[r]
(1)THỨ NĂM, ngày 7/5/2020
*Toán: Diện tích hình (SGK Tốn - trang 150)
Bài học: Em hiểu khái niệm “Diện tích hình diện tích bề mặt hình đó”
Ví dụ: Ta nói: Diện tích hình nhủ nhật > diện tích hình tròn
* Diện tích hình dựa vào sớ vng có hình, để so sánh diện tích hình (các em đọc phần học SGK để hiểu)
Bài tập: Thực (bài 1; 2; 3/ trang 150) (em làm vở) Bài 1: Điền Đ, S vào cuối câu hỏi
- Em vẽ thêm ô trống vào cuối câu hỏi để điền Đ, S
a) Diện tích hình tam giác ABC lớn diện tích hình từ giác ABCD b) ……
c) ……
Bài 2: Trả lời câu hỏi
- Em đếm số vng có hình trả lời nhé! Bài 3: Trả lời câu hỏi
- Em đếm số ô vuông, ý gộp hai nửa ô vuông thành ô vuông trả lời nhé!
*Luyện từ câu: Nhân hóa Ơn cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than (SGK TV – trang 85)
Bài tập: Thực (bài 1; 2ab; 3/ trang 85, 86) Bài 1: Nhân hố sự vật
- Em đọc từng khở thơ trả lời câu hỏi: Sự vật được nhân hóa ghi vơ nhé!
a) Cây lục bình tự xưng là:
Cách xưng hơ ấy có tác dụng: làm cho sự vật thêm thân thiết người bạn
(2)b) Chiếc xe lu tự xưng
Cách xưng hơ ấy có tác dụng: Bài 2: Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
- Em ghi vơ dùng bút chì gạch dưới phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”(em chú ý phận câu có từ để chỉ điều mong muốn sự vật ) a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng
b)
Bài 3: Ôn tập dấu câu dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than - Em nhớ lại tác dụng của dấu câu:
+ Dấu chấm (.) đặt ở cuối câu kể. + Dấu chấm hỏi (?) đặt ở cuối câu hỏi. + Dấu chấm than (!) đặt ở cuối câu cảm.