1. Trang chủ
  2. » Văn bán pháp quy

Nội dung ôn môn Sinh 10,11,12 và KTNN 10

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 17,76 KB

Nội dung

Xung thần kinh lan truyền không liên tục từ vùng này sang vùng khác do mất phân cực đến đảo cực rồi tái phân cực.. Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác do cực r[r]

(1)

MÔN SINH KHỐI 11

Học sinh học nội dung sau để làm kiểm tra 15 phút tuần 26 ( từ 17/2/20 đến 22/2/20)

-Bài 27,28,29,30,31,34,35

-Bài 36( học phần quang chu kỳ phitocrom) + Cấu trúc: 50% tự luận 50% trắc nghiệm TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Vì lan truyền xung thần kinh sợi có bao miêlin lại "nhảy cóc"? A.Vì thay đổi tính thấm màng xảy eo Ranvie

B.Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh

C.Vì đảm bảo cho tiết kiệm lượng

D.Vì eo Ranvie, sợi trục bị bao bao miêlin cách điện

Câu 2: Sự lan truyền xung thần kinh sợi trục khơng có bao miêlin diễn nào?

A.Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác phân cực đến đảo cực tái phân cực

B.Xung thần kinh lan truyền không liên tục từ vùng sang vùng khác phân cực đến đảo cực tái phân cực

C.Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác cực đảo cự đến phân cực tái phân cực

D.Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác phân cực đến tái phân cực đảo cực Câu 3: Xung thần kinh lan truyền sợi trục có bao miêlin nhanh sợi trục khơng có bao miêlin vì:

A.Mất phân cực,đảo cực, tái phân cực xảy eo Ranvie

B.Quãng đường lan truyền gần

C.Xung thần kinh lan truyền không bị gián đoạn

D.Mất phân cực,đảo cực ,tái phân cực xảy điểm liên tiếp

Câu 4:Điểm khác biệt lan truyền xung thần kinh sợi trục có bao miêlin so với sợi trục khơng có bao miêlin dẫn truyền theo lối "nhảy cóc",

A. nhanh tiêu tốn lượng B. nhanh tiêu tốn nhiều lượng

C. chậm tiêu tốn lượng D. chậm chạp tiêu tốn nhiều lượng Câu 5: Điện hoạt động hình thành trải qua giai đọan :

A.Mất phân cực ,tái phân cực,đảo cực B.Mất phân cực, đảo cực, tái phân cực

C.Phân cực ,đảo cực, tái phân cực D.Phân cực, phân cực, tái phân cực Câu 6: Chất trung gian hoá học nằm phận xinap?

A.Màng sau xinap B.Chuỳ xinap

C.Khe xinap D.Màng trước xinap

Câu 7: Sau điện hoạt động lan truyền tiếp màng sau , Axêtincôlin phân hủy thành:

A.Axêtin côlin B.Axêtat côlin

C.Estera côlin D.Axit axêtic cơlin Câu 8: Chất trung gian hố học phổ biến động vật có vú là:

A.Axêtincôlin đôpamin B.Axêtincôlin norađrênalin

C.Sêrôtônin norađrênalin D.Axêtincôlin Sêrôtônin Câu 9: Xinap là:

A.Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào tuyến

B.Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào

C.Diện tiếp xúc tế bào cạnh

D.Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với hay tế bào thần kinh với tế bào khác( tế bào cơ, tế bào tuyến )

Câu 10: Phát biểu mô phân sinh bên mô phân sinh lóng là A mơ phân sinh bên mơ phân sinh lóng có thân Một mầm

B mơ phân sinh bên có thân Hai mầm, cịn mơ phân sinh lóng có thân Một mầm C mô phân sinh bên mơ phân sinh nóng có thân Hai mầm

D mơ phân sinh bên có thân Một mầm, cịn mơ phân sinh lóng có thân Hai mầm Câu 11: Sinh trưởng thứ cấp tăng trưởng bề ngang cây

(2)

D mô phân sinh bên thân gỗ tạo ra Câu 12: Hoocmôn thực vật Là:

A Những chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kháng bệnh cho cây.

B Những chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng ức chế hoạt động cây. C Những chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng điều tiết hoạt động cây.

D Những chất hữu thể thực vật tiết có tác dụng kích thích sinh trưởng cây. Câu 13:Tương quan GA/AAB điều tiết sinh lý hạt nào?

A Trong hạt nảy mầm, AAB đạt trị số lớn GA

B Trong hạt khô, GA thấp, AAB đạt trị số cực đại Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại AAB giảm xuống mạnh

C Trong hạt khô, GA AAB đạt trị số ngang nhau

D Trong hạt khô, GA đạt trị số cực đại, AAB thấp Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, giảm xuống mạnh; AAB đạt trị số cực đại

Câu 14: Cây trung tính hoa ở

A ngày ngắn vào mùa lạnh ngày dài vào mùa nóng B ngày dài vào mùa mưa ngày ngắn vào mùa khô C ngày dài vào mùa lạnh ngày ngắn vào mùa nóng D ngày dài ngày ngắn

Câu 15: Cây cà chua hoa đạt đến thứ

A 15 B 14 C 13 D 12

Câu 16: Phitôcrôm Pđ Pđx Có mối liên hệ với nào?

A Hai dạng khơng chuyển hóa lẫn tác động ánh sáng B Hai dạng chuyển hóa lẫn tác động ánh sáng

C Dạng Pđx khơng chuyển hóa sang dạng Pđ D Dạng Pđ khơng chuyển hóa sang dạng Pđx Câu 17: Quang chu kỳ là

A thời gian chiếu sáng xen kẽ với bóng tối ngày B tương quan độ dài ban ngày ban đêm

C tương quan độ dài ban ngày ban đêm mùa D thời gian chiếu sáng ngày

Câu 18: Phitơcrơm có dạng nào?

A Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 630nm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx)có bước sóng 760nm. B Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 560nm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx)có bước sóng 630nm. C Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 730nm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx)có bước sóng 660nm. D Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 660nm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx)có bước sóng 730nm. Câu 19:Tập tính bẩm sinh là:

A.Những hoạt động phức tạp động vật, sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho lồi

B. Một số hoạt động động vật, sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài

C.Những hoạt động đơn giản động vật, sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài

D.Những hoạt động động vật, sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho lồi Câu 20: Tập tính học là:

A.Loại tập tính hình thành q trình sống cá thể, thơng qua học tập rút kinh nghiệm

B.Loại tập tính hình thành q trình sống cá thể, thơng qua học tập rút kinh nghiệm, mang tính đặc trưng cho lồi

C.Loại tập tính hình thành q trình sống cá thể, thơng qua học tập rút kinh nghiệm, di truyền

D.Loại tập tính hình thành q trình phát triển lồi, thông qua học tập rút kinh nghiệm Câu 21: Điện hoạt động lan truyền qua xinap theo chiều từ màng trước sang màng sau :

A.Màng sau có bao miêlin ngăn cản màng trước khơng có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học

B.Màng trước khơng có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học

C.Màng sau khơng có chất trung gian hóa học

Ngày đăng: 20/02/2021, 03:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w