- ChÝnh s¸ch cña nhµ níc: h×nh thµnh vïng chuyªn canh quy m« lín.[r]
(1)BÀI T P VẼ BI U Đ C T I Mục tiêu học:
Gióp hs:
- Nhận dạng đợc biểu đồ: dạng cột, Xác định đợc kiểu biểu đồ đọc bất kì tập thực hành
- Nắm đợc bớc vẽ biểu đồ
- Biết đọc phân tích bảng số liệu, xác định loại biểu đồ thích hợp y/c đầu
- Củng cố kĩ vẽ biểu đồ vận dụng kiến thức học vào nhận xét giải thích biểu đồ vẽ đợc Từ làm cho học sinh có cách nhìn nhận đánh giá vật, tợng cách đắn, xác khách quan
2 Bµi míi:
GV: Giới thiệu cho hs bớc tiến hành vẽ biểu đồ. B ớc :
Xử lý số liệu (từ số liệu tuyệt đối sang số liệu tơng đối) B ớc : Vẽ biểu đồ
- Xác định biểu đồ cần vẽ - Chọn, chia tỉ lệ thích hợp - Vẽ lần lợt đối tợng B ớc : Hoàn thiện biểu đồ + Ghi bảng giải (kí hiệu)
+ Tên đồ (tên chung biểu đồ so sánh)
* Một số lu ý vẽ biu .
- Đọc kĩ số liệu
- Tuyệt đối không dùng màu để tơ, kí hiệu đồ
- Nếu biểu đồ tròn: vẽ đờng tròn, vẽ bán kính trùng với phơng kim đồng hồ 12 vẽ theo chiều kim đồng hồ
- Bất biểu đồ cần giải tên biểu đồ
- Khi vẽ biểu đồ phải đảm bảo đợc yêu cầu: + Khoa học (chính xác)
+ Trực quan (rõ ràng, dễ đọc) + Thẩm mỹ (đẹp)
GV đa số dạng tập thực hành cho hs 1 Biểu đồ cột
a yêu cầu : Thể quy mô khối lợng, động thái phát triển đại lợng so sánh tơng quan độ lớn số đại lợng khác b Các dạng:
- Biểu đồ có dãy cột đơn
- Biểu đồ có từ - cột gộp nhóm có đơn vị khác đơn vị - Biểu đồ cột chồng
- Biểu đồ có nhiều đối tợng thể thời điểm ( thời gian) - Biểu đồ ngang
c C¸ch vÏ:
(2)- Bớc 2: Vẽ hệ chục toạ độ, lu ý khoảng cách năm, chọn tỉ lệ trục tung, ghi đơn vị trục tung trục hoành
- Bớc 3: Vẽ biểu đồ cột, cột năm vẽ cách trục đơn vị từ 0,5 - cm (Lu ý chiều rộng cột phải nhau)
- Bớc 4: Ghi số liệu biểu đồ, có kí hiệu để phân biệt, có tên biểu đồ, bảng giải
- Bíc 5: Hoµn chØnh nhËn xÐt, phân tích
Cho bảng số liệu diện tích sản lợng cao su nớc ta:
a Vẽ biểu đồ so sánh diện tích sản lợng cao su nớc ta qua các nm?
b Nhận xét giải thích?
Nm 1985 1990 1999
Di n tích (nghìn Ha)ệ 180,2 221,7 394,3
S n lả ượng(nghìn t n) ấ 47,9 57,9 214,8
Híng dÉn lµm bµi tËp
a, Vẽ biểu đồ:
- GV y/c hs xác định dạng biểu đồ cần vẽ: biểu đồ hình cột
- Kẻ hệ trục toạ độ (trục tung thể nghìn tấn, nghìn ha, trục hồnh thể năm)
- Chọn tỉ lệ thích hợp (độ cao cột khác nhau, nhng độ rộng cột nhau) chọn khoảng cách phù hợp với năm
* NhËn xÐt:
- Diện tích sản lợng cao su có xu hớng tăng ( dẫn chứng) - So sánh tốc độ tăng diện tích sản lợng cao su
* Giải thích:
- Do nhu cầu thị trờng ( nớc)
(3)- Chính sách nhà nớc: hình thành vùng chuyên canh quy mô lớn - Nguồn lao động dồi dào, có kinh nghiệm
L