bài giảng môn ngữ văn 6

Từ câu chuyện chế giễu cách xem và phán về voi của năm ông thầy bói, truyện Thầy.. bói xem voi khuyên người ta: Muồn hiểu biết.[r]

(1)

(2)

(3)

(4)

MỘT SỐ BỨC TRANH “BÓC PHỐT” LỜI THẦY BĨI

Cứ ngỡ giàu có quyền lực,

nhiều Oa, tưởng lầm sếp to

(5)

MỘT SỐ BỨC TRANH “BÓC PHỐT” LỜI THẦY BĨI

(6)

ThÇy bãi xem voi

Tn 10, tiÕt 34:

(7)

I.Tìm hiểu thích.

ThÇy bãi xem voi

Tn 10, tiÕt 34:

(8)

ThÇy bãi xem voi

Tn 10, tiÕt 34:

(9)

ThÇy bãi xem voi

Tn 10, tiÕt 34:

(10)

Quạt thóc Con đỉa

Địn càn

(11)

ThÇy bãi xem voi

Năm ơng thầy bói mù rủ nhau xem voi Do bị mù nên ông “xem” voi cách sờ Mỗi ông sờ phận voi (vịi, tai, ngà, chân, đi) Sau đó, họ phán voi giống như phận sờ thấy khẳng định điều nói đúng.Bất đồng quan điểm, ơng thầy bói đánh tốc đầu, chảy máu.

Tn 10, tiÕt 34:

I.Đọc,tìm hiểu thích.

II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Tìm hiểu chung.

(12)

ThÇy bãi xem voi

Năm ông thầy bói mù rủ xem voi Do bị mù nên ông “xem” voi cách sờ Mỗi ông sờ phận voi (vịi, tai, ngà, chân, đi) Sau đó, họ phán voi giống phận sờ thấy và khẳng định điều nói chân lí Bất đồng quan điểm, ơng thầy bói đánh tốc đầu, chảy máu.

Tn 10, tiÕt 34:

I.Tìm hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản.

1.Tìm hiểu chung.

Bố cục : Thể loại:

PTBĐ:

Truyện ngụ ngôn Tự sự

(13)

ThÇy bãi xem voi

Tn 10, tiÕt 34:

1.Tìm hiểu chung.

 Thể lọai: Truyện ngụ ngôn

P1 Từ đầu đến sờ đi: Các ơng thầy bói xem voi

P2 Tiếp đến

chổi sể cùn: Các ơng phán voi

P3 Cịn lại :

Hậu việc xem voi phán voi

=> Bố cục rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ. => Bố cục rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ.

- Ba phần  PTBĐ: Tự sự

(14)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 39:

I.Tìm hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Tìm hiểu chung.

2.Tỡm hiu chi tit.

a.Các thầy bói xem voi

Sờ ngà Sờ ngà Sờ đuôi Sờ đuôi Sờ tai Sờ tai Sờ chân Sờ chân Sờ vịi Sờ vịi * Hồn cảnh xem voi:

* Các ơng thầy có đặc điểm : - ế hàng.

- Bị mù.

- Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc)

- Chưa biết voi. * Cách xem voi:

- Dùng tay để sờ.

(15)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 39:

2.Tìm hiểu chi tit.

a.Các thầy bói xem voi * Hon cảnh xem voi:

* Các ơng thầy có đặc điểm : - ế hàng.

- Bị mù.

- Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc)

- Chưa biết voi. * Cách xem voi:

- Dùng tay để sờ.

- Mỗi thầy sờ phận con voi.

-Thầy sờ vịi -Thầy sờ ngà -Thầy sờ tai -Thầy sờ chân -Thầy sờ đi

- Điệp ngữ: thầy sờ…lặp lại các việc

- Nhấn mạnh cách xem voi đặc biệt, khác thường thầy bói,phê phán chễ giễu nghề thầy bói.

- Điệp ngữ: thầy sờ…lặp lại các việc

(16)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 34:

2.Tìm hiểu chi tiết.

a.C¸c thÇy bãi xem voi

 Hồn cảnh dẫn đến việc

xem voi thiếu nghiêm túc thiếu chính xác, thầy bói lại người khiếm thị, khơng có khả xem xét vật cách toàn diện!

Sờ đuôi

Sờ tai

Sờ chân

Sờ vòi

- Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc),sờ voi

(17)

ThÇy bãi xem voi

Tn 10, tiÕt 34:

2.Tỡm hiu chi tit.

Sờ đuôi

Sờ tai

Sờ chân

Sờ vòi

- Ngồi chuyện gẫu (rỗi việc),sờ voi

để đóan voi.

(18)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 34:

2.Tìm hiểu chi tit.

-Ngi chuyn gẫu (rỗi việc),sờ voi

để đóan voi.

b.Các thầy bói phán voi

Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau. Thầy sờ vòi bảo:

- Tưởng voi nào, hố sun sun đỉa.

Thầy sờ ngà bảo:

- Khơng phải, chần chẫn đòn càn.

Thầy sờ tai bảo:

- Đâu có! Nó bè bè quạt thóc. Thầy sờ chân cãi:

- Ai bảo! Nó sừng sững cột đình. Thầy sờ lại nói:

- Các thầy nói khơng Chính tun tủn chổi sể cùn.

(19)

Nó bè bè như quạt thóc

Nó chần chẫn như địn càn. Nó chần chẫn như địn càn. Nó sun sun con đỉa. Nó sun sun con đỉa. Nó sừng sững cái cột đình.

Nó sừng sững cái cột đình.

Chính tun tủn như chổi sể

cùn

Chính tun tủn như chổi sể

cùn

(20)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 38:

(21)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 38:

(22)

ThÇy bãi xem voi

(23)

ThÇy bãi xem voi

(24)

ThÇy bãi xem voi

Các thầy nói khơng cả. Chính tun tủn

(25)

(26)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 34:

1.Tìm hiểu chung. 2.Tìm hiểu chi tiết.

b.Cỏc thy búi phỏn voi

CÁCH XEM PHÁN ĐỐN VỀ HÌNH THÙ CON VOI

Sờ vòi Sun sun đỉa

Sờ ngà Chần chẫn đòn càn

Sờ tai Bè bè quạt thóc

Sờ chân Sừng sững cột đình

Sờ đuôi Tun tủn chổi sể cùn

+ Nghệ thuật: Miêu tả,sử dụng từ láy tượng hình, so sánh.

(27)

0:01 0:02 0:03 0:04 0:05 0:06 0:07 0:08 0:09 0:10 0:11 0:12 0:13 0:14 0:15 0:16 0:17 0:18 0:19 0:20 0:21 0:22 0:23 0:24 0:25 0:26 0:27 0:28 0:29 0:30 0:31 0:32 0:33 0:34 0:35 0:36 0:37 0:38 0:39 0:40 0:41 0:42 0:43 0:44 0:45 0:46 0:47 0:48 0:49 0:50 0:51 0:52 0:53 0:54 0:55 0:56 0:57 0:58 0:59 1:00 1:01 1:02 1:03 1:04 1:05 1:06 1:07 1:08 1:09 1:10 1:11 1:12 1:13 1:14 1:15 1:16 1:17 1:18 1:19 1:20 1:21 1:22 1:23 1:24 1:25 1:26 1:27 1:28 1:29 1:30 1:31 1:32 1:33 1:34 1:35 1:36 1:37 1:38 1:39 1:40 1:41 1:42 1:43 1:44 1:45 1:46 1:47 1:48 1:49 1:50 1:51 1:52 1:53 1:54 1:55 1:56 1:57 1:58 1:59 2:00 BẮT ĐẦU

Tại năm thầy bói sờ tận tay vào voi mà lại có ý kiến trái ngược nhau Họ chỗ nào, sai chỗ nào?

(28)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 39:

1.Tỡm hiu chung. 2.Tỡm hiu chi tit. a.Các thầy bói xem voi

* Năm thầy bói đúng: Sai lầm thầy bói:

Cả năm thầy đúng,

nhưng với phận thể voi

Những hình ảnh miêu tả đầy ấn tượng với so sánh « sun sun đỉa, chần chẫn địn càn »

xác

Sờ vào phận voi mà phán voi

Hình dáng voi thực tổng hợp nhận xét năm thầy

-> Chỉ biết phận mà lại đánh giá tổng thể.

-> Nhận xét chủ quan phiến diện.

(29)

ThÇy bãi xem voi

TuÇn 10, tiÕt 39:

* Thái độ thầy:

+ Tưởng…thế nào, hố + Khơng phải,

+ Đâu có! + Ai bảo !

+…khơng cả! Chính

- NT: Sử dụng hàng loạt câu phủ định

=> Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ các thầy bói tăng kịch tính, căng thẳng của câu chuyện.

- Khẳng định có mình đúng.

(30)

-.

- >Xơ xát tất yếu, người bảo vệ ý kiến mình

ThÇy bãi xem voi

- Vẫn khơng biết hình thù voi

-> Sự việc giải ổn thoả năm ơng thầy bói biết lắng nghe để kết hợp cảm nhận năm người để xây dựng nên hình dung con voi thật.

- Trong lúc rỗi việc,xem qua loa,đại khái. b.Các thầy bói phán voi

- Phán sai voi,do chủ quan phiến diện.

- Đánh tóac đầu chảy máu

c.Hậu việc xem voi phán voi

(31)

 Sự vật tượng rộng lớn gồm

nhiều mặt,nhiều khía cạnh khác nhau.Nếu biết mặt khía cạnh mà cho tồn bộ vật sai lầm.Muốn kết luận vật,phải xem xét một cách toàn diện tránh những sai lầm các”Thầy bói xem voi”

 Bài học cách nhìn: cần nhìn nhận

sự vật, tượng tính tổng thể, khơng từ tượng quy kết thành chất, từ phận đã khái quát thành tổng thể, khơng giống thầy bói xem voi.

 Phê phán nhìn phiến diện, bảo

thủ, đốn mị.

 Sự vật tượng rộng lớn gồm

nhiều mặt,nhiều khía cạnh khác nhau.Nếu biết mặt khía cạnh mà cho tồn bộ vật sai lầm.Muốn kết luận vật,phải xem xét một cách toàn diện tránh những sai lầm các”Thầy bói xem voi”

 Bài học cách nhìn: cần nhìn nhận

sự vật, tượng tính tổng thể, khơng từ tượng quy kết thành chất, từ phận đã khái quát thành tổng thể, khơng giống thầy bói xem voi.

 Phê phán nhìn phiến diện, bảo

thủ, đốn mị.

ThÇy bãi xem voi

(32)

ThÇy bãi xem voi

- Trong lúc rỗi việc,xem qua loa,đại khái

- Phán sai,do chủ quan phiến diện

- Đánh tóac đầu,chảy máu,vẫn khơng biết hình thù voi

III.Tổng kết:

- Câu chuyện ngắn gọn,tình độc đáo,chi tiết phóng đại, gây cười - Mượn chuyện khơng bình thường người để khuyên răn người

1 Nghệ thuật:

2 Nội dung:

- Bài học : cần tránh thái độ chủ quan, phiến diện việc tìm hiểu giới xung quanh

(33)

ThÇy bãi xem voi ThÇy bãi xem voi

III Tổng kết:

Ghi nhớ: sgk /103.

Từ câu chuyện chế giễu cách xem phán về voi năm ơng thầy bói, truyện Thầy

bói xem voi khuyên người ta: Muồn hiểu biết

(34)

ThÇy bãi xem voi

III.Tổng kết:

- Câu chuyện ngắn gọn,tình độc đáo,chi tiết phóng đại, gây cười - Mượn chuyện khơng bình thường người để khuyên răn người

1 Nghệ thuật:

2 Nội dung:

- Bài học : cần tránh thái độ chủ quan, phiến diện việc tìm hiểu giới xung quanh

Muốn hiểu chất tượng cần phải xem xét toàn diện

(35)

1.Khoanh tròn vào chữ đầu dòngcâu trả lời nghệ thuật truyện:

A.Câu chuyện ngắn gọn,tình độc đáo.chi tiết phóng đại,gây cười

B Cảm hứng thái độ phê phán, châm biếm

C Sử dụng nhiều từ láy D Tất ý

ThÇy bãi xem voi

Th¶o ln:

2.Khoanh trịn vào chữ đầu dòng câu trả lời nội dung

truyện:

A.Cần xem xét vật, việc giác quan thích hợp

B Muốn hiểu biết vật, việc phải xem xét chúng cách toàn diện

C Cần biết lắng nghe tiếp thu ý kiến người khác

(36)

ThÇy bãi xem voi

III.Tổng kết: IV.Luyện tập.

Bài tập 2:

(37)

Đáp án:

Thấy mà chẳng thấy rừng,

Thầy bói nói mị, Thầy bói nói dựa.

(38)

Bàp tập4:Nêu số nét ngắn gọn hai truyện “ Ếch ngồi đáy giếng” “Thầy bói xem voi”

 Điểm chung :

+ Nêu học nhận thức (tìm hiểu, đánh giá vật, tượng)

+ Khuyên răn người ta không chủ quan việc nhìn nhận vật, tượng.

 Điểm riêng:

- Ếch ngồi đáy giếng : nhắc nhở người phải mở rộng tầm hiểu biết, khơng kiêu ngạo.

- Thầy bói xem voi: nêu học phương pháp tìm hiểu vật, tượng

IV LuyÖn tËp.

(39)

(40)

CỦNG CỐ

Hướng dẫn làm :

1 Kể lại truyện”Thầy bói xem voi” 2 Bài học rút từ câu chuyện này. A.Bài học đối nhân xử thế.

B.Bài học cách nhận thức vật. C.Bài học việc phán đoán vật. D.Bài học đạo đức nghề nghiệp.

Cñng cè:

Sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ, câu chuyện có nội dung giống câu chuyện trên.

(41)

(42)

THẢO LUẬN NHĨM: THẢO LUẬN NHĨM:

Có ý kiến cho rằng:“Cả năm thầy bói phán xét vừa

cũng vừa sai.” Vậy ý kiến em

(43)

* Thái độ thầy:

+ Tưởng…thế nào, hố + Khơng phải,

+ Đâu có! + Ai bảo !

+…khơng cả! Chính

- NT: Sử dụng hàng loạt câu phủ định => Nhấn mạnh thái độ chủ quan, bảo thủ thầy bói tăng kịch tính, căng thẳng câu chuyện.

- Khẳng định có mình

đúng.

- Phản bác ý kiến

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	10,09 MB