-GV chữa bài, yêu cầu 2 HS lần lượt nêu cách tính của từng phép nhân.. -GV nhận xét và cho điểm HS.[r]
(1)Tiết 62: NHÂN VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ
I.Mục tiêu: Giúp HS:
-Biết thực nhân với số có chữ số
-Nhận biết tích riêng thứ tích riêng thứ hai, tích riêng thứ ba phép nhân với số có chữ số
-Áp dụng phép nhân với số có chữ số để giải tốn có liên quan II.Đồ dùng dạy học :
III.Hoạt động lớp :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: 2 KTBC:
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm tập 1c,4, kiểm tra tập nhà số HS khác
-GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 3.Bài mới:
a) Giới thiệu
-Giờ học tốn hơm em biết cách thực phép nhân với số có chữ số
b ) Phép nhân 164 x 23 * Đi tìm kết
-GV ghi lên bảng phép tính 164 x 123, sau u cầu HS áp dụng tính chất só nhân với tổng để tính
-Vậy 164 x123 bao nhiêu? * Hướng dẫn đặt tính tính
-GV nêu vấn đề: Để tính 164 x 123, theo cách tính phải thực phép nhân 164 x100, 164 x20 164 x 3, sau thực phép cộng số 16 400 + 280 + 492
- Thơng thường ta đặt tính tính sau: người ta tiến hành đặt tính thực tính nhân theo cột dọc Dựa vào cách đặt tính nhân với số có hai chữ số, bạn đặt tính 164 x 123? -GV nêu cách đặt tính đúng: Viết 164 viết 123 xuống dưới, viết dấu nhân kẻ vạch ngang -GV hướng dẫn HS thực phép nhân:
+Lần lượt nhân chữ số 123 x164 theo thứ tự từ phải sang trái
- HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi nhận xét làm bạn
1c) 82 x 11 = 902 - Nêu giải 4:
Phòng A có 11 x 12 = 132 người Phịng B có x 14 = 126 người Vậy câu b đúng, câu a, c, d sai - HS nghe
-HS tính sách giáo khoa 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x = 16400 + 3280 + 492
= 20172 -164 x 123 = 20 172
-1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng
(2)164
x 123
492
328
164
20172
-GV giới thiệu: * 492 gọi tích riêng thứ * 328 gọi tích riêng thứ hai Tích riêng thứ hai viết lùi sang bên trái cột 328 chục, viết đầy đủ 280 * 164 gọi tích riêng thứ ba Tích riêng thứ ba viết lùi sang bên trái hai cột 164 trăm, viết đầy đủ 16 400 -GV cho HS đặt tính thực lại phép nhân 164 x 123 -Yêu cầu HS nêu lại bước nhân c) Luyện tập, thực hành Bài 1a, b -Bài tập yêu cầu làm gì? -Các phép tính phép tính nhân với số có chữ số em thực tương tự với phép nhân 164 x123 -GV chữa bài, yêu cầu HS nêu cách tính phép nhân -GV nhận xét cho điểm HS Bài -Treo bảng số đề SGK, a 262 262 263 b 130 131 131 a x b 34060 34322 34453 -GV nhận xét cho điểm HS Bài 3 -Gọi HS đọc đề bài, yêu cầu em tự làm -GV nhận xét cho điểm HS 4.Củng cố, dặn dò: -Dặn dò HS làm tập 1c, chuẩn bị sau -Nhận xét tiết học -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp -HS nêu SGK -HS nghe giảng -Đặt tính tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng a) 248 b) 1163 x 321 x 125
248 5815
496 2326
744 1163
79608 145375 -HS đọc yêu cầu
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào PBT
-1 HS lên bảng, lớp làm vào Bài giải
Diện tích mảnh vuờn là: 125 x 125 = 15 625 (m2)
Đáp số: 15 625 m2
(3)