Download Giải bài tập Sinh học 8

Màng sinh chất thực hiện trao đổi chất để tổng hợp nên những chất riêng của tế bào. Sự phân giải vật chất để tạo năng lượng cho mọi hoạt động sống của tế bào được thực hiện nhờ ti thể. [r]

I) Chương I: Khái quát thể người

Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ hoành

Cơ quan nằm khoang bụng: dày, ruột, gan, tụy, thận, bóng *** quan sinh sản

Mối quan hệ thống chức màng sinh chất, chất tế bào nhân tế bào:

Màng sinh chất thực trao đổi chất để tổng hợp nên chất riêng tế bào Sự phân giải vật chất để tạo lượng cho hoạt động sống tế bào thực nhờ ti thể Nhiễm sắc thể qui định đặc điểm cấu trúc protein tổng hợp tế bào riboxom Như vậy, bào quan tế bào có phối hợp hoạt Chứng minh Tế bào đơn vị chức thể:

- Chức tế bào thực trao đổi chất lượng cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Ngoài ra, phần chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành tham gia vào trình sinh sản thể Như vậy, hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào nên tế Thành phần hóa học tế bào: gồm chất vơ hữu cơ:

+ Protein: Cacbon (C ), oxi (O), hidro (H) nito (N), lưu huỳnh (S), photpho (P), nito nguyên tố đặc trưng cho chất sống + Gluxit: gồn nguyên tố là: C,H,O tỉ lệ H:O 2H:1

+ Lipit: gồm nguyên tố: C, H, O tỉ lệ H:O thay đổi theo loại lipit

Acid deoxyribonucleic) ARN (AXIT RIBƠNUCLÊIC)

Chất vơ cơ: loại muối khoáng Canxi(Ca), kali (K), natri(Na), sắt (Fe), đồng (Cu)

Mơ tập hợp tế bào chun hóa,có cấu trúc giống nhau, thực chức định

+ Mô liên kết: lớp da, gân, dây chằng, sụn, xương

Cơ vân, trơn, tim có khác đặc điểm cấu tạo, phân bố thể khả co dãn? Phân bố: vân gắn với xương tạo nên hệ xương Cơ trơn tạo nên thành nội quan, tim tạo nên thành tim Khả co dãn: tốt vân, đến tim, trơn

- Máu thuộc loại mơ liên kết, máu sản sinh chất không sống ( chất bản, chất nền) huyết tương

- Cảm ứng khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích hình thức phát sinh xung thần kinh

- Dẫn truyền xung thần kinh khả lan truyền xung thần kinh theo chiều định từ nơi phát sinh tiếp nhận thân noron truyền dọc

- noron huong tam: có thân nằm trung ương thần kinh, đảm nhiệm chức truyền xung thần kinh trung ương thần kinh - noron trung gian: nằn trung uong thần kinh, đảm bảo liên hệ noron

- Noron li tâm: có thân nằm trung ương thần kình ( hạch sinh dưỡng), sợi trục hướng quan phản ứng, truyền xung thần kinh tới

- Là đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng

- Cơ thể biết phản ứng đáp ứng yêu cầu trả lời kích thích hay chưa nhờ có luồng thơng tin ngược từ quan thụ cảm thụ quan quan phản ứng theo dây hướng tầm trung ương thần kinh Nếu chưa đáp ứng yêu cầu trả lời kích thích trung ương thần kinh tiếp tục phát lệnh điều chỉnh phản ứng theo dây li tâm tới quan trả lời

- Như vậy, phạn xả thực cách xác nhờ có luồng thông tin ngược báo trung ương để điều chỉnh phản xạ tạo nên vòng phản xạ

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hoài? II) Chương 2: Vận động

- Bộ xương gồm có phần: xương đầu, xương thân xương chi

- phần cứng thể tạo thành khung giúp thể có hình dạng định, đồng thời làm chỗ bám cơ, thể vận động Xương bảo vệ cho quan mềm, nằm sâu thể khỏi bị tổn thương

Những điểm khác xương người xương tay là:

- Xương chi gắn với cột sống nhờ xương đai vai, xương chi gắn với cột sống nhờ xương đai hông Do tư đứng thẳng lao động mà đai vai - Đai vai gồm xương đòn, xương bả Đai hông gồm đôi xương xương chậu, xương háng xương ngồi gắn với xương cụt gắn với tạo - Xương cổ tay, xương bàn tay, xương cổ chân, xương bàn chân phân hóa Các khớp cổ tay bàn tay linh hoạt Xưởng cổ chân có xương gót phát triển phía sau làm cho diện tích bàn chân đế lớn, đảm bảo cân vững cho tư đứng thẳng Xương bàn chân hình vịm cho bàn chân có diện tích tiếp xúc với mặt đất nhỏ hơn diện tích bàn chân đế, giúp việc lại dễ dàng

- Khớp bất động giúp xương tạo thành hộp, thành khối để bảo vệ nội quan ( hộp sọ bảo vệ não) nâng đỡ ( xương chậu)

- Khớp bán động giúp xương tạo thành khoang bảo vệ ( khoang ngực) cịn có vai trị quan trọng việc giúp thể mềm dẻo dáng - Khớp động đảm bảo hoạt động linh hoạt tay, chân

Khả cử động khớp động khớp bán động khác sao? Bì có khác đó:

- Khớp động có cử động linh hoạt khớp bán động cấu tạo khớp động có diện khớp đầu xương trịn lớn, có sụn trơn bóng có bao

- Xương dài: hình ống, chứa tủy đỏ trẻ em chứa mỡ vàng người lớn: xương ống tay, xương đùi…… - Xương ngắn: kích thước ngắn, chẳng hạn xương đốt sống, xương cổ chân, cổ tay

- Xương dẹt: hình dẹt, mỏng xương bả vai, xương cánh chậu, xương sọ

- khơng có cấu tạo hình ống, bên ngồi mơ xương cứng, bên lớp mơ xương cứng mô xương xốp gồm nhiều nan xương nhiều hốc nhỏ chứa

- Xương to bề ngang nhờ tế bào màng xương phân chia tạo tế bào đẩy vào hóa xương - Các tế bào sụn tăng trưởng phân chia hóa xương làm xương dài Đến tuổi trưởng thành,

Thành phần hóa học xương có ý nghĩa với chức xương? - Thành phần hữu chất kết dính đảm bảo tính đàn hồi xương

- Thành phần vô cơ: canxi photpho làm tăng độ cứng xương Nhờ xương vững chắc, cột trụ thể Giải thích xương động vật hầm bở?

- Khi hầm xương bị, lợn…….chất cốt giao bị phân hủy, nước hầm xương thường sánh lại Phần xương cịn lại chất vơ khơng cịn - Bắp bao gồm nhiều bó Bó gồm nhiều sợi bọc màng liên kết hai đầu bắp có gân bám với xương qua khớp, phần phình to - Sợi gồm nhiều tơ Tơ có loại là: tơ dày có mấu sinh chất tơ mảnh trơn xen kẽ

- Phần tơ Z đơn vị cấu trúc tế bào

- Khi có kích thích tác động vào quan thụ cảm thể làm xuất xung thần kinh theo dây hướng tâm trung ương thần kinh Trung ương thần kinh phát lệnh theo dây li tâm tới làm co co, tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm cho đĩa sáng ngắn lại

- Trong vận động thể có phối hợp nhịp nhàng cơ: co đối kháng dãn ngược lại có gấp duỗi phận thể co tối đa dãn tối đa khơng? Vì sao? -Không gấp duỗi co tối da

- Cơ gấp duỗi phận thể duỗi tối đa khả tiếp nhận kích thích trương lực ( trường hợp người bị Khi đứng, có lúc gấp duỗi cẳng chân co? Giải thích,

- Khi đứng gấp duỗi co, không tối đa Cả đối kháng tạo cân cho hệ thống xương chân thẳng để trọng tâm - Khi co tạo lực tác động lên vật, làm vật di chuyển, tức sinh cung

- Công sử dụng vào thao tác vận động lao động Khối lượng cơng sản lớn nhất?

- Cơng có trị số lớn co để nâng vật có khối lượng thích hợp với nhịp co vừa phải

-Sự oxi hóa chất dinh dưỡng máu mang tới tạo lượng cung cấp cho co cơ, đồng thời sản sinh nhiệt chất thải khí cacbonic - Nếu thể không cung cấp đầy đủ oxi thời gian dài tích tụ axit lactic đầu độc cơ, dẫn tới mỏi

Khả co phụ thuộc vào yếu tố nào?

- Thần kinh: tinh thần sảng khoái, ý thức cố gắng co tốt - Thể tích cơ: bắp lớn khả co mạnh

- Khả dẻo dai bền bỉ: làm việc lâu mệt mỏi

Những hoạt động gọi luyện tập cơ? - thường xuyên tập thể dục buổi sáng, thể dục giờ,

- nghỉ ngơi , thở sâu kết hợp với xoa bóp cho máu lưu thơng nhanh

- Sau hoạt động chạy ( tham gia thể thao) nên từ từ đến hơ hấp trở lại bình thường nghỉ ngơi xoa bóp Trong lao động cần có biên pháp lâu mỏi có suất lao động cao?

Luyện tập thường xuyên có tác dụng dụng đến hệ quan thể dẫn tới kết thể? - tăng lực co làm việc dẻo dai Do suất lao động cao

- Làm xương thêm cứng rắn, phát triển cân đối

- Làm tăng lực hoạt động quan khác tuần hồn, hơ hấp, tiết, tiêu hóa Nêu phương pháp luyện tập để có kết tốt nhất?

- Thường xuyên lao động, tập thể dục thể thao

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hoài?

- Cơ tay chân người phân hóa khác với động vật Tay có nhiều phân hóa thành nhóm nhỏ phụ trách phần khác giúp tay cử động linh hoạt chân, thực nhiều động tác lao động phức tạp Riêng ngón có phụ trách tổng số 18 vận động bàn tay Cơ chân lớn, khỏe, hoạt - Người có tiếng nói phong phú nhờ vận động lưỡi phát triển Cơ mặt phân hóa giúp người biểu tình cảm]

Để xương phát triển cân đối cần làm gì?

- Tắm nắng để thể chuyển hóa tiền vitamin D thành vitamin D Nhờ có vitaminD mà thể chuyển hóa canxi tạo xương) Để chống vẹo cốt sống, lao động phải ý điểm gì?

- Khi mang vác vật nặng, ko nên vượt sức chịu đựng, không mang vác bên liên tục thời gian dài mà phải đổi bên Nếu phân chia - Khi ngồi vào bàn học tập hay làm việc cần đảm bảo tư ngồi ngắn, khơng cuối gị lưng, khơng nghiêng vẹo

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hoài?

Gồm 55% huyết tương 45% tế bào máu:

- Huyết tương gồm: 90% nước, 10% chất dinh dưỡng, chất cần thiết khác, chất thải tế bào, muối khống + Hồng Cầu: màu hồng, hình đĩa, lõm mặt, khơng có nhân

+ Bạch cầu: có loại: ưa kiềm, ưa axit, trung tính, limpho mơno: Trong suốt, kích thước lớn, có nhân + Tiểu cầu: mảnh chất tế bào tế bào sinh tiểu cầu

Khi thể bị nước nhiều, máu lưu thơng mạch dễ dàng khơng? Vì sao? - Máu khó khăn lưu thơng mạch đó, máu đặc lại

Nêu chức hồng cầu huyết tương.

- Huyết tương: trì máu trạng thái lỏng để dễ dàng lưu thông mạch; vận chuyển chất dinh dưỡng, chất cần thiết khác chất thải Môi trường thể gồm có thành phần nào? Chúng có quan hệ với nào?

- Môi trường gồm thành phần: máu, nước mô, bạch huyết

+ Một số thành phần máu thảm thấu qua thành mạch máu tạo nước mô + Nước mô thảm thấu qua thành mạch bạch huyết tạo bạch huyết

+ Bạch huyết lưu chuyển mạch bạch huyết lại đổ tĩnh mạch máu hòa vào máu Có thể thấy mơi trường quan, phận thể?

- Có thể thấy môi trường tất quan, phận thể Môi trường lưu chuyển bao quanh tế bào Các tế bào cơ, não……của thể người trực tiếp trao đổi chất với mơi trường ngồi khơng?

- Môi trường thường xuyên liên hệ với mơi trường ngồi thơng qua hệ quan da, hệ tiêu hóa, hệ hơ hấp, hệ tiếp

- Kháng nguyên phân tử ngoại lai có khả nangf8 kích thích thể tiết kháng thể Các phân tử có bề mặt tế bào vi khuẩn, bề mặt vỏ - Kháng thể phân tử protein thể tiết để chống lại kháng nguyên

- Tương tác kháng nguyên kháng thể theo chế chìa khóa ổ khóa, Sự thực bào gì? Những loại bạch cầu thường thực thực bào?

- Sự thực bào tượng bạch cầu hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn vào tế bào tiêu hóa chúng Có loại bạch cầu chủ yếu tham gia thực bào là: bạch cầu trung tính đại thực bào

Tế bào B chống lại kháng nguyên cách nào?

- Tế bào B chống lại kháng nguyên cách tiết kháng thể, kháng thể gây kết dính kháng nguyên Tế bào T phá hủy tế bào thể nhiễm vi khuẩn, virus cách nào?

- Tế bào T tiếp nhận, tiếp xúc với chúng, tiết protein đặc hiệu làm tan màng tế bào nhiễm tế bào nhiễm bị phá hủy - miễn dịch khả thể không bị mắc1 bệnh truyền nhiễm

Có loại: miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo:

- Miễn dịch tự nhiên có cách ngẫu nhiên, bị động từ thể sinh ( bẩm sinh) sau thể nhiễm bệnh - Miễn dịch nhân tạo: có cách không ngẫu nhiên, chủ động, thể chưa bị nhiễn bệnh

Người ta tiêm phòng cho trẻ em loại bệnh nào? Sự đông máu liên quan tới yếu tố máu?

- liên quan tới hoạt động tiểu cầu chủ yếu

Sự đơng máu có ý nghĩa với sống thể?

- Đông máu chế tự bảo vệ thể Nó giúp cho thể không bị nhiều máu Máu không chảy khỏi mạch đâu?

Tiểu cầu có vai trị q trình đơng máu?

- Bám vào vết rách bám vào nhanh để tạo thành nút tiểu cầu bịt tạm thời vết rách - Giải phóng chất giúp hình thành búi tơ máu để tạo thành khối máu đông

- Trong huyết tương có loại protein hịa tan gọi chất sinh tơ máu Khi va chạm vào vết rách thành mạch máu vết thương, tiểu cầu bị vỡ giải phóng enzim Enzim làm chất sinh tơ máu biến thành tơ máu Tơ máu kết thành mạng lưới ôm giữ tế bào máu tạo thành khối máu đơng Tham gia hình thành khối máu đơng cịn có nhiều yếu tố khác, có ion canxi (Ca2+ )

- Khi truyền máu cần làm xét nghiệm trước để chọn loại máu truyền cho phù hợp, tránh tai biến ( hồng cầu người cho bị kết dính huyết tương người nhận gây tắc mạch) tránh bị nhận máu nhiệm tác nhân gây bệnh

Mô tả đường máu vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn:

- Vịng tuần hồn nhỏ: tâm thất phải qua động mạch phổi, vào mao mạch phổi, qua tĩnh mạch phổi trở tâm nhĩ trái

- Vịng tuần hồn lớn: tâm thất trái qua động mạch chủ, tới mao mạch phần thể mao mạch phần thể, từ mao mạch phần thể qua tĩnh mạch chủ tâm nhĩ phải, từ mao mạch phần thể qua tĩnh mạch chủ trở tâm nhĩ phải Phân biệt vai trò tim hệ mạch tuần hoàn máu:

- tim: co bóp tạo lực đẩy máu qua hệ mạch

- hệ mạch: dẫn máu từ tim ( tâm thất) tới tế bào thể, lại từ tế bào trở tim ( tâm nĩ) Mô tả đường bạch huyết phân hệ lớn phân hệ nhỏ:

- Phân hệ lớn: mao mạch bạch huyết phần thể ( nửa bên trái toàn phần thể), qua mạch bạch huyết nhỏ, hạch bạch huyết tới mạch bạch huyết lớn hơn, tập trung đổ vào ống bạch huyết cuối tập trung vào tĩnh mạch máu ( tĩnh mạch - Phân hệ nhỏ: tương tự trên, khác nơi bắt đầu mao mạch bạch huyết nửa bên phải thể

Hệ tuần hoàn máu gồm thành phần nào? Nếu chức năng:

- gồm tim hệ mạch tạo thành vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn - Vịng tuần hồn nhỏ dẫn máu qua phổi, giúp máu trao đổi O2 CO2

- Vịng tuần hồn lớn dẫn máu qua tất tế bào thể để thực trao đổi chất

- Gồm phân hệ lớn phần hệ nhỏ Mỗi phân hệ có: mao mạch bạch huyết, hạch bạch huyết, mạch bạch huyết, ống bạch huyết

- Tim cấu tạo tim mô liên kết, tạo thành ngăn tim ( tâm nhĩ phải, tâm nhĩ trái, tâm thất phải tâm thất trái) van tim ( van - Tim nằm gọn phổi lồng ngực, dịch phía trước gần xương ức lệch sang trái

- Bao tim cịn có màng bọc bên ngồi, gọi màng ngồi tim; lót ngăn tim cịn có màng tim

- Tâm thất trái có thành tim dày Tâm nhĩ phải có thành tim mỏng

- Giữa ngăn tim tim động mạch ( động mạch chủ động mạch phổi) có van bảo đảm cho máu vận chuyển theo chiều

- Mỗi chu kì gồm pha: pha nhĩ co, pha thất co, pha dãn chung

Hoạt động van vận chuyển máu:

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hoài? Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục theo chiều hệ mạch tạo từ: - hoạt động phối hợp thành phần cấu tạo tim ( ngăn tim van) hệ mạch

Huyết áp tĩnh mạch nhỏ mà máu vận chuyển qua tĩnh mạch tim nhờ tác động chủ yếu nào? - sức đẩy tạo co bóp bắp quanh thành mạch

Nguyên nhân làm cho tim phải tăng nhịp khơng mong muốn có hại cho tim: - Cơ thể bị cú sốc: sốt cao, máu, nước

- kết thời luyện tập TDTT, sốt, tức giận

Đề biện pháp bảo vệ tránh tác nhân có hại cho tim, mạch:

- Khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp không mong muốn: + Khơng sử dụng chất kích thích có hại thuốc lá, heroin, rượu, doping…

+ Cần kiểm tra sức khỏe định kì năm để phát khuyết tật liên quan đến tim mạch chữa trị kịp thời hay có chế độ hoạt động, sinh hoạt + Khi bị shock stress cần điểu chỉnh thể kịp thời theo lời khuyên bác sĩ

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hồi? CHƯƠNG IV :HƠ HẤP

- Q trình hơ hấp bao gồm thở, trao đổi khí phổi, trao đổi khí tế bào

Hơ hấp có liên quan với hoạt động sống tế bào thể? Hoặc Hơ hấp có vai trị quan trọng ntn với thể sống?

- Hô hấp cung cấp O2 cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo ATP cung cấp cho hoạt động sống thể, đồng thời thải CO2 khỏi thể - Sự thở giúp thơng khí phổi, tạo điều kiện cho trao đổi khí diễn liên tục tế bào

Những đặc điểm cấu tạo quan đường dẫn khí có tác dụng làm ẩm, làm ấm ko khí vào phổi đặc điểm tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi tác nhân có hại?

- Làm ẩm ko khí lớp niêm mạc tiết chất nhày lót bên đường dẫn khí

- Làm ấm ko khí có mạng mao mạch dày đặc , căng máu ấm nóng lớp niêm mạc, đặc biệt mũi phế quản

+ Lông mũi giữ lại hạt bụi lớn, chất nhày lớp niêm mạc tiết giữ lại hạt bụi nhỏ, lớp lông rung chuyển động liên tục quét chúng khỏi khí + Nắp quản ( sụn nhiệt) giúp đậy kín đường hơ hấp cho thức ăn khỏi lọt vào nuốt

+ Các tế bào limpho hạch amidan, VA có tác dụng tiết kháng thể để vơ hiệun hóa tác nhân gây bệnh Đặc diểm cấu tạo phổi làm tăng diện tích bề mặt trao đổi khí?

- Bao phổi lớp màng Lớp dính với phổi lớp ngồi dính với lồng ngực Chính có lớp dịch mỏng làm áp suất phổi âm - Có tới 700-800 triệu phế nang làm tăng bề mặt trao đổi khí lên lên tới 70-80 cm2

Nêu nhận xét chức đường dẫn khí phổi:

- Chúc đường dẫn khí: dẫn khí vào phổi, làm ấm, làm ẩm ko khí, bảo vệ phổi - Hai phổi giúp trao đổi khí thể mơi trường ngồi

So sánh hệ hô hấp người hệ hô hấp thỏ:

- Bao bọc phổi có lớp màng Lớp ngồi dính với lồng ngực, lớp dính với phổi Chính chất dịch

- Mỗi phổi cấu tạo phế nang, tập hợp thành cụm, bao túi phổi mạng mao mạch dày đặc - Đường dẫn khí người có quản phát triển chức phát âm

Hãy giải thích câu nói: cần ngừng thở 3-5 phút máu qua phổi chẳng có O2 nhận:

- Trong 3-5 phút ngừng thở, khơng khí phổi ngừng lưu thông, tim đập, máu ko ngừng lưu thơng qua mao mạch, trao đổi khí phổi ko ngừng diễn ra, O2 ko khí phổi ko ngừng khuếch tán vào máu, CO2 ko ngừng khuếch tán Bởi vậy, nồng độ O2 ko khí phổi hạ thấp tới mức ko đủ áp lực để khuếch tán vào máu

Các xương lồng ngực phối hợp hoạt động với ntn để làm tăng thể tích lồng ngực hít vào làm giảm thể tích lồng ngực - Cơ liên sườn co làm tập hợp xương sườn xương ức có điểm tựa linh hoạt với cột sống, chuyển động theo hướng: lên bên - Cơ hoành co làm lồng ngực mở rộng thêm phía dưới, ép xuống khoang bụng

- Cơ liên sườn hoành dãn làm lồng ngực thu nhỏ, trở vị trí cũ

- Ngồi ra, cịn có tham gia số khác trường hợp thở gắng sức

Dung tích phổi hít vào, thở bình thường gắng sức phụ thuộc vào yếu tố nào?

Giải thích khác thành phần khí hít vào thở ra:

- Tỉ lệ % O2 khí thở thấp rõ rệt O2 khuếch tán từ khí phế nang vào máu mao mạch

- Tỉ lệ % CO2 ko khí thở cao rõ rệt CO2 khuếch tán từ máu mao mạch ko khí phế nang - Hơi nước bão hóa khí thở đc làm ẩm lớp niêm mạc tiết chất nhày phủ toàn đường dẫn khí

- Nồng độ oxi ko khí phế nang cao máu mao mạch nên O2 bị khuếch tán từ từ ko khí phế nán vào máu - Nồng độ C02trong máu mao mạch cao khí phế nang nên CO2 khuếch tán từ máu vào ko khí phế nang

- Nồng độ 02 máu cao tế bào nên 02 khuech tán từ máu vào tế bào

- -Nồng độ CO2 tế bao cao máu nên CO2 khuech tán tế vào máu

- Nhờ hoạt động hô hấp làm thay đổi thể tích lồng ngực mà ta thực hít vào thở ra, giúp cho ko khí phổi thường xuyên - Trao đổi khí phổi bao gồm khuech tán 02 từ ko khí phế nang vào máu CO2 từ máu vào ko khí phế nang

- Trao đổi khí tế bào bao gồm khuech O2 từ máu vào tế bao CO2 từ tế bào vào máu Hô hấp thể thỏ có giống khác nhau?

- Cũng gồm giai đoạn thơng khí phổi, trao đổi khí phổi, trao đổi khí tế bào

- Sự trao đổi khí phổi tế bào theo chế khuech tán từ nơi có nồng độ cao nơi có nồng độ thấp

- Ở thở, thơng khí phổi chủ yếu hoạt động hoành lồng ngực, bị ép chi trước nên ko dãn nở phía bên - Ờ người, thơng khí phổi nhiều phối hợp lồng ngực dãn nở phía bên

Khi lao động hay chơi thể thao, nhu cầu trao đổi khí thể tăng cao, hoạt động hơ hấp thể biến đổi để đáp ứng - hoạt động hô hấp thể biến đổi vừa tăng nhịp hô hấp ( thở nhanh hờn), vừa tăng dung tích hơ hấp ( thở sâu hơn)

Giải thích luyện tập thể dục thể thao cách, đặn từ bé có dung tích sống lí tưởng? - Dung tích sống thể tích khơng khí lớn mà thể hít vào thở

- Dung tích sơng phụ thuộc tổng dung tích phổi dung tích khí cặn Dung tích phổi phụ thuộc vào dung tích lồng ngực, mà dung tích lồng ngực phụ thuộc vào phát triển khung xương sườn độ tuổi phát triển, sau độ tuổi phát triển ko phát triển Dung tích khí cặn phụ thuộc vào khả có tối đa thở ra, cần luyện tập từ bé

- Cần luyện tập thể dục thể thao cách, thường xun từ bé có dung tích sống lí tưởng Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại:

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hoài? CHƯƠNG V:TIÊU HỐ

- Q trình tiêu hóa bao gồm: ăn uống, đẩy thức ăn vào ống tiêu hóa, tiêu hóa thức ăn, hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân

- Hoạt động tiêu hóa thực chất biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng mà thể hấp thụ qua thành ruột thải bỏ chất thừa ko Các chất thức ăn ko bị biên đổi mặt hóa học qua q trình tiêu hóa:

Các chất thức ăn đc biến đổi mặt hóa học qua q trình tiêu hóa? Các chất thức ăn phân nhóm nào? Nêu đặc điểm nhóm. + Chất hữu cơ: Gluxit, lipit, protein, axit nucleic

- Căn vào đặc điểm biến đổi qua q trình tiêu hóa

+ Các chất bị biến đổi qua q trình tiêu hóa: gluxit, protein, lipit, axit nucleic + Các chất ko bị biến đổi qua q trình tiêu hóa: vitamin, nước, muối khống Vai trị q trình tiêu hóa thể:

- Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng mà thể hấp thụ được, thải bỏ chất thừa thức ăn

Các chất cần cho thể nước, vitamin, muối khoáng vào thể theo đường tiêu hóa cần phải qua hoạt động nào? Cơ thể người nhận chất theo đường khác không?

- Các chất cần cho thể nước, vitamin, muối khoáng vào thể phải qua hoạt động: ăn, đẩy thức ăn vào ống tiêu hóa, hấp thụ chất dinh - Cơ thể người nhận chất theo đường tiêm (chích) qua tĩnh mạch vào hệ tuần hoàn máu, qua kẽ tế bào vào nước mô Khi ta nhai cơm lâu miệng thấy có cảm giác sao?

Nuốt diễn nhờ hoạt động quan chủ yếu có tác dụng gì?

- Nuốt diễn nhờ hoạt động lưỡi chủ yếu, có tác dụng đẩy thức ăn từ khoang miệng xuống thực quản Lực đẩy thức ăn qua thực quản xuống dày tạo nào?

- tạo phối hợp nhịp nhàng thực quản

Thức ăn qua thực quản có biến đổi mặt lí học hóa học không?

- Thời gian qua thực quản nhanh ( 2-4 giây) nên xem thức ăn khơng biến đổi mặt hóa học lí học Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng gì?

- Biến đổi lí học khoang miệng thực chất cắt nhỏ, nghiền cho mềm nhuyễn, đảo trộn thức ăn cho thấm đẫm nước bọt Hãy giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ” Nhai kĩ no lâu”

- Nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ ta nhai kĩ hiệu suất tiêu hóa cao, thể hấp thụ nhiều caht61 dinh dưỡng nên Với phần ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa khoang miệng thực quản cịn loại chất thức ăn cần tiêu hóa Khi ta ăn cháo hay uống sữa, loại thức ăn biến đổi khoang miệng nào?

- Với cháo: thấm nước bọt, phần tinh bột cháo bị enzim amilaza biến đổi thành đường matozo

- Với sữa: thấm nước bọt, tiêu hóa khơng diễn khoang miệng thành phần sữa protein đường đôi đường đơn - Có3lớp dày khỏe ( vịng, dọc, chéo)

Sự đẩy thức ăn xuống ruột nhờ hoạt động quan, phận nào? - nhờ dày phối hợp với co vịng mơn vị

Loại thức ăn xuống gluxit lipit tiêu hóa dày nào?

- Thức ăn lipit không tiêu hóa dày, dịch vị khơng có men tiêu hóa lipit

với thức ăn Enzim amilaza trộn với thức ăn từ khoang miệng tiếp tục phân giải phần tinh bột thành đường mantozo

Vì protein thức ăn bị dịch vị phân hủy protein lớp niêm mạc dày lại bảo vệ không bị phân hủy?

- Protein thức ăn bị dicht vị phân hủy, protein lớp niêm mạc lại bảo vệ không bị phân hủy nhờ chất nhày tiết từ tế bào tiết chất nhày cô tuyến vị Các chất nhày phủ lên bề mặt lớp niêm mạc, ngăn cách tế bào niêm mạc với pepsin

Ở dày có hoạt động tiêu hóa nào?

Biến đổi lí học dày diễn nào?

- Thức ăn chạm lưỡi, chạm dày kích thích tiết dịch vị ( sau tiết lít dịch vị) để hịa lỗng thức ăn - Sự phối hợp hoạt động lớp dày giúp làm nhuyễn đảo trộn thức ăn cho thấm dịch vị Biến đổi hóa học dày diễn nào?

- Một phần nhỏ tinh bột tiếp tục phân giải nhờ enzim amilaza ( trộn từ khoang miệng) thành đường mantozo giai đoạn đầu thức ăn - Một phần protein chuỗi dài enzim pepsin dịch vị phân cắt thành protein chuỗi ngắn gồm 3-10 axit amin

Với phần thức ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa dày cịn loại chất thức ăn cần tiêu hóa tiếp? Thức ăn xuống tới ruột non cịn chịu biến đổi lí học khơng? Nếu có biểu nào?

- Thức ăn hịa lỗng trộn với dịch tiêu hóa ( dịch mật, dịch ruột, dịch tụy)

- Các khối lipit nhỏ muối mật len lỏi tách chúng thành giọt lipit nhỏ biệt lập với nhau, tạo dạng nhũ tương hóa Sự biến đổi hóa học ruột non thực loại chất thức ăn? Biểu nào?

- Sự biến đổi hóa học ruột non thực đối với: tinh bột đường đôi, lipit, protein

- Lipit muối mật dịch mật tách chúng thành giọt lipit nhỏ, từ giọt lipit nhỏ, chúng enzim lipaza phân giải thành aixt béo Vai trị lớp thành ruột non gì?

- Tạo lực đẩy thức ăn xuống phần ruột - Nhào trộn thức ăn cho thấm dịch tiêu hóa

- biến đổi hóa học thức ăn tác dụng enzim dịch tiêu hóa ( dịch ruột, dich mật, dịch tụy) Những loại chất thức ăn cịn cần tiêu hóa ruột non?

Với phần bữa ăn đầy đủ chất tiêu hóa diễn có hiệu thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non - axit béo glixerin, axit amin, đường cacbon, vitamin muối khoáng

Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non nào?

- Môn vị bị thiếu axit không nhận tín hiệu đóng, làm cho thức ăn từ mơn vị xuống ruột non liên tục nhanh Thức ăn không đủ thời gian thấm dịch tiêu hóa ruột non nên hiệu tiêu hóa thấp

- Trong ống tiêu hóa, mơn vị dày ruột non

- Ruột non có cấu tạo lớp giống dày, lớp có vịng dọc

- Tá tràng đoạn đầu ruột non, nơi có ống dẫn chung dịch mật dịch tụy đổ vào

- Ở lớp niêm mạc ruột non có nhiều tuyến ruột tiết dịch ruột tế bào tiết chất nhày

- Trong dịch tụy dịch ruột ruột non có nhiều loại enzim xúc tác phản ứng phân cắt phân tử thức ăn Dịch mật có muối mật muối kiềm Đặc điểm cấu tạo ruột non có ý nghĩa với chức hấp thụ chất dinh dưỡng nó?

- Diện tích bề mặt bên ruột non lớn điều kiện cho hấp thụ chất dinh dưỡng đạt hiệu cao

Căn vào đâu người ta khẳng định ruột non quan chủ yếu củ hệ tiêu hóa đảm nhận vai trị hấp thụ chất dinh dưỡng?

- Ruột non có bề mặt hấp thụ lớn ( 400-500m2) , lớn so với đoạn khác ống tiêu hóa Ruột non có hệ mao mạch máu mạch bạch huyết - Thực nghiệm phân tích thành phần chất dinh dưỡng ống tiêu hoaq chứng tỏ hấp thụ chất dinh dưỡng diễn ruột non

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hồi? Gan đóng vai trị đường vận chuyển chất dinh dưỡng tim?

- Điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng ( axit béo đường glucozo) mức ổn định máu, phần dư tích trữ thải bỏ - Loại bỏ chất độc hại lọt vào chất dinh dưỡng

Vai trò chủ yếu ruột già q trình tiêu hóa thể người: - Hấp thụ thêm phần nước cần thiết cho thể

Các đường vận chuyển chất dinh dưỡng hấp thụ:

Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng?

- Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên ruột non tăng gấp 600 lần so với diện tích - Ruột non dài ( từ 2.8-3m người trưởng thành), dài so với đoạn khác ống tiêu hóa

- Hệ mao mạch máu mạch bạch huyết dày đặc, phân bố tới lông ruột

Gan đảm nhận vai trị q trình tiêu hóa thể người? - Điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng máu

- Khử chất độc lọt vào mao mạch máu chất dinh dưỡng Thế vệ sinh miệng cách?

- Cần chải sau ăn trước ngủ với bàn chải mềm kem đánh có chứa canxi (Ca) flo (F) Chải cách học - Rau sống, trái tươi phải rửa trước ăn

Tại ăn uống cách lại giúp cho tiêu hóa đạt hiệu quả?

- Ăn chậm, nhai kĩ giúp thức ăn nghiền nhỏ, dễ thấm dịch tiêu hóa nên tiêu hóa đạt hiệu

- An giờ, bữa giúp cho tiết dịch tiêu hóa thuận lợi, số lượng chất lượng tiêu hóa cao nên tiêu hóa đạt hiệu tốt - Ăn uống hợp vị ăn bầu khơng khí vui vẻ giúp tiết dịch tiêu hóa tốt nên tiêu hóa hiệu

ĐHYHN

Anh nửa alen

Bỗng nhiên đột biến,nhớ em cồn cào Tính trạng trội nơi nao

Mau mau biểu hiện, cớ lặn hoài? Chương vi:trao đổi chất lượng

CHƯƠNG VI:TRAO ĐỔI CHÂT VÀ NĂNG LƯỢNG Sự trao đổi chất thể mơi trường ngồi biểu nào?

- Ở cấp độ thể, môi trường ngồi cung cấp nước, thức ăn, muối khống oxi qua hệ tiêu hóa, hơ hấp, đồng thời tiếp nhận sản phẩm phân Hệ tiêu hóa đóng vai trị trao đổi chất? Hệ hơ hấp có vai trị gì?

- Qua hệ tiêu hóa, thể tổng hợp nên sản phẩm đặc trưng mình, đồng thời thải bỏ sản phẩm thừa ngồi hậu mơn - Hệ hơ hấp lấy oxi từ mơi trường ngồi để cung cấp cho phản ứng sinh hóa thể, thải ngồi khí cacbonic

Máu nước mơ cung cấp cho thể? Hệ tuần hồn có vai trị gì?

- Chất dinh dưỡng oxi từ máu chuyển qua nước mô, cung cấp cho tế bào thực chất sinh lí

- Khí CO2 sản phẩm tiết tế bào thải đổ vào nước mô chuyển qua máu, nhờ máu chuyển đến quan tiết Hoạt động sống tế bào tạo sản phẩm gì?

- Hoạt động sống tế bào tạo cá sản phẩm phân hủy CO2

Những sản phẩm tế bào đổ vào nước mơ vào máu đưa tới đâu?

- Các sản phẩm phân hủy đưa tới quan tiết, cịn khí CO2 đưa tới phổi để thải Sự trao đổi chất tế bào môi trường biểu nào?

- Đồng thời, sản phẩm phân hủy thải vào môi trường trong, đến quan tiết Cịn khí CO2 đưa tới phổi để thải Nêu mối quan hệ trao đổi chất cấp độ tế bào trao đổi chất cấp độ thể.

- Trao đổi chất cấp độ thể cung cấp chất dinh dưỡng oxi cho tế bào nhận từ tế bào sản phẩm phân hủy, khí CO2 để thải môi - Trao đổi chất tế bào giải phóng lượng, cung cấp cho quan thể thực hoạt động trao đổi chất

- Như vậy, trao đổi chất hai cấp độ gắn bó mật thiết với nhau, khơng thể tách rời Sự chuyển hóa vật chất lượng tế bào gồm trình nào?

- Có q trình mâu thuẫn, đối nghịch nhau, có quan hệ mật thiết là: đồng hóa dị hóa

- Đồng hóa q trình tổng hợp ngun liệu có sẵn tế bào thành chất đặc trưng tế bào, tích lũy lượng liên kết - Dị hóa q trình phân giải chất tích lũy q trình đồng hóa, bẻ gãy liên kết hóa học để giải phóng lượng, cung cấp cho hoạt động sống tế bào Sự dị hóa tạo sản phẩm phân hủy khí CO2

Năng lượng giải phóng tế bào sử dụng vào hoạt động gì?

- Sinh công tổng hợp chất mới, sinh nhiệt để bù vào phần nhiệt mất.Bảngso sánh đồng hóa dị hóa:

- Các chất tổng hợp đồng hóa nguyên liệu cho dị hóa Do đó, lượng tổng hợp đồng hóa giải phóng q trình dị hóa để cung cấp trở lại cho hoạt động tổng hợp đồng hóa trình trái ngược nhau, mâu thuẫn thống với Nếu khơng có đồng hóa khơng có ngun liệu cho dị hóa ngược lại, khơng có dị hóa khơng có lượng cho hoạt động đồng Tỉ lệ đồng hóa dị hóa thể độ tuổi trạng thái khác thay đổi nào?

Tỉ lệ đồng hóa dị hóa thể ( khác độ tuổi trạng thái) không giống phụ thuộc vào:

- Lứa tuổi: Ở trẻ, thể lớn nên q trình đồng hóa lớn dị hóa Ngược lại người già, q trình đồng hóa lớn dị hóa - Vào thời điểm lao động, dị hóa lớn đồng hóa Lúc nghỉ ngơi, đồng hóa mạnh dị hóa

Sự chuyển hóa vật chất lượng phụ thuộc vào:

- Mọi hoạt động sống thể cần lượng, mà lượng giải phóng từ q trình chuyển hóa Nếu khơng có chuyển hóa khơng Hãy nêu khác biệt đồng hóa với tiêu hóa, dị hóa với tiết:

Mọi hoạt động thể sinh nhiệt Vậy nhiệt hoạt động thể sinh đâu để làm gì?

- Nhiệt hoạt động thể tạo thường xuyên máu phân phối khắp thể tỏa môi trường để đảm bảo thân nhiệt ổn định Khi lao động nặng, thể có phương thức tỏa nhiệt nào?

- Khi lao động nặng, thể tỏa nhiệt qua nước hoạt động hô hấp và tỏa nhiệt qua da, qua bốc mồ Vì thế, người lao động Vì mùa hè, da người ta hồng hào, cịn mùa đơng, trời rét, da thường tái hoạc sởn gai ốc?

- Mùa hè, da hồng hào mạch máo da dãn, lưu lượng máu qua da nhiều, tạo điều kiện cho thể tăng cường tỏa nhiệt

- Mùađông, trời rét, mạch máu da co, lưu lượng máu qua da nên da bị tím tái Ngồi ra, chân lông co làm sởn gai ốc để giảm thiểu Khi trời nóng, độ ẩm khơng khí cao, khơng thống gió ( trời oi bức), thể ta có phản ứng có cảm giác nào?

- Mồ hôi không bay chảy thành dịng Vì thế, nhiệt khơng bị qua da nên ta cảm thấy oi Vai trò da điều hòa thân nhiệt:

- Da quan đóng vai trị quan trọng điều hịa thân nhiệt Khi trời nóng hay lao động nặng, mạch máu da dãn giúp tỏa nhiệt nhanh, đồng thời tăng cường tiết mồ hôi, mồ bay lấy nhiệt lượng thể Khi trời rét, mao mạch da co lại, chân lông co để giảm - Hệ thần kinh giữ vai trò chủ đạo hoạt động điều hịa thân nhiệt

Vì nói: rèn luyện thân thể biện pháp chống nóng, lạnh?

- rèn luyện thân thể biện pháp để tăng khả chịu đựng thể

Đề phịng cảm lạnh, cảm nóng lao động sinh hoạt ngày, em cần phải ý điểm gì? ( ý) - Khơng chơi thể thao ngồi trời nắng nhiệt độ khơng khí cao

- Rèn luyện thể dục thể thao hợp lí để tăng khả chịu đựng thể - Trồng xanh tạo bóng mát trường học khu dân cư

Trình bày chế điều hịa thân nhiệt trường hợp: trời nóng, trời oi trời rét:

- Trời nóng, mạch máu da dãn ra, lưu lượng máu qua da nhiều làm da trở nên hồng hào tạo điều kiện cho thể tăng cường tỏa nhiệt - Trời oi bức, độ ẩm khơng khí cao, khơng thống gió, mồ hôi tiết nhiều, không bay chảy thành dòng

- Trời rét, mạch máu da co lại, lưu lượng máu qua da nên da ta tím tái Ngồi ra, chân lông co làm giảm tỏa nhiệt Hãy giải thích câu: + trời nóng chống khát, trời rét chóng đói + rét run cầm cập:

- Khi trời rét, phản xạ khác thực tăng cường q trình chuyển hóa để tăng sinh nhiệt cho thể Điều giải thích sao: - Khi trời nóng, mơi trường thơng thống, có gió, độ ẩm khơng khí thấp, thể thực chế tiết nhiều mồ hôi, mồ bay lấy lượng nhiệt thể Điều giải thích sao: Trời nóng chống khát

- Khi trời q lạnh, cịn có tượng co dãn liên tục gây phản xạ run để tăng sinh nhiệt

- Muối khoáng thành phần qua trọng tế bào, đảm bảo cân áp suất thẩm thấu lực trương tế bào - Tham gia vào thành phần cấu tạo nhiều enzim

- Đảm bảo trình trao đổi chất lượng Tóm tắt vai trị chủ yếu số vitamin:

Hãy cho biết thực đơn bữa ăn cần phối hợp để cung cấp đủ vitam cho thể? - đảm bảo cân đối thành phần thức ăn để cung cấp đủ vitamin cho thể

Vì nói, thiếu vitamin D, trẻ em mắc bệnh cịi xương?

- Vitamin D cần cho chuyển hóa canxi photpho Cơ thể hấp thụ canxi có mặt Vitamin D Vì vậy, thiếu vitamin D, trẻ em Vitamin có vai trị hoạt động sinh lí thể?