Ví dụ: Điền số thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành tóm tắt và lời giải cho bài toán sau:.. Trên cành cây có 8 con chim, sau đó có 2 con chim bay đi[r]
(1)Lý thuyết Toán lớp : Giải tốn có lời văn (tiếp theo) I KIẾN THỨC CẦN NHỚ
- Nhận biết tốn có lời văn gồm số cho (điều biết) số cần tìm (điều chưa biết);
- Hiểu đề tốn cho ? Hỏi ? Và cách giải tốn có phép trừ - Biết giải tốn gồm: Câu lời giải, phép tính đáp số
II CÁC DẠNG TỐN
Dạng 1: Hồn thành tóm tắt đề tốn cịn thiếu.
- Dựa vào đề bài, xác định số lượng ban đầu số lượng thêm vào bớt đi, yêu cầu tốn
- Sử dụng phép tính phù hợp để điền vào chỗ chấm
Ví dụ: Điền số thích hợp vào chỗ trống để hồn thành tóm tắt lời giải cho toán sau:
(2)Tóm tắt:
Có:……con chim Bay đi:… chim Còn lại: chim Bài giải:
Trên cành lại số chim là: ………=………(con) Đáp số: ……con chim
Giải:
Đọc đề xác định số cho yêu cầu toán Tóm tắt:
Có: chim Bay đi: chim Còn lại:…con chim Bài giải:
(3)8 - = (con) Đáp số: chim
Dạng 2: Giải tốn có lời văn.
- Đọc phân tích đề tốn, xác định giá trị biết, câu hỏi tốn, tóm tắt đề
- Tìm cách giải cho tốn: Dựa vào từ khóa đề “tăng thêm”, “bớt đi”, “nhiều hơn”, “ít hơn”, “tất cả”, “cịn lại”….để xác định phép tốn phù hợp
Thơng thường, tốn u cầu tìm “cịn lại” em thường sử dụng phép tính trừ
- Trình bày lời giải tốn: lời giải, phép tính, đáp số - Kiểm tra lại lời giải, kết vừa tìm
Ví dụ: Nam có bóng bay Bạn bị bay bóng Hỏi Nam cịn lại bóng?
Muốn tìm số bóng cịn lại Nam cần lấy số bóng ban đầu trừ số bóng bay
Giải:
Nam cịn lại số bóng là: - = (quả bóng)
(4)