương đồng: + Thể niềm gắn bó tha thiết qua hồi tưởng sâu sắc cảnh người, thể thơ bảy chữ đại

- Khác biệt: + Trong “Đây thôn Vĩ Dạ”: Hồi ức cảnh người thôn Vĩ Dạ xứ Huế với nét đặc trưng mang đậm tâm tình, ước mong khao khát thi nhân hướng tình yêu, đời

+ Trong “Tây Tiến”: Nỗi nhớ da diết đồng đội thiên nhiên hoang sơ dội, hùng vĩ thơ mộng miền Tây thời Tây Tiến quên Đó tình cảm đồng chí đồng đội, ân tình cách mạng kháng chiến chống Pháp

Ngày đăng: 21/02/2021, 09:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w