Đề cương ôn tập Vật Lí 11 CB GV: Nguyễn Hữu Tuyên CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM I. Trắc nghiệm : Câu 1: Câu nào sai khi nói về tật cận thị? A. Khi không điều tiết có tiêu điểm F’ nằm trước màng lưới. B. Điểm cực cận và cực viễn đều gần hơn so với mắt thường. C. Để sửa tật phải đeo kính hội tụ có tụ số thích hợp. D. Để sửa tật phải đeo kính phân kỳ có tụ số thích hợp. Câu 2: Phát biểu nào sau đây về sự khúc xạ là không đúng? Một tia sáng đi từ môi trường có chiết suất n 1 sang môi trường có chiết suất n 2 (n 2 > n 1 ) A. Tia tới đi xa pháp tuyến hơn tia khúc xạ. B. Với các giá trị của i: 0< i <90 0 luôn luôn có tia khúc xạ C. Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới. D. Tia tới đi gần pháp tuyến hơn tia khúc xạ. Câu 3: Ảnh của một vật thật qua thấu kính phân kỳ không bao giờ A. Cùng chiều với vật. B. Nhỏ hơn vật. C. Là ảnh ảo. D. Là ảnh thật. Câu 4: Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi đổi chiều dòng điện. B. Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi đổi chiều đường cảm ứng từ. C. Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi tăng cường độ dòng điện. D. Lực từ tác dụng lên dòng điện không đổi chiều khi đồng thời đổi chiều dòng điện và đường cảm ứng từ. Câu 5 : Độ lớn của lực Lorexơ được tính theo công thức A. vBqf = B. α sinvBqf = C. α tanqvBf = D. α cosvBqf = Câu 6: Một lăng kính có chiết suất n, có góc chiết quang A nhỏ, đặt trong không khí. Chiếu một tia sáng đơn sắc tới gần như vuông góc với mặt bên của lăng kính. Góc lệch của tia ló so với tia tới là A. D = nA B. D = (2n-1)A C. D = (n-1)A D. D = n(A-1) Câu 7: Cho c là vận tốc ánh sáng trong chân không; v 1 ,v 2 là vận tốc ánh sáng trong môi trường có chiết suất lần lượt là n 1 và n 2 . Trong các công thức sau đây, công thức nào sai? A. n 12 = v 2 /v 1 B. n 12 = 1/n 21 C. n 12 = n 1 /n 2 D. n 12 = c/v 1 Câu 8: Suất điện động trong mạch kín tỉ lệ với: A. độ lớn của từ thông φ qua mạch. B. Độ lớn của cảm ứng từ B của từ trường. C. Tốc độ biến thiên của từ thông φ qua mạch. D. Tốc độ di chuyển động của mạch kín trong từ trường. Câu 9: Cho tia sáng truyền tới vuông góc với cạnh AB của lăng kính như hình vẽ : Tia ló truyền đi sát mặt BC. Góc lệch tạo bởi lăng kính có giá trị nào sau đây ? A. 0 0 B. 0 22,5 C. 0 45 D. 0 90 Câu 10: Hãy chọn cụm từ để mô tả đại lượng t ∆ ∆Φ . A. Lượng từ thông đi qua diện tích S. B. Suất điện động cảm ứng. C. Độ biến thiên của từ thông D. Tốc độ biến thiên của từ thông Câu 11 : Dây dẫn mang dòng điện không tương tác với A. các điện tích chuyển động. B. nam châm đứng yên. C. các điện tích đứng yên. D. nam châm chuyển động. Câu 12: Chiết suất tuyệt đối của một môi trường là một số A. Luôn dương và lớn hơn 1. B. Luôn dương, có thể lớn hoặc nhỏ hơn 1. C. Luôn dương và nhỏ hơn 1. D. Có thể dương hoặc âm Câu 13: Công thức nào sai khi tính số phóng đại k của thấu kính A. k = df f − B. k = f df '− C. k = f fd −' D. k = - d d' Tổ Toán – Lí – Tin Năm học (2009-2010) Trang 1 A B C n Đề cương ôn tập Vật Lí 11 CB GV: Nguyễn Hữu Tuyên Câu 14: Trong hệ đơn vị đo lường quốc tế SI, tesla (T) là đơn vị đo của: A. độ từ thẩm. B. cường độ từ trường. C. cảm ứng từ D. từ thông. Câu 15: Năng suất phân ly của mắt là A. Độ dài nhỏ nhất của vật mà mắt quan sát được. B. Góc trông nhỏ nhất giữa hai điểm mà mắt còn phân biệt được. C. Góc trông lớn nhất mà mắt quan sát được. D. Số đo thị lực của mắt. Câu 16: Mạch kín (C) không biến dạng trong từ trường đều B . Trong trường hợp nào từ thông qua mạch thay đổi? A. (C) chuyển động trong một mặt phẳng vuông góc với B . B. (C) quay quanh trục cố định nằm trong mặt phẳng chứa mạch và trục này không song song với đường sức từ. C. (C) chuyển động quay xung quanh một trục cố định vuông góc với mặt phẳng chứa mạch. D. (C) chuyển động tịnh tiến. Câu 17: Điều kiện xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần là A. Góc tới lớn hơn 90 0 B. Ánh sáng truyền từ môi trường chiết quang hơn sang môi trường chiết quang kém; góc tới lớn hơn góc giới hạn. C. Ánh sáng truyền Onthionline.net TRƯỜNG THPTMINHPHÚKIỂMTRA HỌC KỲ Họ tờn: Lớp: MễN: VẬT LÍ 11 Thời gian: 45phỳt I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5đ) Câu 1: ảnh vật qua thấu kính hội tụ A nhỏ vật B lớn vật C chiều với vật D lớn nhỏ vật Câu 2: Điều kiện để có phản xạ toàn phần ánh sáng truyền từ môi trường (1) sang (2) là: A n2 > n1 ; i ≥ igh B n2 = n1 ; i = igh C n2 < n1 ; i ≤ igh D n2 < n1 ; i ≥ igh Câu 3: Vật thật qua thấu kớnh phõn kỳ cho A ảnh thật cựng chiều nhỏ vật B ảnh ảo cựng chiều nhỏ vật C ảnh ảo cựng chiều lớn vật D ảnh thật cựng chiều lớn vật D Mắt cận đeo kính hội tụ để nhìn rõ vật gần Câu 4: Công thức xác định tiờu cự thấu kính có khoảng cỏch vật ảnh d,d’ là: A f = dd ' d + d' B f = dd ' d − d' 1 d d' C f = D f = d − d' dd ' Câu 5: Nhận xét sau thấu kính phân kì không đúng? A.Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh thật B.Với thấu kính phân kì, vật thật cho ảnh ảo C Với thấu kính phân kì, có tiêu cự f âm D Với thấu kính phân kì, có độ tụ D âm Câu 6: ảnh vật thật qua thấu kính phân kỳ A nhỏ vật B lớn vật C ngược chiều với vật D lớn nhỏ vật Câu 7: Khoảng nhìn rõ cuả mắt A phạm vi mắt quan sát vật B khoảng cách từ điểm cực cân đến điểm cực cận Onthionline.net C khoảng cách từ mắt đến điểm cực cận D khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn Câu 8: Nhận xét sau không đúng? A Mắt có khoảng nhìn rõ từ 25 (cm) đến vô cực mắt bình thường B Mắt có khoảng nhìn rõ từ 10 (cm) đến 50 (cm) mắt mắc tật cận thị C Mắt có khoảng nhìn rõ từ 80 (cm) đến vô cực mắt mắc tật viễn thị D Mắt có khoảng nhìn rõ từ 15 (cm) đến vô cực mắt mắc tật cận thị Câu 9: Góc lệch tia sáng truyền tới mặt bên lăng kính có chiết suất n là: A D = r1 + r2 B D = r1 + r2 − A C D = i1 + i2 + A D D = i1 + i2 − A Câu 10: Thấu kớnh hội tụ cho ảnh cú độ phúng đại dương nhỏ vật trường hợp A Vật thật nằm khoảng OI (OI=2OF) B Vật ảo C Vật thật nằm khoảng IF D Vật thật nằm khoảng OF II PHẦN TỰ LUẬN:(5đ) Cõu 1:(1,5đ) Một người cú khoảng nhỡn rừ từ 12,5 đến 50cm a Mắt người bị tật gỡ? Phải đeo kớnh cú độ tụ bao nhiờu để cú thể nhỡn xa vụ cực người bỡnh thường? b Khi đeo kớnh trờn thỡ người nhỡn cỏc vật đặt gần mắt cỏch bao nhiờu? Cõu 2: (3,5đ) Một thấu kớnh L1 cú tiờu cự f1 = 15cm a Vật thật AB trước thấu kớnh cỏch khoảng 30cm, hóy xỏc định vị trớ, tớnh chất, độ phúng đại ảnh qua thấu kớnh, vẽ hỡnh? b Đặt sau thấu kớnh L1 thấu kớnh L2 cú tiờu cự f2 = -15cm cỏch khoảng l =45cm, hóy xỏc định vị trớ, tớnh chất độ phúng đại ảnh qua hệ thấu kớnh? c Giữ cố định khoảng cỏch l, tỡm vị trớ vật trước L1 để ảnh cuối ảnh ảo cao vật? ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌ II VẬTLÝ 8 Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 18 đến tiết thứ 35 theo PPCT : 15 tiết (trừ 1 tiết Ktra 45 phút) 1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂMTRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - BẢNG 1 Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Số tiết thực Trọng số LT VD LT VD 1. Cơ năng 6,5 4 2,8 3,7 17,5 24,4 2. Cấu tạo phân tử của các chất 3,5 2 1,4 2,1 8,75 11,9 3. Nhiệt năng 6 5 3,5 2,5 21,9 15,6 Tổng 16 11 7,7 8,3 48,15 51,85 Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (30% TNKQ, 70% TL) 2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ - BẢNG 2 Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm số T.số TN TL Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) 1. Cơ năng 17,5 5 4C-1đ 1C-1đ 2,0 2. Cấu tạo phân tử của các chất 8,75 4 4C-1đ - 1,0 3. Nhiệt năng 21,9 1 - 1C- 2đ 2,0 Cấp độ 3,4 (Vận dụng) 1. Cơ năng 24,4 1 - 1C-2,5đ 2,5 2. Cấu tạo phân tử của các chất 11,9 4 4C-1đ - 1,0 3. Nhiệt năng 15,6 1 - 1C – 1,5đ 1,5 Tổng 100 16 3 đ 7 đ 10,0 3. MA TRẬN ĐỀKIỂM TRA. Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 1. Cơ năng 6 tiết 1. Viết được công thức tính công cho trường hợp hướng của lực trùng với hướng dịch chuyển của điểm đặt lực. Nêu được đơn vị đo công. 2. Phát biểu được định luật bảo toàn công cho máy cơ đơn giản. Nêu được ví dụ minh hoạ. 3. Nêu được công suất là gì. Viết được công thức tính công suất và nêu được đơn vị đo công suất. 4. Lấy được ví dụ trong đó lực thực hiện công hoặc không thực hiện công. 5. Hiểu được ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị. 6. Hiểu được vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động năng càng lớn. 7. Hiểu được vật có khối lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn. 8. Lấy được ví dụ chứng tỏ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng. 9. Vận dụng được công thức A = F.s. 10. Vận dụng được công thức P = t A . Số câu hỏi 2 C1,3 (1.1à1.2) 1 C2 (C4) 2 C5,8 (1.3à1.4) 1 C9,10 (5a,b) 6 Số điểm 0,5 5 % 1,0 10 % 0,5 5 % 2,5 25 % 4,5 45 % 2. Cấu tạo phân tử của các chất 3 tiết 11. Nêu được các chất đều được cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử. 12. Nêu được giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách. 13. Nêu được các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. 14. Nêu được ở nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động 15. Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách hoặc do chúng chuyển 3 càng nhanh. động không ngừng. 16. Giải thích được hiện tượng khuếch tán. Số câu hỏi 4 C11-14 (2.1à2.4) 2 C15,16 (3.1à3.4) 6 Số điểm 1,0 10 % 1,0 10 % 2,0 20 % 3. Nhiệt năng 6 tiết 17. Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng. Nêu được nhiệt độ của một vật càng cao thì nhiệt năng của nó càng lớn. 18. Nêu được tên hai cách làm biến đổi nhiệt năng . 19. Nêu được tên của ba cách truyền nhiệt (dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt) 20. Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và nêu được đơn vị đo nhiệt lượng là gì. 21. Tìm được ví dụ minh hoạ cho mỗi cách làm biến đổi nhiệt năng và tìm được ví dụ minh hoạ cho mỗi cách truyền nhiệt. 22. Nêu được ví dụ chứng tỏ nhiệt lượng trao đổi phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng giảm nhiệt độ và chất cấu tạo nên vật. 23. Chỉ ra được nhiệt chỉ tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp hơn. 24. Vận dụng được công thức Q = m.c. ∆ t o . 25. Vận dụng được kiến thức về các cách truyền nhiệt để giải thích một số hiện tượng đơn giản. 26. Vận dụng được phương trình cân bằng nhiệt để giải một số bài tập đơn giản. 4 Trêng THCS ……………………… Líp : 8 … Hä tªn: …………………………… Số câu hỏi 1 C21 TRƯỜNG THCS PHÚ SƠN BÀI KIỂMTRA HỌC KỲ II VẬTLÝ 9 Lớp: 9……… Họ và Tên:…………………………. Đề bài: Câu 1: (3đ) a.Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng? b. Chiếu một tia sáng từ không khí vào nước chếch một góc 35 O so với mặt nước. Khi đó, góc tới bằng bao nhiêu độ ? Góc khúc xạ lớn hơn hay nhỏ hơn 35 O ? Hãy vẽ tia sáng đi từ không khí vào nước trong trường hợp trên. Câu 2: (2đ) Hãy nêu hai ứng dụng về tác dụng sinh học của ánh sáng. Khi ánh sáng mặt trời chiếu vào lá cây thì gây ra tác dụng gì? Trongđó tác dụng nào đóng vai trò quan trọng hơn? Câu 3: (2đ) So sánh cấu tạo của máy ảnh và mắt ? Có thể thay thấu kính hội tụ trong máy ảnh bằng thấu kính phân kỳ được không ? Tại sao ? . Câu 4: (3đ) Vật kính của 1 máy ảnh có tiêu cự 5cm. Người ta dùng máy ảnh đó để chụp 1 người cao 1,5m đứng cách máy ảnh 3m. a/ Hãy dựng ảnh của người đó trên phim. (Không cần đúng theo tỷ lệ). b/ Tính khoảng cách từ phim đến vật kính và độ cao của ảnh. Bài làm: ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. Điểm Lời nhận xét của giáo viên. TRNG THCS PH SN BI KIM TRA HC K II VT Lí 8 Lp: 8 H v Tờn:. bi: Câu 1: (2) Khi nào vật có cơ năng ? Cơ năng tồn tại ở những dạng nào ? Câu 2: (2đ) Các chất đợc cấu tạo nh thế nào ? Chuyển động của nguyên tử có liên quan nh thế nào tới nhiệt độ ? Câu 3: (3đ) Giải thích tại sao sau khi mở lọ nớc hoa thì sau vài phút cả lớp đều thấy mùi ? Câu 4: (3đ) Ngi ta th mt ming ng khi lng 0,5kg vo 500g nc. Ming ng ngui i t 80 0 C xung 20 0 C. Cho nhit dung riờng ca ng v ca nc l 380J/kg.K v 4200J/kg.K. B qua s trao i nhit ra ngoi mụi trng xung quanh. Tớnh : a. Nhit lng m nc nhn c ? (2) b. Nhit nc núng thờm sau khi cõn bng nhit ?(1) B i l m: im Li nhn xột ca giỏo viờn. Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Dương Kiểmtra tập trung HK2 - Năm học 2014-2015 Trường THPT Bến Cát Môn: Vậtlý11 – Ngày 7/4/2015 Thời gian: 45 phút PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mã đề: 150 1. ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ A. luôn nhỏ hơn vật. B. có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn vật C. luôn lớn hơn vật D. luôn cùng chiều với vật 2. Nhận xét nào sau đây về các tật của mắt là không đúng? A. Mắt viễn không nhìn rõ được các vật ở gần, chỉ nhìn rõ được các vật ở xa. B. Mắt lão không nhìn rõ các vật ở gần mà cũng không nhìn rõ được các vật ở xa. C. Mắt lão hoàn toàn giống mắt cận và mắt viễn. D. Mắt cận không nhìn rõ được các vật ở xa, chỉ nhìn rõ được các vật ở gần. 3. Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự f, cách thấu kính một khoảng là d. Ảnh của vật là ảnh thật và lớn hơn vật khi A. f < d < 2f. B. 0 < d < f. C. d = f. D. d > 2f. 4. Ảnh của một vật thật qua thấu kính phân kì không bao giờ A. là ảnh ảo. B. cùng chiều với vật. C. nhỏ hơn vật. D. là ảnh thật. 5. Đối với thấu kính phân kì, nhận xét nào sau đây về tính chất ảnh của vật thật là đúng ? A. Vật thật luôn cho ảnh thật, cùng chiều và lớn hơn vật. B. Vật thật có thể cho ảnh thật hoặc ảnh ảo tuỳ thuộc vào vị trí của vật. C. Vật thật luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật. D. Vật thật luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật. 6. Công thức tính độ tụ của một thấu kính là A. B. C. ' 11 dd D D. 7. Với một tia sáng đơn sắc, chiết suất tuyệt đối của nước là n 1 , của thuỷ tinh là n 2 . Chiết suất tỉ đối khi tia sáng đó truyền từ nước sang thuỷ tinh là: A. n 21 = n 2 - n 1 B. n 21 = n 1 /n 2 C. n 21 = n 2 /n 1 D. n 12 = n 1 - n 2 8. Ứng dụng nào sau đây không phải là hiện tượng phản xạ toàn phần A. HIện tượng ảo ảnh ở sa mạc B. Viên kim cương lấp lánh C. Phương pháp nội soi D. Cáp kim loại 9. A. B. C. D. 10. A. B. C. D. 11. Chiết suất tuyệt đối của một môi trường là một số: A. Luôn luôn dương và nhỏ hơn hoặc bằng 1 B. Luôn luôn dương có thể lớn hơn hoặc nhỏ hơn 1. C. Luôn luôn dương và lớn hơn hoặc bằng1. D. Có thể dương hoặc âm. 12. Nhận xét nào sau đây về tác dụng của thấu kính phân kỳ là không đúng? A. Có thể tạo ra chùm sáng hội tụ từ chùm sáng hội tụ. B. Có thể tạo ra chùm sáng hội tụ từ chùm sáng song song. C. Có thể tạo ra chùm sáng phân kì từ chùm sáng phân kì. D. Có thể tạo ra chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ. dd' D d+d' 11 D ( ) d d' 11 D d d' 4 3 Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Dương Kiểmtra tập trung HK2 - Năm học 2014-2015 Trường THPT Bến Cát Môn: Vậtlý11 – Ngày 7/4/2015 Thời gian: 45 phút PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mã đề: 184 1. Với một tia sáng đơn sắc, chiết suất tuyệt đối của nước là n 1 , của thuỷ tinh là n 2 . Chiết suất tỉ đối khi tia sáng đó truyền từ nước sang thuỷ tinh là: A. n 12 = n 1 - n 2 B. n 21 = n 2 - n 1 C. n 21 = n 1 /n 2 D. n 21 = n 2 /n 1 2. Để có phản xạ toàn phần thì A. Ánh sáng phải truyền từ môi trường chiết quang hơn sang môi trường kém chiết quang hơn B. Ánh sáng phải truyền từ môi trường kém chiết quang hơn sang môi trường chiết quang hơn C. Ánh sáng phải đi từ môi trường có chiết suất nhỏ sang môi trường chiết suất lớn hơn D. Ánh sáng phải được chiếu vuông góc với mặt phân cách 3. Công thức tính độ tụ của một thấu kính là A. B. C. ' 11 dd D D. 4. Đối với thấu kính phân kì, nhận xét nào sau đây về tính chất ảnh của vật thật là đúng? A. Vật thật luôn cho ảnh thật, cùng chiều và lớn hơn vật. B. Vật thật luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ hơn vật. C. Vật thật luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật. D. Vật thật có thể cho ảnh thật hoặc ảnh ảo tuỳ thuộc vào vị trí của vật. 5. Nhận xét nào sau đây về tác dụng của thấu kính phân kỳ là không đúng? A. Có thể tạo ra chùm sáng song song từ chùm sáng hội tụ.