Đang tải... (xem toàn văn)
Giao phối giữa các cá thể có cùng bố mẹ hoặc giao phối giữa con cái với bố mẹ chúng Câu 2: Hiện tượng không xuất hiện khi cho vật nuôi giao phối cận huyết là:.. Con cháu xuất hiện các đặ[r]
(1)TỔ : LÝ HÓA SINH CN TUẦN : TỪ 17/2 – 22/2
I/ TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Giao phối cận huyết là:
A Giao phối cá thể khác bố mẹ B Lai có kiểu gen C Giao phối cá thể có kiểu gen khác
D Giao phối cá thể có bố mẹ giao phối với bố mẹ chúng Câu 2: Hiện tượng không xuất cho vật nuôi giao phối cận huyết là:
A Sức sinh sản hệ sau giảm B Con cháu xuất đặc điểm ưu so với bố mẹ C Xuất quái thai, dị hình D Tạo nhiều kiểu gen bầy, đàn Câu 3: Ngun nhân tượng thối hóa giống là:
A Giao phối xảy thực vật B Giao phối ngẫu nhiên xảy động vật
C Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn D Lai dòng chủng khác Câu 4: Tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây tượng thối hóa sử dụng chọn giống vì:
A Để củng cố trì số tính trạng mong muốn, tạo dòng chủng B Tạo giống để góp phần phát triển chăn ni trồng trọt
C Là biện pháp quan trọng thiếu chăn nuôi trồng trọt D Tạo nhiều biến dị tổ hợp đột biến
II/ TỰ LUẬN:
1 Nguyên nhân tượng thối hóa?
(2)TRƯỜNG THCS ANPHƯỚC NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC
TỔ : LÝ HÓA SINH CN TUẦN : TỪ 24/2 – 29/2
I/ TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Để tạo ưu lai, khâu quan trọng là
A Lai khác dòng B Lai kinh tế
C Lai phân tích D Tạo dòng
Câu 2: Lai kinh tế là:
A Lai dòng khác dùng lai làm sản phẩm B Lai loài khác dùng lai làm giống
C Lai dòng khác dùng lai làm giống
D Cho vật nuôi giao phối cận huyết qua một, hai hệ dùng lai làm sản phẩm Câu 3: Ưu lai tượng
A.Con lai giảm sức sinh sản so với bố mẹ B Con lai có tính chống chịu so với bố mẹ C Con lai có sức sống cao bố mẹ D.Con lai trì kiểu gen vốn có bố mẹ Câu 4: Trong quần thể,ưu lai cao F1 giảm dần qua hệ vì:
A Tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng B Tỉ lệ đồng hợp giảm, tỉ lệ dị hợp tăng C Tỉ lệ phát sinh biến dị tổ hợp nhanh D Tần số đột biến có xu hướng tăng II/ TỰ LUẬN:
(3)TỔ : LÝ HÓA SINH CN TUẦN 3: TỪ 2/3 – 7/3
I/ TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Sinh vật sinh trưởng phát triển thuận lợi vị trí giới hạn sinh thái? A Gần điểm gây chết B Gần điểm gây chết
C Ở điểm cực thuận D Ở trung điểm điểm gây chết điểm gây chết Câu 2: Nhân tố sinh thái là
A Các yếu tố vô sinh hữu sinh môi trường. B Tất yếu tố môi trường.
C Những yếu tố môi trường tác động tới sinh vật.
D Các yếu tố môi trường ảnh hưởng gián tiếp lên thể sinh vật. Câu 3: Các nhân tố sinh thái sau nhân tố sinh thái vô sinh? A Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, thực vật
B Nước biển, sông, hồ, ao, cá, ánh sáng, nhiệt độ, độ dốc C Khí hậu, thổ nhưỡng, nước, địa hình
D Các thành phần giới tính chất lí, hố đất; nhiệt độ, độ ẩm, động vật Câu 4: Giun đũa, giun kim, sán gan sống môi trường sau đây? A Môi trường đất B Môi trường nước
C Môi trường sinh vật D Mơi trường khơng khí II/ TỰ LUẬN:
1 Mơi trường gì? có loại mơi trường ?
(4)TRƯỜNG THCS ANPHƯỚC NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC
TỔ : LÝ HÓA SINH CN TUẦN 4: TỪ 9/3 – 14/3
I/ TRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Cây ưa sáng thường sống nơi nào?
A Nơi nhiều ánh sáng tán xạ B Nơi có cường độ chiếu sáng trung bình
C Nơi quang đãng D Nơi khơ hạn
Câu 2: Cây ưa bóng thường sống nơi nào?
A Nơi ánh sáng tán xạ B Nơi có độ ẩm cao
C Nơi ánh sáng ánh sáng tán khác D Nơi ánh sáng tán xạ tán khác Câu 3: Theo khả thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác động vật, người ta chia động vật thành nhóm sau đây?
A Nhóm động vật ưa sáng, nhóm động vật ưa khơ B Nhóm động vật ưa sáng, nhóm động vật ưa bóng C Nhóm động vật ưa sáng, nhóm động vật ưa tối D Nhóm động vật ưa sáng, nhóm động vật ưa ẩm
Câu 4: Vai trị quan trọng ánh sáng động vật là
A Kiếm mồi B Nhận biết vật
C Sinh sản D Định hướng di chuyển không gian
II/ TỰ LUẬN:
1 Phân biệt thực vật ưa sáng ưa bóng ?
(5) Để tạo ưu lai, khâu quan trọng là Lai kinh tế là: