1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Tải Giáo án môn Sinh học lớp 11 bài 25 - Ứng động

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,49 KB

Nội dung

+ Ứng động là hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không định hướng?. + Các loại ứng động: quang ứng động, hoá ứng động, nhiệt ứng động, điện ứng động, ứng độ[r]

(1)

ỨNG ĐỘNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1 Kiến thức:

- Nắm khái niệm ứng động - Các loại ứng động

- So sánh ứng động hướng động

2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh.

3 Thái độ: Biết vận dụng kiến thức Ứng động vào thực tiễn sản xuất II CHUẨN BỊ.

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh hình 24.1, 24.2, 24.3.SGK. 2 Học sinh: SGK, đọc trước học.

III TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Phân biệt kiểu ứng động. IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.

1 Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra cũ.

+ Hướng động gì? Các loại hướng động?

+ Đặc điểm kích thích đặc điểm trả lời kích thích hướng động? 3 Bài mới.

Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm ứng

động

GV: Yêu cầu HS quan sát hình, nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi:

+ Thế ứng động? cho ví dụ

HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận

* Hoạt động 2: Tìm hiểu kiểu ứng động

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi: Có kiểu ứng động? Thế ứng động sinh trưởng?

HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi

+ Hiện tượng xảy chạm vào cành trinh nữ?

I KHÁI NIỆM ỨNG ĐỘNG.

+ Ứng động hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích khơng định hướng

+ Các loại ứng động: quang ứng động, hoá ứng động, nhiệt ứng động, điện ứng động, ứng động tổn thương…

II CÁC KIỂU ỨNG ĐỘNG. 1 Ứng động sinh trưởng.

- Ứng động sinh trưởng kiểu ứng động tế bào phía đối diện quan có tốc độ sinh trưởng khác tác động kích thích khơng định hướng

- Ví dụ: SGK

Ứng động khơng sinh trưởng

(2)

+ Thế ứng động khơng sinh trưởng? Lấy ví dụ?

HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi

+ Ứng động có vai trị đời sống thực vật?

HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi

GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận

- Ví dụ: SGK

- Nguyên nhân gây vận động cụp trinh nữ va chạm: sức trương nửa chỗ phình bị giảm nước di chuyển vào mơ lân cận

- Ngun đóng mở khí khổng: Do biến động hàm lượng nước tế bào khí khổng

III VAI TỊ CỦA ỨNG ĐỘNG.

Trả lời kích thích không định hướng đảm bảo tồn thự vật

4 Củng cố:

+ Ứng động gì? đặc điểm kích thích ứng động? + Có loại ứng động? Cơ sở phân loại?

+ So sánh hưóng động ứng động? 5 Dặn dò:

sinh trưởng

Ngày đăng: 19/02/2021, 21:44

w