Nêu đặc điểm cấu tạo của lông hút phù hợp với chức năng hút nước của rễ ở thực vật?. Chu trình trên có thể xảy ra trong điều kiện như thế nàob[r]
(1)Sở GD ĐT Bắc Ninh
Trường THPT Thuận Thành số 1 Năm học 2010 – 2011
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Môn Sinh lớp 11
Thời gian 120 phút ( không kể thời gian giao đề, đề gồm trang )
Câu 1: (1.đ)
a Nêu đặc điểm cấu tạo lông hút phù hợp với chức hút nước rễ thực vật?
b Giải thích thực tế tưới nhiều phân đạm cho trồng thường có tượng héo chết?
Câu 2: (2đ)
Cho sơ đồ tổng hợp chất hữu pha tối thực vật C ❑4
( I )
CO2 +
ATP
4 3 CO
( II ) chu trình can vin
CO2
a Điền tên chất tương ứng với số 1,2,3, sơ đồ trên? b Vị trí thời gian xảy ( I ) (II)?
c Chu trình xảy điều kiện nào? d Điểm khác chu trình với chu trình CAM gì? Câu 3.(2đ)
a Trồng cà chua A B giống hệt nhà kính với điều kiện nhau, khác cường độ chiếu sáng Sau thời gian định A có khối lượng tăng , cịn B có khối lượng khơng thay đổi Gải thích tượng trên?
b Tại thực vật bậc cao khơng có khả hấp thụ N2 phân tử, mà khả lại có số vi sinh vật vi khuẩn Rhizobium, vi khuẩn lam…?
c Loại vi sinh vật làm hao tổn lượng nitơ đất? Trong thực tế người phải làm để hạn chế đường xảy ra?
Câu 4.( 1đ) : Cho “ Mạch đập cổ tay thái dương dòng máu mạch gây nên” điều hay sai? Giải thích?
Câu 5.(2.5đ) Các câu sau hay sai Nếu sai sửa lại cho đúng?
a Trong trình biến đổi thức ăn biến đổi học quan trọng b Lông nhung có vai trị giúp thức ăn di chuyển ruột
c Q trình tiêu hố chủ yếu người dày
d Trong khoang miệng người có enzim phân huỷ tinh bột chín sống
e Người cắt túi mật sống bình thường dịch mật khơng có en zim tiêu hố
Câu 6.(1.5đ).Xinap gì? Dựa vào hiểu biết chế dẫn truyền xung thần kinh qua xinap giải thích chế tác dụng thuốc giảm đau thuốc an thần?
……….Hết……… (Cán coi thi khơng giải thích thêm)