Khi được trò chuyện với “một trong những người cô độc nhất thế gian”, nhà họa sĩ lại nghĩ: “Trong cái lặng im của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên, người[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUẬN HỒN KIẾM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN 9
Năm học 2018 – 2019 Ngày thi: 13 tháng 12 năm 2018
Thời gian làm bài: 90 phút
Phần I (5 điểm):
Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật mở đầu hình ảnh thơ độc đáo:
“Khơng kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật bom rung kính vỡ rồi
Ung dung buồng lái ta ngồi. Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.”
(Trích Ngữ văn 9, tập NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Em cho biết thơ đời hoàn cảnh nào?
2 Nhan đề thơ có khác lạ có ý nghĩa nào?
3 Xác định biện pháp tu từ điệp ngữ đoạn thơ nêu tác dụng? Từ thơ hiểu biết xã hội, em trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) vai trò hệ trẻ ngày nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc
Phần II (5.0 điểm) Cho đoạn trích sau:
- Trong lúc người xơn xao vui vẻ phía sau lưng, bác lái xe quay sang nhà họa sĩ nói vội vã:
- Tôi giới thiệu với bác người độc gian Thế bác thích vẽ hắn.”
(2)2 Nhân vật bác lái xe cho người giới thiệu “một người cô độc gian” Em có đồng ý với lời nhận xét khơng Vì sao? Khi trò chuyện với “một người cô độc gian”, nhà họa sĩ lại nghĩ: “Trong lặng im Sa Pa, dinh thự cũ kĩ Sa Pa, Sa Pa mà nghe tên, người ta nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có những người làm việc lo nghĩ cho đất nước”.
Coi câu văn in nghiêng câu chủ đề, em viết tiếp 12 câu để tạo thành đoạn văn trình bày theo cách lập luận tổng - phân - hợp, có sử dụng câu phủ định câu ghép (gạch chân, thích rõ)
h , i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9