Sử dụng đèn compact cho hiệu suất lớn hơn nhiều lần đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang, tiết kiệm được nhiều điện, tuổi thọ của đèn còn cao hơn các loại đèn trên từ 6 đến 7 lần... pact có đu[r]
(1)Phòng GD& ĐT Can Lộc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MON NGỮ VĂN 8. Thời gian 90’ ( không kể thời gian giao đề).
Đề bài Câu 1( điểm):
Đoạn trích Trong lịng mẹ ( Ngữ văn tập 1) trích tác phẩm nào? Của ai? Thời gian đời tác phẩm đó?
Câu 2( điểm): Cho đoạn văn:
Sau đọc xong mươi tên viết sẵn mảnh giấy lớn, ông đốc
nhìn chúng tơi nói sẽ:
- Thế em vào lớp năm Các em phải gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng Các em nghe chưa? ( Các em nghe không em dám trả lời Cũng may có tiếng ran phụ huynh đáp lại)
( Tôi học- Thanh Tịnh) a Các từ in đậm đoạn văn xếp vào trường từ vựng nào?
b Tìm câu ghép đoạn văn trên, cho biết câu ghép có vế câu nào, vế câu nối với cách nào?
c Cho biết mối quan hệ ý nghĩa vế câu ghép em vừa tìm được? Em tự đặt câu ghép có quan hệ ý nghĩa vế câu giống số câu ghép trên?
Câu 3( điểm):
Thuyết minh thiết bị chiếu sáng tiết kiệm điện? Hết
Đáp án, biểu điểm Câu 1:
HS cần nêu được:
- Đoạn trích Trong lịng mẹ trích hồi kí Những ngày thơ ấu nhà văn Nguyên Hồng( 0,5 điểm)
- Tác phẩm đời năm 1938( 0,5 điểm)
Câu 2:
a Các từ: ơng đốc; lớp năm; học; thầy dạy xếp vào trường từ vựng nhà trường( trường học; giáo dục) ( 0,5 điểm)
(2)- Các em phải gắng họcđể thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng ( 0,25)
- Các em nghe không em dám trả lời.( 0,25) *Chỉ vế câu ghép cách nối vế câu đó:
- Các em phải gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng
+Vế câu 1: Các em phải gắng học +Vế câu 2: thầy mẹ vui lòng
+Vế câu 3: thầy dạy em sung sướng
Các vế câu nối với quan hệ từ để; để ( 0,5 điểm) -Các em nghe không em dám trả lời
+Vế câu 1:Các em nghe
+Vế câu 2:không em dám trả lời
Các vế câu nối với quan hệ từ nhưng( 0,5 điểm) c * Chỉ mối quan hệ vế câu ghép trên:
- Các em phải gắng họcđể thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng ( Các vế có quan hệ mục đích).( 0,25 điểm)
- Các em nghe khơng em dám trả lời.( Các vế có quan hệ tương phản)( 0,25 điểm)
* Đặt câu ghép, vế câu có quan hệ mục đích đối lập tương phản ( 0,5 điểm)
VD: Tơi góp ý nhiều lần không nghe
Câu 3: Bài viết cần đảm bảo yêu cầu sau: *Viết thể loại thuyết minh
*Thuyết minh thiết bị chiếu sáng tiết kiệm điện VD bóng đèn tiết kiệm điện com pact:
- Cấu tạo: Có phận: + Đui đèn : đui gài, đui xoáy
+ Bóng đèn: có nhiều hình dạng: hình ống, thẳng, có nhiều kích cỡ khác nhau; xoắn dạng ruột gà, có nhiều kích cỡ khác nhau, cơng suất khác nhau… - Cơ chế hoạt động: Dòng điện qua đèn kích thích lớp thủy ngân tráng thành bên bóng đèn phát ánh sáng Gần đây, để tiết kiệm điện, người ta bổ sung bột huỳnh quang đất làm tăng hiệu suất độ bền đèn, giúp thu nhỏ bóng đèn mà ánh sáng phát lại mạnh hơn…
(3)pact có đui gài, đui xốy tiện dụng cho thay đèn sợi đốt cách dễ dàng Do kích thước nhỏ, đèn compact tiện dụng để thắp sáng vị trí có khơng gian hạn chế…
- Đề nghị người nên dùng bóng đèn tiết kiệm điện compact lợi ích
* Bài viết có đủ ba phần: MB, TB, KB, phần, đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với phương tiện liên kết
* Biết sử dụng phương pháp thuyết minh khác để thuyết minh, giúp người đọc hiểu đặc điểm, tính chất,cơng dụng đối tượng
*Biết kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả, nghị luận thuyết minh
* Không mắc lỗi tả, dùng từ, chấm câu, viết cân đối, mạch lạc, trình bày đẹp
Cách cho điểm:
-Điểm 5-6 : Đáp ứng đầy đủ yêu cầu
-Điểm 3-4: Đáp ứng u cầu trên, cịn mắc số lỗi tả, dùng từ, viết câu, thuyết minh cịn thiếu số thơng tin đối tượng không
- Điểm 2:mặc dù có ý thức thuyết minh cịn lúng túng, chưa thuyết minh đối tượng, mắc nhiều lỗi
- Điểm 1:Không biết cách làm bài, sai nhiều lỗi, sơ sài, cẩu thả ( Lưu ý: GV vào mức độ làm cụ thể mà có cách cho điiểm cho phù hợp, linh hoạt, coi trọng phát hiện, sáng tạo HS)
Hết