Các phân tử khí trong bóng có thể chui qua các khoảng cách này và ra ngoài làm bóng bị xẹp đi - C5: Các phân tử không khí có thể xen kẽ vào các phân tử nước do đó cá có thể lấy k[r]
(1)Chương II: NHIỆT HỌC
BÀI 19: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Kể tên tượng chứng tỏ vật chất cấu tạo gián đoạn từ hạt riêng biệt, chúng có khoảng cách
- Bước đầu nhận biết TN mô hình tương tự TN mơ hình tượng cần giả thích
- Dùng hiểu biết cấu tạo hạt vật chất để giải thích số tượng thực tế đơn giản
2 Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích TN mơ hình để giải thích tượng thực tế
3 Thái độ: Trung thực có tính tự giác, ham hiểu biết, tìm hiểu tượng tự nhiên
II CHUẨN BỊ:
1 GV: SGK, SGV, GA, hai bình đựng rượu nước, lọ cát, lọ ngô
HS: SGK, SBT, ghi,
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1 Ổn định tổ chức lớp
2 Tổ chức tình huống
- GV: Đưa 50 ml nước 50 ml rượu, hỏi đổ lẫn vào Hỏi có thu hỗn hợp nước rượu 100ml không?
- HS: Không
- GV: Làm TN kiểm chứng Tại ta không thu 100 ml hh mà lại bị hụt ml Chúng ta tìm hiểu ngun nhân hơm
Hoạt động GV, HS Nội dung ghi bài
HĐ 1: Các chất có cấu tạo từ hạt riêng biệt không? -GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK cho
biết thông tin cấu tạo nguyên tử? - HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời bạn
- GV: Hướng dẫn HS quan sát hình ảnh chụp nguyên tử silic qua kính hiển vi
- Vậy chất có cấu tạo từ hạt riêng biệt không?
- HS: HĐ cá nhân - GV: Chốt lại - HS: Ghi vào
I.Các chất có cấu tạo từ hạt riêng biệt không?
- Vật chất không liền khối mà chất cấu tạo từ hạt riêng biệt gọi nguyên tử, phân tử
- Nguyên tử, phân tử hạt vô cùng nhỏ bé, mắt thường khơng thể nhìn thấy được
- Nguyên tử hạt chất nhỏ nhất, phân tử nhóm nguyên tử
(2)- GV: Làm thí nghiệm mơ hình u cầu HS trả lời C1
- HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời bạn
- GV: Các hạt ngô, cát tương tự phân tử rượu, nước, Vân dụng thí nghiệm mơ hình giải thích thí nghiệm đầu
- HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - GV: Kết luận lại Vậy phân tử nguyên tử có khoảng cách không?
- HS: Giữa phân tử nguyên tử có khoảng cách
- GV: Kết luận - HS: Ghi
II Giữa phân tử nguyên tử có khoảng cách hay khơng?
1 TN mơ hình
- C1: Trộn 50 cm3 ngơ vào 50 cm3 cát, hỗn hợp thu nhỏ 100 cm3 vì hạt ngơ có khoảng cách cho lên đổ cát vào với ngô hạt cát xen vào khoảng cách hạt ngô cho lên hỗn hợp thu nhỏ tổng thể tích hai hỗn hợp
2 Giữa nguyên tử phân tử có khoảng cách
- C2: Giữa phân tử rượu, nước có khoảng cách cho lên đổ rượu vào nước phân tử rượu, nước xen kẽ vào khoản cách lên hỗn hợp thu tích nhỏ tổng thể tích hai chất mang trộn
KL: Giữa phân tử có khoảng cách
HĐ 3: Vận dụng
- GV: Yêu cầu HS đọc trả lời C3, C4, C5 SGK
- HS: HĐ cá nhân, NX câu trả lời bạn - GV: Hướng dẫn HS làm
- HS: Thảo luận đưa đáp án - GV: KL lại đáp án
- HS: Hoàn thiện vào
III Vận dụng:
- C3: Khi khuấy lên phân tử đường xen vào khoản cách phân tử nước phân tử nước xen kẽ vào khoảng cách phân tử đường Cho nên nước có vị
- C4: Thành bóng cao su cấu tạo từ phân tử cao su, chúng có khoảng cách Các phân tử khí bóng chui qua khoảng cách làm bóng bị xẹp - C5: Các phân tử khơng khí xen kẽ vào phân tử nước cá lấy khơng khí nước cá sống nước
IV CỦNG CỐ ( 1’)
- GV: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ, em chưa biết SGK - HS: HĐ cá nhân
qua kính hiển vi