Đang tải... (xem toàn văn)
Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sĩ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thỏa lòng tham k[r]
(1)Đề thi HSG đầu cấp năm 2007-2008 Môn: Ngữ văn 8
Thời gian:
-Câu 1: Trình bày hiểu biết em tác giả Tố Hữu
Câu 2: Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” Ngơ Tất Tố có sử dụng câu ghép, câu cầu khiến Câu 3: Phân tích đoạn trích sau “Hịch tướng sĩ ” Trần Quốc Tuấn: “ Huống chi ta sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan Ngó thấy sứ giặc lại nghênh ngang ngồi đường, uốn lưỡi cú diều mà sĩ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thỏa lịng tham khơng cùng, giả hiệu Vân Nam Vương mà vơ bạc vàng, để vét kho có hạn Thật khác đem thịt mà ni hổ đói, cho khỏi để tai vạ sau!
Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa; căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta vui lòng”
(2)-Hết -Hướng dẫn chấm ngữ văn 8 Câu 1: (2đ) Nêu rõ ý cho 0,5 đ
- Tố Hữu (1920-2002) tên khai sinh Nguyễn Kim Thành quê Thừa Thiên Huế - Ông giác ngộ lý tưởng cách mạng từ sớm, bị bắt giam tù đày
- Ông nhà thơ tiếng, cờ đầu thơ ca cách mạng
- Tác phẩm tiêu biểu: Tập thơ ”Từ ấy”, “Việt Bắc”, “Gió lộng”, “Ra trận” Câu 2: (2đ) Nội dung 1đ, hình thức 1đ
+ Nội dung:
- Là người phụ nữ nông dân nghèo khổ, đáng thương - Là người vợ, người mẹ giàu tình thương yêu chồng - Là người phụ nữ thơng minh, cứng rắn, khỏe mạnh + Hình thức:
- Biết trình bày bố cục đoạn văn - Có sử dụng câu cầu khiến, câu ghép
Câu 3: (6đ) Bài nêu yêu cầu sau:
+ Giới thiệu khái quát tác phẩm, tác giả, vị trí đoạn trích
+ Thức tỉnh tinh thần trách nhiệm ý thức dân tộc tướng sĩ - Chỉ rõ tình hình dân tộc
- Vạch trần tội ác kẻ thù
- Sử dụng câu văn biền ngẫu, từ ngữ có giá trị miêu tả, biểu cảm + Tác giả trực tiếp bày tỏ nỗi lịng mình:
- Sự đau đớn căm thù mãnh liệt
- ý chí tâm tiêu diệt giặc ngoại xâm
- Dùng biện pháp tư từ: ẩn dụ, so sánh, nhân hóa + Đánh giá ý nghĩa đoạn trích tác phẩm Nêu rõ suy nghĩ thân
Cách cho điểm:
- Điểm 5-6: HS trình bày đầy đủ yêu cầu trên, dẫn dắt rõ ràng, mạch lạc, bố cục chặt chẽ, chữ đẹp
- Điểm 3-4: Có đủ nội dung chưa mạch lạc, bố cục chưa rõ, cịn sai lỗi tả
- Điểm 1-2: Nội dung sơ sài, diễn đạt chưa mạch lạc, chưa thể bố cục văn, sai nhiều lỗi tả
* Lưu ý: Người chấm vào làm HS điểm đến 0,25đ Nên trận trọng viết có tính sáng tạo điểm tối đa