[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ I (Đề 1) Môn: Vật lý 9
Thời gian: 45ph A LÝ THUYẾT: (5đ)
Câu 1: (1đ) Trình bày thí nghiệm chứng tỏ dịng điện có tác dụng từ.
Câu 2: (1,5đ) Nam châm điện tạo nào? Có ưu điểm so với nam châm vĩnh cửu? Câu 3: (1,25đ) Phát biểu qui tắc nắm tay phải.Áp dụng:
Câu 4: (1,25đ) Phát biểu qui tắc bàn tay trái Áp dụng:
⃗F
B BÀI TOÁN: (5đ)
Cho mạch điện sơ đồ hình vẽ UAB = 18V khơng đổi, tính: a) Điện trở tương đương đoạn mạch?(1,5đ)
b) Cường độ dòng điện qua Đ, R1, R2? Đèn sáng ? Vì sao?(2đ)
c) Nếu mắc thêm R3 song song với R1 độ sáng đèn thay đổi nào? Vì sao? (1,5đ) Bài làm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
N
S
+ R2 = 6
Đ: 6V- 3W A
+
B _ R1 = 8
(2)KIỂM TRA HỌC KỲ I (Đề 2)
Môn: Vật lý 9 Thời gian: 45ph A LÝ THUYẾT: (5đ)
Câu 1: (1đ) Trình bày thí nghiệm chứng tỏ dịng điện có tác dụng từ.
Câu 2: (1,5đ) Nam châm điện tạo nào? Có ưu điểm so với nam châm vĩnh cửu? Câu 3: (1,25đ) Phát biểu qui tắc nắm tay phải.Áp dụng:
Câu 4: (1,25đ) Phát biểu qui tắc bàn tay trái Áp dụng:
⃗F B BÀI TOÁN: (5đ)
Cho mạch điện sơ đồ hình vẽ UAB = 24V, tính: a) Điện trở tương đương đoạn mạch AB?(1,5đ)
b) Cường độ dòng điện qua Đ, R1, R2? Đèn sáng ? Vì sao?(2đ)
c) Mắc thêm R3 nối tiếp R1 độ sáng đèn thay đổi nào? Vì sao?(1,5đ) Bài làm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
R2 = 6
Đ: 9V -1A A
+
B _ R1 = 6
.
(3)