Đang tải... (xem toàn văn)
Gợi ý: Phân tích đặc sắc của những câu ca dao, dân ca, tục ngữ trên các phương diện:.. - Hình thức thơ (thường sử dụng thể thơ lục bát).[r]
(1)Giải VBT Ngữ văn :
Chương trình địa phương (phần Văn Tập làm văn) - Kì 2
Câu (trang 146 VBT Ngữ văn 7):
(Học sinh tập hợp kết làm tập theo tổ lớp) Câu (trang 146 VBT Ngữ văn 7):
Chuẩn bị cá nhân để trao đổi lớp việc phân loại câu (thường có hình thức lục bát) nằm ranh giới ca dao tục ngữ
Trả lời:
Em bổ sung thêm câu sưu tầm dạng “trung gian” kiểu này:
a, Về câu: Một làm chẳng nên non/ Ba chụm lại nên núi cao -> xếp vào ca dao
b, Về câu: Ở cho vừa lòng người/ Ở rộng người cười, hẹp người chê! -> xếp vào tục ngữ
c, Về câu: Trai nuôi vợ đẻ gầy mịn/ Gái ni chồng ốm béo trịn cối xay -> xếp vào tục ngữ
Câu (trang 147 VBT Ngữ văn 7): Trả lời:
a, Về câu: Rau sâu (nấy) -> xếp vào loại tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất, hiểu theo nghĩa đen
b, Về câu: Rút dây động rừng -> xếp vào loại tục ngữ người xã hội, hiểu theo nghĩa bóng
c, Về câu: Khôn đàn dại độc -> xếp vào loại tục ngữ người xã hội, đàn hiểu công đồng, tập thể
Câu (trang 148 VBT Ngữ văn 7):
Phát biểu suy nghĩ, cảm nhận đặc sắc câu ca dao, dân ca, tục ngữ địa phương em (hoặc bạn em) sưu tầm
(2)Gợi ý: Phân tích đặc sắc câu ca dao, dân ca, tục ngữ phương diện:
- Hình thức thơ (thường sử dụng thể thơ lục bát) - Sử dụng có biến hóa mơ-típ (Ai ơi, thân em,…) - Sử dụng phương ngữ địa phương
- Những từ ngữ gợi nhắc đến địa danh địa phương - Kết hợp với hình thức diễn xướng dân gian
Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu học tập lớp đây:
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7