Thứ tự các pha sinh trưởng của quàn thể vi sinh vật trong nuôi cấy không liên tục làC. Số tế bào con được tạo ra và số.[r]
(1)Họ tên:
Lớp: 10
kiểm tra hk ii
môn: sinh học 10 Thời gian: 45 phút
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án
I Trắc nghiệm (5đ): Mỗi câu hỏi, HS chọn ý trả lời điền vào bảng trên:
1 Trong trình giảm phân, tiếp hợp trao đổi chéo cromatit diễn ở
A kỳ đầu II B kỳ II C kỳ I D kỳ đầu I
Nguyên nhân dẫn đến pha suy vong nuôi cấy không liên tục là:
A các tế bào già yếu dần B số lượng tế bào lớn
C nguồn dinh dưỡng bị cạn kiệt D các sản phẩm tạo nhiều
Thứ tự pha sinh trưởng quàn thể vi sinh vật nuôi cấy không liên tục là
A tiềm phát - cân - luỹ thừa - suy vong B luỹ thừa - tiềm phát - cân - suy vong
C luỹ thừa - cân - tiềm phát - suy vong D tiềm phát - luỹ thừa - cân - suy vong
Có tế bào người (2n = 46) nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào tạo số
NST đơn tế bào
A 40 TB 920 NST B 30 TB 1380 NST C 40 TB 1840 NST D 30 TB 690 NST
Đối tượng sau KHÔNG phải vi sinh vật:
A trùng roi B bạch cầu C vi khuẩn lam D nấm mốc
Một tế bào cá chép (2n = 104) nguyên phân, số cromatit tế bào kỳ sau là
A 208 cromatit B 52 cromatit C 104 cromatit D 0 cromatit
Có tế bào lồi (2n = 48) giảm phân Đến hết kỳ cuối GP II, số lượng tế
bào tổng số NST tế bào là:
A 32 TB 768 NST B 8 TB 384 NST C 32 TB 384 NST D 8 TB 768 NST
Iot, cồn, clo… chất sử dụng để
A kích thích sinh trưởng vi sinh vật B ức chế sinh trưởng vi sinh vật
C nuôi cấy vi khuẩn D điều hòa chu kỳ tế bào
Khi tế bào mẹ có 2n = 38 giảm phân kỳ sau GP II, tế bào có
A 38 NST đơn B 19 NST kép C 19 NST đơn D 38 NST kép
10 Căn để phân chia hình thức dinh dưỡng vi sinh vật là:
A nguồn CO2 nguồn cacbon B nguồn lượng nguồn cacbon
C nguồn lượng nguồn CO2 D chất hữu CO2 mà vi sinh vật sử dụng II Tự luận (5đ): Học sinh làm vào phần giấy đây:
Câu 1: Trình bày biến đổi hình thái NST nguyên phân.
Câu 2: Nêu ứng dụng thực tiễn trình phân giải protein vi sinh vật.
Bài làm
………
………
………
(2)………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
(3)