MỤC TIÊU: Học sinh cần nắm được: (Nội dung này HS đọc, không ghi.) - Hiểu được phương pháp làm bài văn tả người. - Rèn kĩ năng làm bài văn tả người theo thứ tự. - Quan sát và lựa chọn c[r]
(1)Tuần 24 Tiết 87
TẬP LÀM VĂN
PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI
Lưu ý: Các em HS cần đọc kĩ Phương pháp tả người (SGK trang 59, 60,61)
A MỤC TIÊU: Học sinh cần nắm được: (Nội dung HS đọc, không ghi.) - Hiểu phương pháp làm văn tả người
- Rèn kĩ làm văn tả người theo thứ tự
- Quan sát lựa chọn chi tiết cần thiết cho văn miêu tả - Trình bày điều quan sát, lựa chọn theo trình tự hợp lí - Bước đầu HS viết đoạn văn, văn tả người
B NỘI DUNG BÀI HỌC: (HS ghi vào tập học.) I Phương pháp viết đoạn văn, văn tả người: Ví dụ SGK/59, 60,61
- Đoạn 1: Tả hình ảnh dượng Hương Thư khoẻ mạnh, rắn rỏi, oai hùng chống thuyền vượt thác => Tả người gắn với cơng việc (dùng nhiều tính từ động từ)
- Đoạn 2:Tả chân dung cai Tứ xấu xí, giảo hoạt => Đặc tả chân dung (dùng nhiều tính từ)
- Đoạn 3: Tả đô vật tài, mạnh theo bố cục phần
a) Mở bài: Giới thiệu nhân vật tham gia đấu vật
b) Thân bài: Miêu tả chi tiết đấu qua ngoại hình, cử chỉ, hành động,…của nhân vật
c) Kết bài: Cảm nghĩ đấu →Nhan đề “Keo vật thách đấu” =>Ghi nhớ: ( SGK/trg 61)
II Luyện tập:(HS làm vào Bài tập)
Lưu ý: HS cần đọc kĩ yêu cầu đề phần gợi ý SGK trang 62 để thực
Bài 1/ 62: Hãy nêu chi tiết tiêu biểu mà em lựa chọn miêu tả cô (thầy) giáo em say sưa giảng lớp?(Gợi ý: HS lựa chọn chi tiết liên quan đến hành động, giọng nói, cử chỉ, biểu cảm gương mặt giáo viên giảng bài, để miêu tả.)
Bài 2/ 62:Lập dàn ý (cơ bản) cho văn miêu tả cô(thầy) giáo say sưa giảng