Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy nêu trình tự các bước thực hiện và một số ứng dụng của quy trình nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở cây trồng. Câu 8.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN LỚP 10 THPT CHUYÊN HẢI PHÒNG Năm học 2011 - 2012
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI MƠN SINH HỌC (Tuyển học sinh chuyên)
Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu (1,0 điểm)
Trình bày phương pháp nghiên cứu di truyền Menđen. Câu (1,5 điểm)
Phân tử ADN có đặc điểm để dược xem sở vật chất di truyền cấp độ phân tử?
Câu (1,0 điểm)
Tế bào lưỡng bội loài mang cặp gen Aa, Bb Qua giảm phân, thể loài cho ra mấy loại giao tử tỉ lệ loại giao tử bao nhiêu?
Câu (1,0 điểm)
Ở loài thực vật, nhiễm sắc thể 2n = 24 Một tế bào thực trình giảm phân. a Khi bước vào giảm phân I
- Số nhiễm sắc thể kép kì đầu, kì giữa, kì sau bao nhiêu?
- Kết thúc giảm phân I tế bào mang nhiễm sắc thể kép? b Khi tế bào chuyển sang giảm phân II.
- Số nhiễm sắc thể kép số tâm động kì tế bào bao nhiêu? - Số nhiễm sắc thể đơn số tâm động kì sau tế bào bao nhiêu? Biết trình giảm phân xảy bình thường.
Câu (1,0 điểm)
Trình bày sở khoa học việc điều khiển tỉ lệ đực: vật nuôi Điều có ý nghĩa trong thực tiễn?
Câu (1,5 điểm)
Trong dạng đột biến, dạng đột biến dẫn đến xếp lại gen, đột biến nào làm tăng, giảm số lượng gen tế bào?
Câu (1,0 điểm)
Công nghệ tế bào ứng dụng rộng rãi nhân giống vơ tính trồng tạo giống trồng Hãy nêu trình tự bước thực số ứng dụng quy trình nhân giống vơ tính ống nghiệm trồng.
Câu (1,0 điểm)
Phân tích mối quan hệ loài sinh vật ví dụ sau: (1) Ong hút mật hoa.
(2) Địa y.
(3) Thỏ vào thú có túi cánh đồng cỏ. (4) Dây tơ hồng thân gỗ.
(5) Cá ép sống bám vào rùa biển, nhờ cá xa. Câu (1,0 điểm)
Mối quan hệ số lượng loài số lượng cá thể loài thay đổi các quần xã từ vùng cực đến vùng xich đạo, từ ven bờ đến khơi, từ mặt nước đến đáy sâu?
- Hết
(2)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN LỚP 10 THPT CHUYÊN HẢI PHÒNG Năm học 2010 - 2011