GV chốt: Ngoài những đặc điểm chung, giữa nam và nữ có sự khác biệt, trong đó có sự khác nhau cơ bản về cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục.. - GV đánh giá, kết luận và tuyên dươ[r]
(1)BÀI 2: NAM HAY NỮ
I YÊU CẦU- HS nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội vai trò nam, nữ
II CHUẨN BỊ
- GV: Hình vẽ sách giáo khoa, phiếu trắng - HS: Sách giáo khoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định 2 Bài cũ
- Nêu ý nghĩa sinh sản người?
- GV treo ảnh yêu cầu HS nêu đặc điểm giống đứa trẻ với bố mẹ Em rút gì?
- Giáo viện cho HS nhận xét, GV cho điểm, nhận xét
3 Bài mới
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, giảng giải
Bước 1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS ngồi cạnh quan sát hình trang SGK trả lời câu hỏi 1, 2,
- Nêu điểm giống khác
- Hát
- HS trả lời: Nhờ có khả sinh sản mà hệ gia đình, dịng họ trì
- HS nêu điểm giống
- Tất trẻ em bố mẹ sinh có đặc điểm giống với bố mẹ
- HS lắng nghe
- Hoạt động nhóm, lớp
(2)giữa bạn trai bạn gái?
- Khi em bé sinh dựa vào quan thể để biết bé trai hay bé gái?
Bước 2: Hoạt động lớp
GV chốt: Ngoài đặc điểm chung, nam nữ có khác biệt, có khác cấu tạo chức quan sinh dục Khi nhỏ, bé trai, bé gái chưa có khác biệt rõ rệt ngoại hình ngồi cấu tạo quan sinh dục
- Đại diện nhóm lên trình bày
* Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, thi đua
Bứơc 1:
- GV phát cho phiếu hướng dẫn cách chơi
- Hoạt động nhóm, lớp
- HS nhận phiếu Liệt kê vào phiếu đặc điểm: cấu tạo
cơ thể, tính cách, nghề nghiệp nữ nam cho phù hợp:
Những đặc điểm nữ có
Đặc điểm hoặc nghề nghiệp có cả ở nam nữ
Những đặc điểm nam có
- HS làm việc theo nhóm, thảo luận liệt kê đặc điểm sau vào phiếu học tập:
- Mang thai - Kiên nhẫn - Thư kí - Giám đốc - Chăm sóc - Mạnh mẽ - Đá bóng - Có râu
(3) Bước 2: Hoạt động lớp
- GV yêu cầu đại diện nhóm báo cáo, trình bày kết
GV chốt lại:
- Cho bú - Tự tin - Dịu dàng
- Trụ cột gia đình - Làm bếp giỏi
- Lần lượt nhóm giải thích cách xếp
(4)- GV đánh giá, kết luận tuyên dương nhóm thắng
4 Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét đánh giá - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết
- HS đọc thông tin-trả lời câu hỏi SGK