[r]
(1)Thứ năm ngày 09 tháng năm 2020.
TUẦN 24
TOÁN: TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC (Tr 131)
HƯỚNG DẪN CỦA GV YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Bài mới: Nhắc nhỡ HS nhớ: chục = 10 Dạy cho HS tách: 50 – 20 = …
Lấy chục (50 que) tách chục (20 que), lại chục (30 que)
HS nêu cách thực phép tính
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính nhẩm (viết vào vở)
Mẫu: 50 – 30 = ?
Nhẩm: chục – chục = chục Vậy: 50 – 30 = 20
40 – 30 = 80 – 40 = 70 – 20 = 90 – 60 = 90 – 10 = 50 – 50 =
Bài 3: An có 30 kẹo, chị cho An thêm 10 Hỏi An có tất kẹo?
Bài tốn cho gì? Bài tốn hỏi gì?
Muốn biết có tất kẹo ta làm phép tính gì? Nêu phép tính?
Bài giải: Số kẹo An có là?
- HS nêu được:
0 trừ 0, viết trừ 3, viết Viết đáp án
Viết số cho thẳng cột, thực từ hàng đơn vị đến hàng chục
10 40 50 30 80
An có: 30 kẹo Thêm: 10 kẹo
Hỏi An có tất kẹo? Phép tính cộng
40 20 …
- 80
50 …
- 70
30 … 90 10 …
- 90
40 …
- 60
(2)30 + 10 = 40 (cái kẹo) Đáp số: 40 kẹo
(3)Bài 4: >, <, =?
50 – 10 …… 20 40 – 10 …… 40
30 …… 50 – 20
Muốn điền dấu ta phải thực phép tính so sánh điền dấu
Lấy 50 – 10 = 40, so sánh 40 lớn 20 nên điền dấu lớn
50 – 10 > 20 40 – 10 < 40