+ Cuộc tranh giành quyền lực giữa các tập đoàn phong kiến khiến cuộc sống của nhân dân ngày càng khổ cực: đời sống đói khác, phải đi lính và chết trận, sản xuất không phát triển, - Dùng [r]
(1)Thứ……ngày……tháng.……năm……
Bài: TRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANH
I.MỤC TIÊU:
- Biết vài kiện chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút:
+ Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thối, đất nước từ bị chia cắt thành Nam triều Bắc triều, tiếp Đàng Trong Đàng Ngồi
+ Ngun nhân việc chia cắt đất nước tranh giành quyền lực phe phái phong kiến
+ Cuộc tranh giành quyền lực tập đoàn phong kiến khiến sống nhân dân ngày khổ cực: đời sống đói khác, phải lính chết trận, sản xuất không phát triển, - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng Ngoài – Đàng Trong
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ Việt Nam kỉ XVI- XVII - PHT HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Ổn định: Hát
2 Kiểm tra cũ:
- GV hỏi: Buổi đầu độc lập thời Lý, Trần, Lê đóng đâu?
- Tên gọi nước ta thời gì? - GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu, ghi tựa lên bảng
b Giảng bài:
*Hoạt động 1: Làm việc lớp:
- GV yêu cầu HS đọc SGK tìm biểu cho thấy suy sụp triều đình Hậu Lê từ đầu kỉ XVI
- GV mô tả suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu kỉ XVI
- GV giải thích từ “vua quỷ” “vua lợn”
* GV: Trước suy sụp nhà Hậu Lê, nhà Mạc cướp nhà Lê.Chúng ta tìm hiểu đời nhà Mạc
*Hoạt động 2: Làm việc lớp:
- GV cho HS đọc SGK trả lời câu hỏi sau: + Mạc Đăng Dung ai?
+ Nhà Mạc đời nào? Triều đình nhà Mạc sử cũ gọi gì?
+ Nam triều triều đình dịng họ PK nào?Ra
- HS hỏi đáp
- HS khác nhận xét, kết luận
- Lắng nghe, nhắc lại
- HS theo dõi SGK trả lời
- HS lắng nghe
- HS đọc trả lời câu hỏi
- Là quan võ triều nhà Hậu lê - HS trả lời
(2)đời nào?
+ Vì có chiến tranh Nam- Bắc triều?
+ Chiến tranh Nam- Bắc triều kéo dài năm có kết nào?
* GV kết luận
* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.
- GV cho HS trả lời câu hỏi qua PHT: + Năm 1592, nước ta có kiện gì?
+ Sau năm 1592,tình hình nước ta nào? + Kết chiến tranh Trịnh –Nguyễn sao? - GV nhận xét kết luận: Đất nước bị chia làm miền,đời sống nhân dân vô cực khổ.Đây giai đoạn đau thương LS dân tộc
* Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm
- Yêu cầu nhóm thảo luận câu hỏi:
- Chiến tranh Nam triều Bắc triều, chiến tranh Trịnh - Nguyễn diễn mục đích gì?
- Cuộc chiến tranh gây hậu gì?
* GV: Vậy 200 năm lực PK đánh nhau, chia cắt đất nước làm miền.Trước tình cảnh đó, đời sống nhân dân ta cực khổ trăm bề
4 Củng cố:
- GV cho HS đọc học khung - Hỏi:
+ Do đâu mà vào đầu kỉ XVI,nước ta lâm vào thời kì bị chia cắt?
+ Cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn nghĩa hay phi nghĩa?
5. Dặn dò:
- Về nhà học chuẩn bị trước bài: “Cuộc khẩn hoang Đàng trong”.
- Nhận xét tiết học
- HS nhóm thảo luận trả lời: - Các nhóm khác nhận xét
- HS đọc
- Thảo luận theo nhóm 4, thư kí ghi câu trả lời
- Đại diện báo cáo kết - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS lớp lắng nghe
- HS đọc - HS trả lời
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: