-Công cơ học: Khi lực tác dụng lên vật và vật chuyển động theo phương không vuông góc với phương của lực ta nói lực có sinh công. -Công cơ học phụ thuộc vào các yếu tố: lực tác dụng vào [r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ A/ NỘI DUNG
1) Khi có cơng học ? Công học phụ thuộc vào yếu tố ?
-Công học: Khi lực tác dụng lên vật vật chuyển động theo phương khơng vng góc với phương lực ta nói lực có sinh cơng
-Cơng học phụ thuộc vào yếu tố: lực tác dụng vào vật quãng đường di chuyển vật khơng vng góc với lực
2) Phát biểu định luật công?
-Không máy đơn giản cho ta lợi cơng Được lợi lần lực lại thiệt nhiêu lần đường ngược lại
3) Cơng suất cho ta biết gì? Viết cơng thức, tên gọi, đơn vị kí hiệu cơng thức tính cơng suất
-Cơng suất cho ta biết khả thực công lực ( vật ) công thực đơn vị thời gian
-Cơng thức tính cơng : P = A/t
Trong : P là công suất, đơn vị W (Oát)
A công thực được, đơn vị J (Jun)
t thời gian thực công đó, đơn vị s (giây)
B/ BÀI TẬP
1 An dùng ván dài 18 dm phải dùng lực kéo 250N dùng ván dài m phải dùng lực bao nhiêu?
2 So sánh công suất hai người sau biết hai anh làm công việc Anh thứ I làm xong 600 s anh thứ II làm xong phút
3 Quan sát chuyển động xích đu, em cho biết có chuyển hố lượng từ dạng sang dạng ?
4 Một người kéo vật lên cao m với lực kéo 120 N 40 s Tính cơng cơng suất người thực kéo vật ?
5 Một trái dừa có khối lượng 2kg thả rơi từ cao xuống mương nước cách trái dừa 8m Tính cơng trọng lực tác dụng lên trái dừa rơi?
6 Một người xe đạp mặt đường nằm ngang Khi đạp xe, người tạo lực kéo F = 60N xe chuyển động thẳng với tốc độ 10,8 km/h Hãy tính cơng suất người
7 Một người xe máy, động có lực kéo khơng đổi 7000 N, 12 phút với vận tốc m/s Tính cơng công suất động
8 Một người kéo vật với lực kéo 60N qng đường 12 m 10s Tính cơng công suất người ?
9 Một học sinh xe đạp với tốc độ không đổi 9km/h lực đạp xe trung bình 60N Tính cơng suất