Vẽ sơ đồ đơn giản thể hiện chu trình sinh sản của muỗi, châu chấu vào nhápb. Trả lời các câu hỏi:.[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC KHOA HỌC – TUẦN 28
BÀI 30 + 31: SỰ SINH SẢN VÀ Q TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CƠN TRÙNG, ẾCH.
* Em đọc mục tiêu trang 49, 51
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Câu : Em thực yêu cầu sau:
a Chỉ nói tên vật có hình trang 49
b Trả lời câu hỏi: Con vật đẻ trứng? Con vật đẻ con?
c Kể thêm vật đẻ trứng, vật đẻ mà em biết?
d Hãy tưởng tượng, điều xảy lồi động vật Trái Đất sinh sản?
Câu : Tìm hiểu sinh sản động vật. a Em đọc thông tin trang 49, 50
b Ghép thẻ chữ vào sơ đồ chu trình sinh sản vật trang 50
Câu 3: Quan sát, vẽ sơ đồ trả lời Em thực theo yêu cầu sau:
a Quan sát hình , trang 51, nói tên giai đoạn phát triển đời ếch bướm cải
b Vẽ sơ đồ đơn giản thể chu trình sinh sản hai lồi vật vào nháp c Trả lời câu hỏi:
(2)B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Câu Tìm hiểu:
a Ở giai đoạn trình phát triển, bướm cải gây thiệt hại cây, hoa màu?
b Trong trồng trọt, làm để giảm thiệt hại trùng gây cây, hoa màu?
Câu So sánh chu trình sinh sản bướm gián a Quan sát chu trình sinh sản gián (hình trang 52 sgk): b Trả lời câu hỏi:
Chu trình sinh sản bướm gián giống khác điểm nào?
Câu Tìm hiểu chu trình sinh sản muỗi châu chấu
a Tìm thơng tin thư viện chu trình phát triển muỗi châu chấu b Vẽ sơ đồ đơn giản thể chu trình sinh sản muỗi, châu chấu vào nháp c Trả lời câu hỏi:
Chu trình sinh sản muỗi giống chu trình sinh sản bướm hay gián? Giống điểm nào?
Chu trình sinh sản châu chấu giống chu trình sinh sản bướm hay gián? Giông điểm nào?