- Phổ biến nội dung bài, cho học sinh thảo luận, học sinh chụp kết quả bài lên nhóm các thành viên và giáo viên cùng sửa bài.. - Sau khi học sinh đi học lại thì nhận xét và giảng lại các[r]
(1)TRƯỜNG THCS LONG PHƯỚC TỔ: TỐN-LÝ-HĨA-SINH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Long Phước, ngày tháng năm 2020 KẾ HOẠCH ÔN TẬP KIẾN THỨC TOÁN CHO HỌC SINH. I Nội dung ôn tập
1 MỞ ĐẦU VỀ PHƯƠNGTRÌNH
1.1 PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN VÀ CÁCH GIẢI - Cho HS tự nêu (xem) lại cách giải
- Bài tập: Bài 1:
Giải phương trình: a 15 – 8x = – 5x b 5x – = c -2x + 28 = d 2x + = x + Bài 2:
Giải phương trình: a 5x – 2x – 24 = b x(x + 2) = x(x + 3) c x – = – x
d 2(x – 3) + 5x(x – 1) = 5x2
2 PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
2.1 Cho học sinh soạn nội dung sau: - Nhận biết dạng phương trình tích - Xem lại cách giải phương trình tích 2.2 Bài tập áp dụng.
Bài 1: Giải phương trình sau: a (2x + 1)(x – 1) =
(2)Bài : Giải phương trình sau: a) x2 = 4
b) x3 = -27
c) (x – 2)2 – 49 = 0 d) (2x + 6)3 = 8
3 Phần hình học:
3.1 DIỆN TÍCH HÌNH THOI
Bài 1: Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB = cm diện tích 30 cm2.Lấy M, N cạnh BC AD cho BM = DN = 2cm.
a) Tính diện tích hình thang ABMN diện tích tam giác CMN b) Tính đường cao hạ từ D tam giác CDN
Bài 2: Cho tam giác ABC có cạnh cm. Tính diện tích tam giác ABC
II Hình thức ơn tập cho học sinh:
- Tạo nhóm Messenger Zalo
- Phổ biến nội dung bài, cho học sinh thảo luận, học sinh chụp kết lên nhóm thành viên giáo viên sửa
- Sau học sinh học lại nhận xét giảng lại nội dung học sinh chưa hiểu
- Thực dạy bù theo lịch nhà trường
Trên kế hoạch ôn tập kiến thức cho học sinh thời gian nghỉ phòng, chống bệnh COVID 19
Giáo viên