Đang tải... (xem toàn văn)
I – Sự chuyển động của electron trong nt -Các electron chuyển động rất nhanh trong khu vực xung quanh hạt nhân nguyên tử không theo những quỹ đạo xác định tạo nên vỏ nguyên tử... thấp [r]
(1)CẤU TẠO VỎ NGUYÊN TỬ (T1) I Mục tiêu:
-Trong nguyên tử, e chuyển động quanh hạt nhân tạo nên vỏ nguyên tử -Cấu tạo vỏ nguyên tử Lớp, phân lớp e Số e có lớp, phân lớp II Trọng tâm: Lớp electron phân lớp electron.
III.Chuẩn bị:
1 GV: vẽ loại mơ hình vỏ ngun tử. 2 HS: xem trước
IV Hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyển động electron nguyên tử
GV: treo hình 1.6 SGK hướng dẫn cho HS: mơ hình nguyên tử Rơ-dơ-pho, Bo Zom-mơ-phen có tác dụng lớn đến phát triển lí thuyết cấu tạo ngun tử, khơng đầy đủ để giải thích tính chất nguyên tử
? Ngày nay, người ta biết nguyên tử electron chuyển động ntn?
GV dẫn dắt số hiệu nguyên tử nguyên tố Z số thứ tự Z nguyên tử nguyên tố BTH
GV: lấy vd minh hoạ.
-Từ đvđ tiếp: electron phân bố xung quanh hạt nhân theo quy luật nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu lớp electron GV cho HS nghiên cứu sgk đặt các câu hỏi để xây dựng
GV nhấn mạnh: nguyên tử có nhiều lớp electron
? Trong nguyên tử trạng thái bản, electron chiếm mức lượng ntn xếp sao?
? Trong vỏ nguyên tử, electron gần hạt nhân xa hạt nhân có mức lượng ntn?
? Các electron lớp có mức lượng ntn?
GV dẫn dắt: lớp tương ứng với mức lượng Các mức lượng lớp xếp theo thứ tự tăng dần từ
I – Sự chuyển động electron nt -Các electron chuyển động nhanh khu vực xung quanh hạt nhân nguyên tử không theo quỹ đạo xác định tạo nên vỏ nguyên tử Số e = số p = Z = STT bảng HTTH VD: số thứ tự H BTH (Z=1), vỏ nguyên tử H có electron, hạt nhân nguyên tử có proton
II - Lớp electron phân lớp electron. Lớp electron:
- Trong nguyên tử trạng thái bản, electron chiếm mức lượng từ thấp đến cao xếp thành lớp
-Electron xa hạt nhân có mức lượng cao
- Các electron lớp có mức lượng gần
(2)thấp lên cao, nghĩa từ sát hạt nhân
Hoạt động 3: Tìm hiểu phân lớp electron
GV đvđ tiếp: lớp lại chia thành phân lớp Như phân lớp phân bố theo quy luật nào?
GV hướng dẫn HS nghiên cứu sgk đặt câu hỏi để xây dựng bài:
? Mỗi lớp lại chia thành phân lớp electron Vậy electron phân lớp có mức lượng ntn?
GV hướng dẫn HS biết quy ước: - Các phân lớp kí hiệu chữ thường s, p, d, f
- Số phân lớp lớp STT lớp
GV đặt câu hỏi để xây dựngkiến thức: ? Lớp thứ có phân lớp, phân lớp nào?
? Lớp thứ có phân lớp, phân lớp nào?
? Lớp thứ có phân lớp, phân lớp nào?
GV lưu ý HS: electron phân lớp s gọi electron s, phân lớp p gọi electron p
* GV cung cấp thêm: Các e tồn phân lớp Và chúng chuyển động khơng ngừng tạo thành đám mây e vùng không gian xung quanh hạt nhân mà có mặt electron lớn gọi obitan
Như phân lớp có AO - Từ số e tối đa AO số AO phân lớp ta suy số e tối đa phân lớp, lớp
2 Phân lớp electron:
-Các electron phân lớp có mức lượng
- Số phân lớp lớp STT lớp đó:
-Lớp thứ (n=1) có phân lớp: 1s
- Lớp thứ (n=2) có phân lớp: 2s 2p - Lớp thứ (n=3) có phân lớp: 3s, 3p, 3d
* Obitan (AO): " Đám mây" electron
-Ứng với phân lớp: s, p, d, f có obitan s,p,d,f
+ Phân lớp s có obitan cĩ dạng hình cầu + Phân lớp p có obitan cĩ dạng hình số + Phân lớp d có obitan phân lớp f có obitan Obitan d obitan f có dạng phức tạp
- Mỗi obitan dù phân lớp chứa tối đa electron
4.Củng cố: - STT nguyên tố BTH số electron lớp vỏ nguyên tử
- Các electron xếp thành lớp
- Các phân lớp kí hiệu chữ thường s, p, d, f GV yc HS làm BT 1, 2, trang 22 sgk
ong nguyên tử.