Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)HỌ VÀ TÊN:……… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010
LỚP:……… MƠN : SINH 11 NÂNG CAO
SBD: ……… THỜI GIAN:45 PHÚT
(Không kể thời gian phát đề)
Câu 1(2,5đ): Thế sinh trưởng phát triển? Nêu mối liên hệ sinh trưởng phát triển thực vật ?
Câu 2 (2,5đ): Trình bày đặc điểm hình thức sinh sản vơ tính động vật ? Lấy ví dụ minh hoạ ?
Câu 3 (2,5đ): Cảm ứng động vật gì? Nêu cách cảm ứng động vật từ thấp đến cao ?
Câu 4 (2,5đ): Hãy nêu số hướng tiến hoá sinh sản hữu tính động vật và giải thích?
HỌ VÀ TÊN:……… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010
LỚP:……… MÔN : SINH 11 NÂNG CAO
SBD: ……… THỜI GIAN:45 PHÚT
(Không kể thời gian phát đề)
Câu 1(2,5đ): Thế sinh trưởng phát triển? Nêu mối liên hệ sinh trưởng phát triển thực vật ?
Câu (2,5đ): Trình bày đặc điểm hình thức sinh sản vơ tính động vật ? Lấy ví dụ minh hoạ ?
Câu 3 (2,5đ): Cảm ứng động vật gì? Nêu cách cảm ứng động vật từ thấp đến cao ?
(2)HƯỚNG DẪN CHẤM SINH 11 NÂNG CAO HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010
Câu 1: Định nghĩa sinh trưởng phát triển:
- sinh trưởng trình tăng lên số lượng, khối lượng kích thước tế bào làm lớn lên giai đoạn(0,5đ)
- phát triển toàn biến đổi diễn chu kì sống cá thể(0,5đ) - phát triển biểu trình liên quan: sinh trưởng, phân hố tế bào,mơ
q trình phát sinh hình thái tạo nên quan thể (rễ, thân,lá, hoa, quả) (0,5đ)
Mối liên quan sinh trưởng phát triển:
- Sinh trưởng phát triển trình liên tiếp, xen kẽ trình sống thực vật (0,5đ)
- trình gọi pha sinh trưởng phát triển sinh dưỡng pha sinh trưởng phát triển sinh sản ( mốc hoa) (0,5đ)
Câu 2: Động vật
Các hình thức sinh sản vơ tính
có xảy (+), không xảy ra(-) Điểm
Phân đôi Nảy chồi Phân mảnh Trinh sản
Mỗi đặc điểm cho 0,5đ ví dụ cho 0,5đ
Trùng roi + - -
-Thuỷ tức - + +
-Hải quỳ - + +
-Sán lông - - +
-Trai sông - - -
-Ong - - - +
Đặc điểm
Từ tế bào gốc phân chia nhân TBC→2 tế bào
Từ chồi thể mẹ nguyên phân →cơ thể
Từ mảnh vụn thể gốc phân bào nguyên nhiễm→cơ thể
Từ tế bào trứng n nguyên phân → thể mà không qua thụ tinh
Câu 3:- Cảm ứng khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại kích thích từ mơi trường sống đảm bảo cho sinh vật tồn phát triển (0,5đ)
- Động vật đơn bào phản ứng lại kích thích chuyển động thể co rút chẩt nguyên sinh (0,5đ)
- Ở động vật có tổ chức thần kinh dạng lưới phản ứng lại kích thích cách co tồn thể(0,5đ)
- Động vật có thần kinh dạng chuỗi hạch có hệ thống thần kinh nằm dọc theo chiều dài thể , hạch điều khiển vùng xác định thể nên phản ứng xác tiêu tốn lượng dạng lưới (0,5đ)
- Động vật có hệ thần kinh dạng ống phản ứng lại kích thích phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện (0,5đ)
Câu 4: - Về phương thức thụ tinh: từ tự phối ( tự thụ tinh) đến giao phối ( thụ tinh chéo ) (1đ) giải thích (0,25đ)