b) Cố định vật, dịch chuyển thấu kính về phía nào so với thấu kính với một đoạn bằng bao nhiêu để thu được ảnh cùng chiều vật và cao gấp đôi vật?.[r]
(1)TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU TIẾN
ĐỀ KIỂM TRA HK – VẬT LÝ - KHỐI 11 Ngày: 25 / 04 / 2011 – Thời gian: 45phút.
I.PHẦN CHUNG (7 đ)
Câu 1.(1đ) Nêu điều kiện để có phản xạ tồn phần? Góc giới hạn phản xạ tồn phần được tính nào?
Câu 2: (1 đ) Nêu cấu tạo đặc trưng quang học lăng kính?
Câu 3.( đ) Viết cơng thức xác định vị trí vật ảnh qua thấu kính?,Chú thích ( trường hợp đại lượng dương hay âm)
Câu 4.( đ) Tia sáng từ không khí tới mặt phân cách mơi trường khơng khí và môi trường suốt chiết suất n = √2 góc tới 450 có phần bị
khúc xạ.Vẽ đường tia sáng Tính góc hợp tia phản xạ tia khúc xạ? Câu 5.(2 đ) Một lăng kính có n = 4/3 Tiết diện thẳng tam giác ABC có góc đỉnh A 600.Chiếu tới mặt bên AB chùm tia song song góc tới 450 Tính
góc ló góc lệch D tia sáng?
II PHẦN DÀNH RIÊNG CHO LỚP 11K:
Câu 6K: vật cao 4cm đặt trước thấu kính hội tụ đoạn 75cm Biết thấu kính có tiêu cự 50cm.
a) Tìm độ tụ thấu kính?
b) Xác định vị trí, tính chất chiều cao vật ? Vẽ hình theo tỉ lệ?
c) Giữ nguyên vị trí thấu kính Di chuyển vật theo chiều so với thấu kính và với đoạn để có ảnh chiều cao gấp lần vật?
II PHẦN DÀNH RIÊNG CHO LỚP 11A: Câu 6A:
Vật AB đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự 10cm cho ảnh A’B’ rõ nét đặt cách vật 45 cm ( A’B’ lớn vật)
a) Xác định vị trí ảnh, số phóng đại Vẽ ảnh theo tỉ lệ?