a) Nhớ về quê hương mỗi khi đi xa. b) Tham gia hoạt động tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội ở địa phương. c) Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. đ) K[r]
(1)Bài hát: Quê h ơng
Thơ: Đỗ Trung Quân
(2)1 Tìm hiểu truyện Cây đa làng em
Em yêu quê h ơng
(3)(4)Mỗi ng ời cần phải biết yêu quý, gắn bó bảo vệ quê h ơng mình.
Em yêu quê h ¬ng
(5)Ghi nhớ:
Quª h ơng ng ời một, Nh mẹ thôi.
Quê h ơng không nhớ, Sẽ không lớn nỗi thành ng ời.
Đỗ Trung Quân
Em yêu quê h ơng
(6)a) Nhớ quê hương xa
b) Tham gia hoạt động tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội địa phương
c) Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương
d) Qun góp tiền để tu bổ di tích, xây dựng cơng trình cơng cộng q
đ) Khơng thích thăm q
e) Tham gia trồng đường làng, ngõ xóm.
Bài tập 1: Theo em, trường hợp thể tình yêu quê hương ?
a) b) c) d)
(7)Em yªu quê h ơng
o c
Chúng ta yêu quê h ơng
cách làm cho quê h ơng tốt đẹp Mọi ng ời cần
biÕt tham gia, ñng c¸c
(8)(9)(10)(11)Thảo luận nhóm 4: Kể lại việc mà em làm làm để thể tình yêu quê h ơng theo bảng sau:
(12)(13)Chúng ta cần phải biết bày tỏ tình yêu quê h ơng việc
làm, hành động cụ thể phù hợp với khả để xây dựng
quê h ơng ngày giàu đẹp.
Em yªu quê h ơng
(14)Cõu 2: Đối với q hương, có tình cảm này? Câu 1: Đây quê hương, nơi bạn lớp
chúng ?
Câu 3: Là học sinh, em phải làm để sau lớn
lên góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp ?
1 2
3
H n ộ i
y ê u q u ê h n g h ä c t Ë p t è t
(15)Chuẩn bị tiết sau :
- Tập đóng vai xử lý tình tập 3/SGK theo nhóm “ Láng giềng”.
- Mỗi bạn vẽ tranh quê
hương.
- Sưu tầm thơ, hát ca ngợi quê
hương; sản phẩm, phong tục, truyền thống quê hương để tham gia trò
chơi “ Em làm hướng dẫn viên du lịch địa