Hãy giải thích tại sao có những vi khuẩn khuyết dưỡng không thể sốngđược trên môi trường nuôi cấy tối thiểu nhưng khi được nuôi cấy chung với một chủng VSV nguyên dưỡng khác thì cả hai [r]
(1)CÂU HỎI ÔN LUYỆN HSG KHỐI 12
Chương: Thành phần hoá học cấu trúc tế bào
1 Ở tế bào động vật loại cấu trúc tế bào có chứa Pr a.nuclêic? Hãy nêu khác loại a.nuclêic có loại cấu trúc đó? Vai trị cấu trúc đó?
Câu hỏi tương tự với tế bào thực vật?
2 Hãy xác định phát biểu sau hay sai Giải thích?
a Các tế bào nhận biết MSC có dấu chuẩn Pr bám màng b Mỗi tế bào có MSC, TBC, bào quan nhân
c Dầu Mỡ este glixerol với axit béo nên chúng có cấu tạo giống
d G X có cấu trúc vịng kép cịn A T có cấu trúc vòng đơn
3 Nghiên cứu đoạn ADN loại tế bào loài sinh vật khác nhau: - ADN I có: A = T = 107 nu, G = X = 107 nu
- ADN II có: G = X = 107 nu, A = T = 107 nu
- ADN III có: A = T = 105 nu , G = X = 4.105 nu
ADN có nhiệt độ nóng chảy cao Giải thích?
4 Tại nói tế bào vừa đơn vị cấu trúc vừa đơn vị chức thể? Những phát biểu sau hay sai? Giải thích?
a Tế bào thực vật để dung dịch nhược trương bị trương lên vỡ b Các tế bào bạch cầu người có khả thay đổi hình dạng khơng bị
đứt mà hoạt động bình thường
c Các vi ống, vi sợi thành phần bền khung xương tế bào d Xenlulozơ tìm thấy nhiều lục lạp
e Côlestêrôn MSC nhiều màng lỏng lẻo f Lizơxơm có nhiều tế bào thực bào
6 Sự khác cấu trúc, tính chất, chức màng sinh chất màng nhân?
7 Trong thí nghiệm co phản co nguyên sinh tế bào thực vật, thành phần cấu trúc tế bào đóng vai trị q trình đó? Tại sao?
8 Mô tả cấu trúc chức ribôzim?
9 Hai bào quan tham gia vào q trình chuyển hố lượng So sánh cấu trúc chức loại bào quan đó?
10.Lizơxơm có chức tế bào? Tại enzim thuỷ phân có lizơxơm lại khơmh làm vỡ nó?
11.Vì nói ngồi đặc tính tương tự “màng bán thấm vật lí”, màng tế bào “màng sống” Nêu cách xác định áp suất thẩm thấu tế bào?
12.Phân biệt màng tế bào động vật, thực vật VSV
13.Nêu điểm giống khác cấu tạo, tính chất tinh bột, xenlulozơ, glicơgen? Các đường đa có đặc tính khác đâu?
(2)16.Trong thể người, loại tế bào có nhiều nhân, loại tế bào khơng có nhân? Các tế bào khơng nhân có khả sinh trưởng hay khơng? sao? 17.Các câu sau hay sai Giải thích?
a Glicơgen Stêrơit dều lipit phức tạp
b Thành phần cấu tạo dầu mỡ khác nhóm glixêrol
c Người bị bệnh xơ vữa động mạch tỉ lệ photpholipit/ cơlestêrol cao d Vi khuẩn Gram âm có nhiều peptiđoglican thành tế bào so với vi
khuẩn Gram dương, cấu trúc thành tế bào phức tạp
18.Giả sử tế bào nhân tạo có màng thấm chọn lọc chứa 0,06 mol saccarôzơ, 0,04 mol glucơzơ đặt bình đựng dung dịch có chứa 0,03 mol
saccarôzơ, 0,02 mol glucôzơ, 0,01 mol fructơzơ
a Kích thước tế bào nhân tạo thay đổi Giải thích? b Các chất tan khuếch tán nào?
19.Các câu sau hay sai Giải thích? a Perơxixơm bào quan có tế bào thực vật
b Tinh bột loại pôlisaccarit cấu tạo phân tử glucôzơ tạo thành mạch thẳng không phân nhánh
c Không bào tế bào lông hút thực vật chịu hạn chứa dịch không bào có nồng độ muối khống đường cao hẳn so với không bào thực vật ưa ẩm
d Ti thể lục lạp bào quan tổng hợp ATP cho tế bào e Đường lưu thông máu chủ yếu đisaccarit
f Những chất qua lớp phơtpholipit nhờ khuyếc tán là: H2O, O2, CO2, ơstrơgen
20.Bào quan có tế bào động vật, khơng có tế bào thực vật? Cấu trúc chức bào quan trên? Tế bào thực vật có thực chức khơng? Tại sao?
21.Vì mantơzơ saccarơzơ đường đơi có cơng thức phân tử C12H22O11 mantơzơ đường khử cịn saccarôzơ không đường khử?
22.Bào quan chứa enzim thực q trình tiêu hố nội bào tế bào nhân thực hình thành từ đâu? Có cấu tạo nào?
23.Trả lời ngắn gọn câu sau:
a ADN có đặc tính giúp thực chức lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền
b Nêu chức thuỳ t ARN
c Tại màng ti thể thể người bị hỏng dẫn đến thể giảm cân, bị chết
24.Các phát biểu sau hay sai? Giải thích?
a Các phân tử nước thẩm thấu qua màng tế bào nhờ lớp kép phơtpholipit b Thành tế bào cấu trúc đóng vai trị q trình thẩm thấu tế
bào thực vật
c Khi chưa có nhu cầu, enzim lizôxôm trạng thái bất hoạt d Chỉ loại có màu xanh có lục lạp
(3)26.Tế bào lông hút tế bào máu( hồng cầu) có phù hợp vớin việc hấp thụ chất Đặc điểm chung loại tế bào gì?
27.Các tế bào mơ thực vật có áp suất thẩm thấu 1,6 atm đặt vào dung dịch đường có áp suất thẩm thấu 0,9atm Hiện tượng xảy áp suất trương nước tế bào trước đặt vào 0,5atm
28 Cho tế bào thực vật vào dung dịch có áp suất thẩm thấu 0,7atm Biết áp suất thẩm thấu tế bào 1atm Hỏi nước dịch chuyển nào?
29 Ngâm tế bào loại mô thực vật vào dãy dung dịch đường có áp suất thẩm thấu là: 0,8; 0,9; 1,0; 1,1; 1,4; 2,0 atm Áp suất trương nước tế bào trước ngâm vào dung dịch 0,5atm áp suất thẩm thấu 1,6atm Sẽ có tượng xảy ngâm mơ trên? Giải thích?
(4)CHƯƠNG III VÀ IV PHẦN TẾ BÀO
Câu 1: Tại nói hơ hấp q trình sinh lí trung tâm có vị trí đặc biệt quan trọng q trình TĐC – NL?
Câu 2: Tại hơ hấp kị khí giải phóng ATP lại trì tế bào người, vốn loại tế bào cần nhiều ATP?
Câu 3: Khi chiếu sáng qua lăng kính vào tảo Spirogyra có mặt vi khuẩn hiếu khí Pseudơmnas, người ta nhận thấy:
- Vi khuẩn tập trung hai đầu sợi tảo Giải thích tựơng này?
- Số lượng vi khuẩn tập trung hai đầu sợi tảo khác rõ rệt? giải thích sao?
Câu 4: Trong tế bào 2n người chứa lượng ADN 6.109 cặp nuclêôtit Hãy cho
biết tế bào sau chứa lượng ADN đv.C? Giải thích? - Tế bào pha G1
- Tế bào kì nguyên phân - Tế bào kì cuối giảm phân II - Tế bào hồng cầu
Câu 5: Phân biệt pha sáng pha tối trình quang hợp xanh đặc điểm sau: Nơi xảy ra, nguyên liệu, sản phẩm tạo thành? Sự chuyển hoá lượng quang hợp xanh diễn nào?
Câu 6: Phân biệt quang tổng hợp hoá tổng hợp? Câu 7: ATP NADH:
- ATP tổng hợp đâu tế bào?
- Điều kiện dẫn đến q trình tổng hợp ATP?
- Có khác vai trị NADH hơ hấp lên men?
Câu 8: Tại hoạt động TD-TT tế bào lại sử dụng đường glucơzơ hơ hấp hiếu khí mà lại không dùng mỡ để hô hấp nhằm tạo nhiều ATP hơn?
Câu 9: Tại có màu xanh? Màu xanh có vai trị q trình quang hợp?
Câu 10: Tại đồng hoá cácbon phương thức quang hợp xanh có ưu so với phương thức hoá tổng hợp vi sinh vật?
Câu 11: Nêu đặc điểm pha kì trung gian q trình phân bào Em có nhận xét kì trung gian loại tế bào sau: Tế bào vi khuẩn, tế bào hồng cầu, tế bào thần kinh, tế bào ung thư?
Câu 12: Trở ngại thuận lợi lớn chế tạo ATP phương thức lên men gì? Trong giai đoạn hô hấp nội bào, giai đoạn xem cổ nhất? Vì sao?
Câu 13: Phân biệt quang hợp có thải Ơxi quang hợp khơng thải Ơxi Trong hai dạng trên,dạng tiến hố hơn? Vì sao?
Câu 14: Nêu điểm khác phân bào tế bào nhân sơ tế bào nhân thực? Sự khác nguyên phân giảm phân?
Câu 15: Nói “ Pha tối q trình quang hợp hồn tồn khơng phụ thuộc vào ánh sáng” khơng? Giải thích?
Tại nói q trình quang hợp phản ứng ơxi hố khử?
(5)Câu 17: Một tế bào thực trình phân bào Quan sát kính hiển vi thấy có NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo Tế bào trải qua kì trình phân bào? Xác định NST lưỡng bội loài trên?
Trong phân bào, việc phân chia vật chất di truyền tế bào thực nhờ yếu tố nào?
Vì qua giảm phân lại tạo giao tử có tổ hợp gen khác nhau?
Câu 18: Nêu khác chuỗi truyền điện tử xảy màng tilacôit lục lạp màng ti thể? Năng lượng dòng điện tử sử dụng nào? Tại ATP coi “đồng tiền lượng” tế bào?
Câu 19: Có 20 phân tử Glucơzơ qua giai đoạn đường phân, 60% sản phẩm tiếp tục vào chu trình Crep Xác định lượng(Kcal) sản xuất sau chấm dứt q trình hơ hấp tế bào? Cho q trình hơ hấp diễn tế bào nhân sơ, 1ATP giải phóng 7,3Kcal
Trình bày biến đổi giai đoạn đường phân trình phân giải Glucôzơ Câu 20: Cho biết chế ý nghĩa trình quang phân li nước quang hợp?
Các nhận định sau hay sai? Giải thích?
- Trong pha tối QH sử dụng ATP pha sáng để khử CO2 thành chất hữu
- Trong đường cố đinh CO2 đường C3 phổ biến cho thực vật vùng khơ, nóng, nhiều ánh sáng
- Hơ hấp tế bào q trình chuyển hố lượng chất hữu thành lượng ATP
Câu 21: Tóm tắt q trình hơ hấp nội bào theo bảng sau: Giai
đoạn
Nơi diễn
Nguyên liệu
Sản phẩm Năng lượng tiêu
hao
Năng lượng giải
phóng
Tổng lượng
Đường phân Giai đoạn V/c a piruvic Chu trình Crep Chuỗi chuyền e hơ hấp
Tại nói hơ hấp hiếu khí phân tử Glucơzơ tạo 36 ATP, lại nói tạo 38 ATP
Câu 22: G/sử NST tế bào kí hiệu AaBb, trình giảm phân xuất số tế bào bất thường có thành phần NST:
a AaB, Ob b AAB, OB, ab Giả thích chế tạo tế bào trên?
(6)CÂU HỎI PHẦN VI SINH VẬT Câu 1:
1 Tại đáy biển sâu phong phú vi khuẩn hố tự dưỡng lại vi khuẩn quang tự dưỡng?
2 Vì vi khuẩn gây viêm loét dày không ưa axit sống dày có pH thấp( pH = 2-3)?
3 Nuôi chủng VSV A B môi trường tối thiểu thấy chúng sinh trưởng phát triển bình thường tách chủng A B nuôi riêng điều kiện môi trường nuôi cấy tối thiểu chủng khơng phát triển được? Hãy giải thích tượng trên?
4 Nuôi cấy E.coli môi trường dinh dưỡng nhân tạo có cung cấp cacbon Glucơzơvà sorbitol, sau thời gian người ta nhận thấy sinh trưởng quần thể vi khuẩn có dạng đồ thị sau:
Chú thích pha sinh trưởng ứng với vị trí 1,2,3,4 đồ thị giải thích? Câu 2:
1.Thế VSV nguyên dưỡng, VSV khuyết dưỡng? Hãy giải thích có vi khuẩn khuyết dưỡng sốngđược môi trường nuôi cấy tối thiểu nuôi cấy chung với chủng VSV nguyên dưỡng khác hai sinh trưởng phát triển bình thường?
2 Tại virut thể ăn khuẩn thường sử dụng làm đối tượng nghiên cứu sống?
3 Vì vi khuẩn lam vừa có khả quang hợp lại vừa có khả cố định nitơ tự do?
4 Vì virut có vật chất di truyền ARN( ví dụ HIV) khó bị tiêu diệt hơn?
Câu 3:
1 Trong kiểm tra, h/s viết phương trình lên men sau: C12H22O11 + O2 -> C2H5OH + 2CO2 + Q
Phương trình chưa? Giải thích cho biết loại VSV thực trình này?
2 Virut khác VSV có cấu tạo tế bào nào?
3 Trình bày cách làm giấm ăn? VSV tham gia vào trình này? Hình dạng kiểu hơ hấp VSV đó?
Câu 4:
(7)2 Vì VSV kị khí bắt buộc sống phát triển điều kiện khơng có Ơxi khơng khí?
3 Có người cho khơng có tay muối dưa nên dưa dễ bị “khú” Ý kiến em nào?
Câu 5: Có đồ thị biểu diễn đường cong sinh trưởng loài vi khuẩn sau:
a Hãy giải thích q trình sinh trưởng lồi vi khuẩn ứng với đồ thị? b Chú thích pha ứng với vị trí 1,2,3,4 đồ thị C giải thích?
c Nếu khơng muốn xảy tượng vị trí đồ thị C điều kiện ni cấy phải nào?
Câu 6:
1 Người ta đưa vào môi trường nuôi cấy liên tục 50 tế bào vi khuẩn E.coli, nhiệt độ môi trường nuôi cấy trì ổn định 400C Thời gian sinh trưởng xác
định 2giờ Hãy tính:
a Số lần phân bào tế bào vi khuẩn ban đầu
b Tổng số tế bào vi khuẩn có mơi trường sau thời gian ni cấy
Giả sử tế bào vi khuẩn không bị chết thời gian sinh trưởng nói loại trừ giai đoạn tiềm phát vi khuẩn
2 Khi cho lizôzim vào dung dịch nuôi cấy vi khuẩn Gram dương, vi khuẩn có tiếp tục sinh sản khơng? Vì sao?
Câu 7:
1 Q trình chuyển hố vật chất lượng diễn khi: - VSV sống môi trường có tỉ lệ C/N cao
- VSV sống mơi trường có tỉ lệ C/N thấp - VSV bị đói trầm trọng
2 Tại số phụ nữ sử dụng kháng sinh để chữa bệnh nhiễm khuẩn thường dễ bị bệnh phụ khoa nấm Candida albicans?
Câu 8:
(8)- Amơn hố urê đất vi khuẩn Micrococcus ureae - Phân giải kitin vi khuẩn Pseudomonas
- Nitrat hoá đất từ amoni thành nitrit vi khuẩn Nitrosomonas từ nitrit thành nitrat vi khuẩn Nitrobacter
- Phản nitrat hoá đất vi khuẩn Pseudomonas denitrificans Câu 9:
1 Vì vi khuẩn ưa siêu nhiệt sống môit rường có nhiệt độ cao? Vì VSV sống vùng Nam cực Bắc cực sinh trưởng bình thường?12
2 Sự khác biệt chất cho điện tử nhóm vi khuẩn quang hợp: VK lam, VK lưu huỳnh màu lục, màu tía, VK khơng lưu huỳnh màu lục, màu tía
3 Nêu bước trình làm chua thực phẩm(muối dưa, cà ) Phân tích sở khoa học q trình đó? Vai trị muối ăn q trình đó?
Câu 10:
1 Vì VSV kị khí bắt buộc sống phát triển điều kiện khơng có Oxi khơng khí?
2 Lên men gì? So sánh lên men lactic lên men Etylic? Phân biệt VK lactic đồng hình VK lactic dị hình? Vì qua strình làm rượu khơng nên mở nắp bình rượu thường xuyên?
3 Trong trình chế biến nước mắm từ cá, người ta không loại bỏ ruột cá ủ cá phải đậy kín thời gian dài? Hãy giải thích tượng trên?
4 Vì tính kháng nguyên vi khuẩn gây bệnh lại liên quan đến màng nhày? Câu 11:
1.Tại khó tìm thấy tác nhân kháng virut nấm hiệu tác nhânkháng khuẩn lại nhiều?
2 Giải thích câu nói “ Nấm men vừa ân nhân vừa tội phạm”
3 Dựa vào nhu cầu VSV với Ôxi xếp đối tượng sau vào nhóm thích hợp: VK lactic, VK axetic, VK uốn ván, tảo lam, trùng roi, VK E.coli, nấm men, xoắn khuẩn giang mai
Câu 12:
1.Tác nhân gây bệnh nguy hiểm mà người biết đến gì? Hãy cho biết cấu tạo chúng?
2 Sinh sản bào tử có ưu điểm gì? Bào tử sinh sản có loại, cho ví dụ? Tại mơi trường có nguồn cácbon hữu cơ(đường, axit béo ) VSV hoá dưỡng vô lại chuyển sang lối sống dị dưỡng
Câu 13:
1 Phân biệt chu trình tiềm tan chu trình sinh tan virut Tại virut HIV kí sinh tế bào bạch cầu limpho T – CD4 người? CHo biết nguồn gốc lớp vỏ lớp vỏ virut HIV?
2 Phân biệt hình thức hơ hấp hiếu khí, hơ hấp kị khí , lên men VSV? Quy trình sản xuất giấm ăn sử dụng VK axêtic giống khác ho hấp hiếu khí thơng thường nào?
3 VK lactic có chi chủ yếu: Streptococcus Lactobacilus Chúng có sử dụng trực tiếp saccarôzơ hay không?
Câu 14:
(9)2 Khi VK phân bào ADN gắn vào vị trí MSC?
3 Tại nhân giống men rượu cần cung cấp Ôxi lên men rượu khơng cần Ơxi?
4 Interferơn gì? Vai trị tính chất interferơn? Tại tế bào bị nhiễm virut tổng hợp interferôn?
5 Nêu thành phần chủ yếu cấu tạo nên Virion? Virut có kiểu đối xứng chính? Trong kiểu thường gây bệnh người?
Câu 15:
1.Cho dòng nấm men vào bình A B chứa dung dịch Glucơzơ Bình A đậy nắp kín, bình B khơng đậy nắp Sau thời gian, nhận xét ( có hay khơng, nhiều hay ít) tiêu sau hai bình:
- Lượng Ơxi sử dụng - Lượng CO2 sinh
- Lượng rượu sinh - Lượng nấm men sinh
Viết PTTQ xảy bình nói Giải thích lượng nấm men sinh bình? Vì VK cổ Mycoplasma không mẫn cảm với pênicilin?
3 Khả kháng kháng sinh số vi khuẩn cấu trúc định? Trình bày cấu tạo, đặc điểm chức cấu trúc đó?
Câu 16:
1.VSV có kiểu dinh dưỡng nào? Sắp xếp VSV sau vào kiểu dinh dưỡng tương ứng: VK lam, VK nitrat hoá, tảo tiểu cầu, nấm men, VK lưu huỳnh màu tía, VK khơng lưu huỳnh màu tía
2 Hãy kể chế mà nhờ loại thuốc ngăn cản sinh trưởng vi khuẩn gây bệnh?
3 Vì sốt xem phản ứng miễn dịch tự nhiên thể bị nhiễm khuẩn?